2019秋九年級化學(xué)上冊燃料及其利用課題1燃燒和滅火第1課時燃燒的條件滅火的原理和方法精練.docx

第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火第1課時燃燒的條件滅火的原理和方法知識要點基礎(chǔ)練知識點1燃燒的條件1.下列關(guān)于燃燒的說法中,不正確的是(A)A.燃燒都是化合反應(yīng)B.燃燒一定包含化學(xué)變化C.燃燒過程中一定放出熱量D.與氧氣接觸,溫度達到著火點,可燃物能發(fā)生燃燒2.(北京中考)用如圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件。(已知:白磷的著火點為40 )(1)設(shè)計B、D的目的是驗證可燃物燃燒需要溫度達到其著火點。(2)能驗證可燃物燃燒需要O2的現(xiàn)象是C中白磷不燃燒,D中白磷燃燒。(3)AD中,可不做的實驗是A(填字母序號)。知識點2滅火的原理和方法3.下列滅火方法中利用“清除可燃物”這一滅火原理的是(D)A.用燈帽蓋滅燃著的酒精燈B.用水澆滅著火的紙箱C.用鍋蓋蓋滅著火的油鍋D.將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉4.下列對滅火原理的解釋不正確的是(A)選項滅火實例滅火原理A住宅失火,消防員用水滅火降低可燃物的著火點B熄滅燃氣灶火焰時,關(guān)閉閥門隔離可燃物C酒精灑在桌面上著火,用濕抹布撲蓋隔絕空氣(或氧氣)D木材著火時用沙土滅火隔絕空氣(或氧氣)5.下列滅火的措施或行為正確的是(A)A.火災(zāi)逃生時彎腰前行B.電烤爐著火時直接用水滅火C.圖書館檔案失火用水基型滅火器滅火D.水能滅火,主要是因為水蒸發(fā)吸熱,降低了可燃物的著火點綜合能力提升練6.如圖是探究滅火原理的四個實驗,下列有關(guān)說法不正確的是(B)A.實驗中蠟燭熄滅、實驗中蠟燭不熄滅,說明隔絕空氣可以滅火B(yǎng).通過上述實驗?zāi)艿贸鰷缁鸬脑戆ǜ艚^空氣、降低溫度、隔離可燃物C.實驗中蠟燭熄滅,是因為稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成的二氧化碳隔絕了空氣D.實驗中蠟燭熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒,也不支持燃燒7.下列關(guān)于燃燒和滅火的說法正確的是(C)A.只要溫度達到可燃物燃燒所需的最低溫度,可燃物就能燃燒B.燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒C.燃著的蠟燭用扇子一扇即滅,是因為扇子扇來的冷空氣使溫度降到蠟燭的著火點以下D.滅火要同時破壞燃燒的三個條件8.(寧夏中考)對下列詞語的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是(A)A.火上澆油隔絕空氣B.風(fēng)助火威為燃料提供足夠多的氧氣C.釜底抽薪撤除可燃物D.鉆木取火使溫度達到可燃物的著火點9.(聊城中考)孔明燈燃氣的火焰溫度可達300 ,但紙質(zhì)燈罩卻沒被點燃的原因是(C)A.紙張不是可燃物,不能燃燒B.空氣不充足,紙張不會燃燒C.風(fēng)將熱量吹散使燈罩處溫度低于紙的著火點D.風(fēng)將熱量吹散后燈罩的著火點降低了10.如圖所示,加熱燒瓶中的水使之沸騰,水蒸氣從銅管噴出,把火柴靠近管口M處,火柴被加熱,迅速移開火柴,火柴開始燃燒。下列說法錯誤的是(C)A.M處水蒸氣的作用是使火柴的溫度達到其著火點B.火柴移離水蒸氣,與氧氣充分接觸,從而燃燒C.水沸騰后,水分子間的間隔以及水分子的質(zhì)量和體積都增大D.水變?yōu)樗魵?該變化不遵循質(zhì)量守恒定律11.(廣東中考)請根據(jù)下圖回答問題:(1)圖和圖兩種滅火方式的原理分別是隔離可燃物,使溫度降低到可燃物的著火點以下。(2)圖是往燃燒的油鍋里加水,結(jié)果不但沒有熄滅鍋里的火,還造成圖的后果,其原因是水的密度比油大,水下沉,水的沸點比油低導(dǎo)致暴沸,油滴飛濺出來在空氣中劇烈燃燒,使燃燒更猛烈;正確熄滅油鍋里火焰的方法是蓋上鍋蓋(或加大量青菜,合理即可)。12.(百色中考)如圖所示,將白磷和紅磷分裝于Y形試管的兩個支管中,管口系牢小氣球后將兩個支管同時伸入相同深度的熱水中。請回答下列問題:(1)燃燒的是a(填“a”“b”或“c”)處,該處燃著的磷會很快熄滅,原因可能是B(填字母序號)。A.溫度降低B.氧氣耗盡C.試管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳氣體D.著火點升高(2)管口的小氣球可以防止五氧化二磷(填名稱)進入空氣,從而使該實驗綠色化。(3)熱水的作用是加熱和隔絕氧氣。中考高頻沖刺練13.依據(jù)下圖進行實驗(夾持儀器略去)。通入N2,點燃酒精燈,一段時間后,a、b中均無明顯現(xiàn)象;改通入O2,片刻后熄滅酒精燈,b中紅磷燃燒。下列說法錯誤的是(B)A.實驗要先通入N2一段時間,再點燃酒精燈B.實驗a中的紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙C.對比實驗a、b中的實驗現(xiàn)象可知,可燃物燃燒需要溫度達到著火點D.對比兩個實驗過程b中的實驗現(xiàn)象可知,可燃物燃燒需要氧氣14.某興趣小組同學(xué)通過查閱資料得知,磷(包括紅磷和白磷)燃燒產(chǎn)生的白煙會危害人體健康。于是他們對教材中探究“可燃物燃燒條件”的實驗進行了改進,裝置如圖所示。(1)請你幫助他們將下表補充完整。實驗現(xiàn)象解釋a試管中的白磷燃燒,熱水中的白磷沒有燃燒;b試管中的紅磷沒有燃燒b試管中的紅磷、熱水中的白磷都沒有燃燒的原因分別是溫度未達到紅磷的著火點;白磷沒有與氧氣(或空氣)接觸【反思與評價】(2)改進