以評(píng)價(jià)促發(fā)展因進(jìn)步而精彩學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)略談.ppt

以評(píng)價(jià)促發(fā)展，因進(jìn)步而精彩 學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)略談,臨淄八中 李蘭蕓 2010.11,內(nèi)容綱要,一、評(píng)價(jià)產(chǎn)生的理論依據(jù) 二、評(píng)價(jià)產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)背景 三、扎實(shí)落實(shí)，提升素質(zhì) 四、存在問(wèn)題，努力方向,一、評(píng)價(jià)產(chǎn)生的理論依據(jù),1、國(guó)家對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 2、詹萬(wàn)生教授和諧德育論理論,二、評(píng)價(jià)產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)背景,（一）國(guó)家對(duì)學(xué)生綜合評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀 關(guān)注優(yōu)秀的學(xué)生， 忽視進(jìn)步的學(xué)生 （二）臨淄八中單元組管理的理念 關(guān)注每個(gè)人的全面發(fā)展， 重視每個(gè)人的點(diǎn)滴進(jìn)步,二、評(píng)價(jià)產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)背景,（二）我校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ) 1、學(xué)校整體的辦學(xué)理念 人人發(fā)展 全面發(fā)展 個(gè)性發(fā)展 2、單元組管理的構(gòu)架特色 小組合作 同層競(jìng)爭(zhēng) 人人進(jìn)步 3、單元組的管理實(shí)踐 全員參與 積極參與 自主高效 4、學(xué)校的辦學(xué)方向 尊重個(gè)性，以兼容并蓄求異彩紛呈； 崇尚進(jìn)步，因萬(wàn)馬奔騰得英才輩出,三、扎實(shí)落實(shí)，提升素質(zhì),（）學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容和辦法,德育之星：德育目標(biāo)達(dá)成+進(jìn)步條數(shù) 智育之星：校內(nèi)外作業(yè)+結(jié)果成績(jī)進(jìn)步 體育之星：既有成績(jī)+進(jìn)步成績(jī) 個(gè)性發(fā)展之星：同層評(píng)價(jià)結(jié)果 優(yōu)秀中學(xué)生：得星數(shù)最多者 辦法：同層評(píng)價(jià)，小組合作,（二）學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的要求 1、指導(dǎo)教師全過(guò)程參與評(píng)價(jià)與指導(dǎo) 2、學(xué)生同層競(jìng)爭(zhēng)，合作監(jiān)督 3、嚴(yán)格公平，公正公開(kāi),附：臨淄八中單元組及單元組指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)方案,教師綜合考核成績(jī)130分=育人考核20分單元組50分+教學(xué)50分+家科研10分 單元組指導(dǎo)教師50分=學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)40分（德育+智育+體育+個(gè)性）+管理常規(guī)6分（日志+課堂模式+交流課+社區(qū)+毽球+周月季讀書(shū)）+獎(jiǎng)罰分4分,四、存在問(wèn)題，努力方向,1、內(nèi)容上需要進(jìn)一步細(xì)化 2、考評(píng)方式方法上需要進(jìn)一步科學(xué)： 與時(shí)俱進(jìn) 切合學(xué)生發(fā)展的實(shí)際 等級(jí)評(píng)價(jià),可喜的變化,以科學(xué)的評(píng)價(jià) 促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展， 因可