校園垃圾處理方案.ppt

校園垃圾處理系統(tǒng)設(shè)計(jì),實(shí)訓(xùn)目的：樹立環(huán)保觀念，對(duì)物流系統(tǒng)的了解,實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院,制作人員：萬棟,實(shí)訓(xùn)時(shí)間：2010年12月5日,垃圾的危害性,地球是我們賴以生存的家園，并為我們提供了如此美麗的環(huán)境。但是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和城市人口的高度集中，生活垃圾的產(chǎn)量正在逐步增加，我們的這個(gè)家園正在被垃圾所包圍。 一般生活垃圾可分為廢紙、塑料、玻璃、金屬和生物垃圾等五類。垃圾對(duì)人類生活和環(huán)境的主要危害是： 第一、占地過多。堆放在城市郊區(qū)的垃圾，侵占了大量農(nóng)田。垃圾在自然界停留的時(shí)間也很長(zhǎng)：煙頭、羊毛織物15年；橘子皮2年；易拉罐80100年；塑料100200年；玻璃1000年。 第二、污染空氣。垃圾是一種成份復(fù)雜的混合物。在運(yùn)輸和露天堆放過程中，有機(jī)物分解產(chǎn)生惡臭，并向大氣釋放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有機(jī)揮發(fā)氣體達(dá)100多種，這些釋放物中含有許多致癌、致畸物。塑料膜、紙屑和粉塵則隨風(fēng)飛揚(yáng)形成“白色污染”。 第三、污染水體。垃圾中的有害成份易經(jīng)雨水沖入地面水體，在垃圾堆放或填坑過程中還會(huì)產(chǎn)生大量的酸性和堿性有機(jī)污染物，同時(shí)將垃圾中的重金屬溶解出來。垃圾直接棄入河流、湖泊或海洋，則會(huì)引起更嚴(yán)重的污染。你看：秦淮河水面上漂著的塑料瓶和飯盒，樹枝上掛著的塑料袋、面包紙等，不僅造成環(huán)境污染。而且如果動(dòng)物誤食了白色垃圾不僅會(huì)傷及健康，甚至?xí)劳觥?第四、火災(zāi)隱患。垃圾中含有大量可燃物，在天然堆放過程中會(huì)產(chǎn)生甲烷等可燃?xì)?，遇明火或自燃易引起火?zāi)、垃圾爆炸事故不斷發(fā)生，造成重大損失。,第五、有害生物的巢穴。垃圾不但含有病原微生物，而且能為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物、棲息和繁殖的場(chǎng)所，也是傳染疾病的根源。 許多的垃圾堆積在一起，不僅占用很多的土地，而且會(huì)產(chǎn)生一些有毒有害的物質(zhì)，發(fā)出陣陣的臭味，污染空氣、水源。同時(shí)，滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠，傳播疾病，對(duì)人們的健康危害極大。 許多的垃圾堆積在一起，不僅占用很多的土地，而且會(huì)產(chǎn)生一些有毒有害的物質(zhì)，發(fā)出陣陣的臭味，污染空氣、水源。同時(shí)，滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠，傳播疾病，對(duì)人們的健康危害極大。 目前，全球每年產(chǎn)生的垃圾量在激增，達(dá)到500億噸，這就需要更多的土地來堆放垃圾。然而，能堆放垃圾的特殊留用地已越來越難找到；垃圾填埋時(shí)，化學(xué)物質(zhì)可能泄露，污染地下水和土地；此外，如果利用焚燒處理垃圾，有可能造成空氣污染。面對(duì)過量的廢物，最有效的解決方法就是減少垃圾的產(chǎn)生和廢物的再利用。如果我們把廢棄物中的有用部分重新回收利用，例如一些瓶瓶罐罐、紙盒、手提袋等，使它們搖身一變，成為既美觀又實(shí)用的家居飾品，美化我們的生活。這樣不僅可以節(jié)約大量資源，還能夠最大限度的減少垃圾的產(chǎn)生量，降低垃圾處理費(fèi)用，減少占用土地資源，從而使我們的生活質(zhì)量有明顯改善。 用鋁制的易拉罐可再制成鋁制品比用鋁土提取鋁少消耗71的能量，減少95的空氣污染；廢玻璃可再造玻璃制品，既節(jié)約石英砂、純堿、長(zhǎng)石粉、煤炭等原料（資源），還可節(jié)電，減少約32的能量消耗，減少20的空氣污染和50的水污染。回收一個(gè)玻璃瓶節(jié)省的能量，大約可使燈泡發(fā)亮4小時(shí)。 廢布：拼接，可做成被套，坐墊等生活用品。 舊書：重復(fù)使用，直到不能用時(shí)作廢紙?zhí)幚?。學(xué)習(xí)書籍也可捐給貧困地區(qū)。 廢電池：回收，含有毒物質(zhì)應(yīng)分類回收。更提倡使用環(huán)保電池。 食品類：做肥料或加工成飼料。 如果人們知道回收一噸廢紙可以變成800公斤再生紙，相當(dāng)于少砍伐17棵大樹；如果人們知道易拉罐可以百分之百再利用 如果每個(gè)人在拋棄垃圾時(shí)，都能多一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)，垃圾的綜合利用率就能有效提高，全社會(huì)就能少受垃圾的困擾。,廢棄物的分類,教學(xué)樓： 廢棄文具、食品包裝袋、果皮、廢紙等 圖書館：廢棄醫(yī)學(xué)器具、廢紙、廢棄飲料瓶、塑料袋等 食堂： 剩飯剩菜、塑料袋、紙巾等 宿舍： 一次性碗筷、果皮、易拉罐、食品包裝袋等 體育館： 廢棄水瓶、飲料瓶、紙巾等,垃圾分類標(biāo)志,校園垃圾危害,（1）侵占地表 垃圾擠占了寶貴的土地資源和生存空間，嚴(yán)重影響了工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活。大批垃圾破壞地球表面的植被，這不僅影響了自然環(huán)境的美觀，更破壞了大自然生態(tài)平衡。 （2）污染環(huán)境 固體廢物含有各種有害物質(zhì)，處理不當(dāng)可直接污染土壤、空氣和水源，并最終對(duì)各種生物包括人類自身造成危害。 （3）傳播疾病 垃圾含有大量微生物，是病菌、病毒、害蟲等的滋生地和繁殖地，嚴(yán)重地危害人身健康。,（4）污染土壤和水體 垃圾滲出液改變土壤成分和結(jié)構(gòu)，有毒垃圾會(huì)通過食物鏈影響人體健康。垃圾破壞了土壤的結(jié)構(gòu)和理化性質(zhì)，使土壤保肥、保水能力大大下降。 垃圾中含有病原微生物、有機(jī)污染物和有毒的重金屬等，在雨水的作用下，它們被帶入水體，會(huì)造成地表水或地下水的嚴(yán)重污染，影響水生生物的生存和水資源的利用。 （5）污染大氣 細(xì)小固體廢物會(huì)隨風(fēng)飛揚(yáng)，加重大氣污染。在大量垃圾露天堆放的場(chǎng)區(qū)臭氣熏天，老鼠成災(zāi)，蚊蠅孳生，有大量氨、硫化物等有害氣體向大氣釋放，僅有機(jī)揮發(fā)性氣體就多達(dá) 100多種，其中含有許多致癌致畸物。,教學(xué)樓存在的垃圾問題及解決方案,教學(xué)樓一共五層，一層兩個(gè)垃圾桶，分別放置在兩個(gè)廁所前面。大多數(shù)人是不會(huì)特意把垃圾丟在垃圾桶里，因?yàn)槔半x教室很遠(yuǎn)。所以導(dǎo)致教室課桌內(nèi)的垃圾是滿滿的。還有教學(xué)樓前面的垃圾桶不合理。,問題：,解決方案： 對(duì)于教學(xué)樓的垃圾桶設(shè)置，應(yīng)該在每個(gè)教室里設(shè)置一個(gè)垃圾桶。這便于上課的同學(xué)垃圾的放置，并每天清理一次。教學(xué)樓兩邊可設(shè)置分類垃圾桶。在教學(xué)樓中間這只一個(gè)廣告垃圾桶。也可以租住廣告位，可增加經(jīng)濟(jì)效益。,食堂存在的垃圾問題及解決方案,問題： 食堂內(nèi)沒有垃圾桶，導(dǎo)致一些食品包裝袋及飲料包裝盒只有棄放在桌子上，這樣對(duì)清理人員帶來不便。有時(shí)還和剩飯剩菜混合在一起。,解決方案： 可在食堂設(shè)置5個(gè)小型垃圾桶，便于垃圾的放置。在食堂門口，設(shè)置感應(yīng)垃圾桶，這種垃圾桶可以自動(dòng)開蓋，讓大家自覺的把垃圾放進(jìn)垃圾桶。而且這種垃圾桶又防臭，適合于食堂這種公共場(chǎng)合。,宿舍存在的垃圾問題及解決方案,問題： 宿舍樓是大家居住的地方，所以人流量是最大的。繼而垃圾也是最多的。垃圾桶一個(gè)樓層只有兩個(gè)，清理工人每天只早上打掃一次。而一個(gè)樓層一天產(chǎn)生的垃圾遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過兩個(gè)垃圾桶的承載量。導(dǎo)致垃圾桶旁的垃圾堆積嚴(yán)重。,解決方案： 宿舍樓里什么垃圾都有，一層有90多人。如果每個(gè)人每一天喝一瓶水，剩下的瓶子足夠把垃圾桶放滿。樓層應(yīng)該增加一個(gè)到兩個(gè)垃圾桶。清理工人的清理時(shí)間，應(yīng)該改為一天兩次。,白色垃圾的處理,我們學(xué)院宿舍樓前面的白色垃圾堆得高高的，運(yùn)走了又滿了。而白色垃圾的危害遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。,“白色垃圾”使土壤環(huán)境惡化，嚴(yán)重影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)。我國(guó)目前使用的塑料制品的降解時(shí)間，通常至少需要200年。農(nóng)田里的廢農(nóng)膜、塑料袋長(zhǎng)期殘留在田中，會(huì)影響農(nóng)作物對(duì)水分、養(yǎng)分的吸收，抑制農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育，造成農(nóng)作物的減產(chǎn)。若牲畜吃了塑料膜，會(huì)引起牲畜的消化道疾病，甚至死亡。 填埋作業(yè)仍是我國(guó)處理城市垃圾的一個(gè)主要方法。由于塑料膜密度小、體積大，它能很快填滿場(chǎng)地，降低填埋場(chǎng)地處理垃圾的能力；而且，填埋后的場(chǎng)地由于地基松軟，垃圾中的細(xì)菌、病毒等有害物質(zhì)很容易滲入地下，污染地下水，危及周圍環(huán)境。 若把廢塑料直接進(jìn)行焚燒處理，將給環(huán)境造成嚴(yán)重的二次污染。塑料焚燒時(shí)，不但產(chǎn)生大量黑煙，而且會(huì)產(chǎn)生二惡英迄今為止毒性最大的一類物質(zhì)。二惡英進(jìn)入土壤中，至少需15個(gè)月才能逐漸分解，它會(huì)危害植物及農(nóng)作物；二惡英對(duì)動(dòng)物的肝臟及腦有嚴(yán)重的損害作用。焚燒垃圾排放出的二惡英對(duì)環(huán)境的污染，已經(jīng)成為全世界關(guān)注的一個(gè)極敏感的問題。,所以對(duì)于我們學(xué)院的白色垃圾，找一