2020版高考語文復(fù)習(xí)第1部分專題1第3講成語使用正誤判斷講義.docx

成語使用正誤判斷洞悉八大命題視角角度一溯本求源，防范“望文生義”望文生義，即只按照字面意思來理解成語的含義，不了解成語的確切含義，僅從字面上去牽強附會，造成不確切的理解，從而做出錯誤的判斷。判斷下列句中加點成語運用是否正確，并簡要說明理由。(1)(2016全國卷)舞臺上的燈光時明時暗，快速變幻的布景令人目不交睫，隨著歌手的狂歌勁舞，觀眾席上也一片沸騰。判斷：(錯誤)理由：目不交睫：形容夜間不睡覺或睡不著。表示繁忙勞累。此處望文生義，應(yīng)用“目不暇接”。(2)(2016全國卷)天寒地凍、滴水成冰的季節(jié)終于過去，春天在大家的盼望中姍姍而來，到處都渙然冰釋，生機勃勃。判斷：(錯誤)理由：渙然冰釋：形容疑慮、誤會、隔閡等完全消除。此處望文生義。(3)(2016全國卷)有專家指出，石油是不可忽視的戰(zhàn)略資源，我們必須厝火積薪，未雨綢繆，進一步健全中國的石油安全體系。判斷：(錯誤)理由：厝火積薪：把火放到柴堆下面，比喻潛伏著很大危險。這里理解為提前做準(zhǔn)備，望文生義。(4)(安徽卷)某些管理機構(gòu)缺乏“大數(shù)據(jù)思維”，以鄰為壑，不與相關(guān)機構(gòu)共享信息資源，公共數(shù)據(jù)中心的建設(shè)將有助于改變這種狀況。判斷：(錯誤)理由：以鄰為壑：拿鄰國當(dāng)作大水坑，把本國洪水排泄到那里去，比喻把災(zāi)禍推給別人。此處望文生義，錯解為“不與鄰居溝通”。溯本求源，避免“望文生義”識記下列容易望文生義的成語不刊之論(更改)久假不歸(借)危言正色(正直) 屢試不爽(差錯)一文不名(占有) 哀而不傷(傷害)不孚眾望(令人信服) 犯而不校(計較)一傅眾咻(教導(dǎo)) 差強人意(稍微)安土重遷(不輕率) 細(xì)大不捐(拋棄)春意闌珊(衰落，將盡) 不速之客(邀請)不贊一詞(說) 計日程功(計算)莫衷一是(對，正確) 首當(dāng)其沖(要沖)文不加點(涂上一點，表刪去)大方之家(大道理，引申為見識廣博)訓(xùn)練1下列各句中加點成語的使用，全部不恰當(dāng)?shù)囊豁検?D)抗洪救災(zāi)形勢嚴(yán)峻，各級領(lǐng)導(dǎo)都堅守崗位，沒有擅離職守、久假不歸的現(xiàn)象，確保了人民群眾生命財產(chǎn)的安全。南方已經(jīng)春意甚濃了，但在北方，刮著風(fēng)，下著雨，可謂凄風(fēng)苦雨，春寒料峭，不過在她心里，這雨是一場沁人心脾的冷雨。在行賄物品中最具“操作性”的就是玉器書畫，這些東西對專家而言有可能是無價之寶，對外行人來說有可能不名一文。剛才放的那幾首歌都不大好聽，只有這一首還差強人意?！皺?quán)錢交易”“權(quán)權(quán)交易”等時下的腐敗病癥，在文藝界不說樣樣俱全，但該領(lǐng)域遭受“感染”卻是不容置疑的事實。專家指出，強烈的地震極易引發(fā)海嘯，滄海橫流，巨浪奔騰，對人民的生命、財產(chǎn)安全造成巨大威脅，應(yīng)切實建立健全的預(yù)警機制。ABCD解析久假不歸：指久借不還。望文生義，誤以為詞義是“假期長不返回”。凄風(fēng)苦雨：寒冷的風(fēng)，久下成災(zāi)的雨。形容天氣惡劣。符合語境。不名一文：指一個錢也沒有，也說“一文不名”“不名一錢”。而此句中用來說沒有價值，顯然不恰當(dāng)，屬望文生義。差強人意：指大體上還能使人滿意。差，稍微。符合語境。不容置疑：不允許有什么懷疑，表示論證嚴(yán)密，不容許懷疑，符合語境。滄海橫流：比喻政治混亂，社會動蕩。句中錯解為“大海發(fā)生海嘯的狀態(tài)”，屬望文生義。角度二看清對象，防范“張冠李戴”有些成語的適用對象具有特定的“方向性”或“針對性”，有的指自然界，有的指人類社會；有的指個體，有的指群體；有的專用于男女或夫妻之間；有的只適用于某一領(lǐng)域，等等。而命題者常常故意偷梁換柱、張冠李戴，把使用的對象有意搞混。如果對這些熟語所適用的特定對象缺乏了解，就很難識破“張冠李戴”的現(xiàn)象。判斷下列句中加點成語運用是否正確，并簡要說明理由。(1)(2016全國卷)最近出版的長篇小說雪蓮花開通過對藏族姑娘卓瑪?shù)娜松鷼v程的敘述，表現(xiàn)了她鮮明的民族性格和一言九鼎的誠信精神。判斷：(錯誤)理由：一言九鼎：一句話的分量像九鼎那樣重，形容所說的話分量很重，作用很大。不能用來修飾“誠信精神”，用錯對象。(2)(2016山東卷)持續(xù)多日的強降雨導(dǎo)致部分地區(qū)山洪暴發(fā)，農(nóng)田被淹，房屋倒塌，災(zāi)情扣人心弦，相關(guān)部門正全力以赴組織救災(zāi)。判斷：(錯誤)理由：扣人心弦：形容詩文、表演等有感染力，使人心情激動。此處用來形容“農(nóng)田被淹，房屋倒塌”的災(zāi)情，用錯對象。(3)(山東卷)本屆展銷會邀請到了安徽、浙江、上海等地知名企業(yè)，湖筆、宜筆、徽墨、宣紙、歙硯等文房四寶濟濟一堂。判斷：(錯誤)理由：濟濟一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。不能用來形容物品，用錯對象。(4)(安徽卷)去年我國電子商務(wù)交易總額高達10萬億元，其中網(wǎng)絡(luò)商品零售額超過了18萬億元，憑此成績，我國當(dāng)仁不讓地躍居全球網(wǎng)絡(luò)商品零售榜首。判斷：(錯誤)理由：當(dāng)仁不讓：泛指遇到應(yīng)該做的事，積極主動去做，不退讓。應(yīng)當(dāng)用于人。此處用錯對象。綜合4點，避免“張冠李戴”識記下面容易對象誤用的成語巧奪天工(人工作品)炙手可熱(人)振聾發(fā)聵(言論) 車水馬龍(熱鬧情景)明日黃花(過時事物) 汗牛充棟(書籍)兩小無猜(少男少女) 鼎力相助(敬辭，對方)絡(luò)繹不絕(人、馬、車、船等) 濟濟一堂(人才)相敬如賓(夫妻) 薪盡火傳(師生，學(xué)問)嶄露頭角(青少年) 蕓蕓眾生(眾多普通人)不情之請(謙辭，用于自己) 耳提面命(長輩)雨后春筍(新生事物)扣人心弦(詩文、表演等)懸壺濟世(行醫(yī)) 休戚相關(guān)(人和人)蕩氣回腸(樂曲、文章)脫穎而出(人的才能)長此以往(多指不好的情況)石破天驚(事情、文章議論等)訓(xùn)練2下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是(C)滿耳的陣陣蛙鼓，激昂亢奮地噪鬧著，將靜夜和曠野喧囂得如同這季候一般，熱情洋溢，生機勃勃。他作畫時輕松若定，恣意揮灑，而且作畫速度極快，倚馬可待，令人嘆為觀止。看到果農(nóng)家里汗牛充棟的黃燦燦的橙子，我深感欣慰，因為這說明我們研發(fā)的新品種產(chǎn)量高，品質(zhì)好。鎮(zhèn)雄縣城南部新區(qū)建設(shè)指揮部干部同50多位新村小組的農(nóng)戶代表，圍繞建設(shè)城市綜合體、收回原種場土地兩個問題，推心置腹地進行交談。野花肆意開放，花叢間常可見一對對小而伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戲，天真爛漫，活靈活現(xiàn)。當(dāng)食品安全與日新月異的二維碼技術(shù)相結(jié)合，人們就能夠仔細(xì)了解食品的“身世”，甚至還能找到生雞蛋的“雞媽媽”。ABCD解析“生機勃勃”形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。成語使用正確?！耙旭R可待”形容文思敏捷，寫文章很快。用在本句中，屬使用對象錯誤。“汗牛充棟”指運輸書時牛累得出汗，存放時可堆至屋頂，意為藏書非常多。使用的對象應(yīng)該是書籍。此處用于“橙子”，用錯對象。“推心置腹”指把自己的心放在對方的肚子里，形容待人真誠。重在待人真誠，使用正確?！盎铎`活現(xiàn)”形容描述或模仿的人或事物生動逼真，指一種非現(xiàn)實呈現(xiàn)的情況。句子前面說野兔在追逐嬉戲，是真實的現(xiàn)狀，用錯對象。“日新月異”側(cè)重變化大，日日都有更新，成語使用正確。角度三明晰感情，防范“褒貶誤用”成語從感情色彩上可分為褒義、中性、貶義。不同的成語常帶有不同的感情色彩，并隨著語言環(huán)境的不同而變化，我們在使用時必須辨明褒貶，否則就容易造成褒詞貶用或貶詞褒用的失誤。判斷下列句中加點成語運用是否正確，并簡要說明理由。(1)(安徽卷)在東海艦隊組織的此次實戰(zhàn)演練中，我軍的反水雷艦艇傾巢而出，成功掃除了“敵軍”在航道上隱蔽布設(shè)的多枚新型水雷。判斷：(錯誤)理由：傾巢而出：比喻敵人出動全部兵力進行侵?jǐn)_，多用于貶義。感情色彩不當(dāng)。(2)(浙江卷)在熱心公益蔚然成風(fēng)的今天，百名青年在某市首屆成人禮活動中，以無償獻血作為自己成長的見證，體現(xiàn)了當(dāng)代青年的責(zé)任感。判斷：(正確)理由：蔚然成風(fēng)：指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好風(fēng)氣，褒義詞。用來形容熱心公益的行為盛行也是恰當(dāng)?shù)摹?3)(廣東卷)與連篇累牘的電視劇本身相比，劇中翻書的動作、人物的坐姿等，只是一些細(xì)節(jié)。判斷：(錯誤)理由：連篇累牘：累，重疊；牘，古代寫字的木片，形容篇幅過多，文辭太長。多為貶義。原句并沒表現(xiàn)出貶義。(4)(全國大綱卷)為了完成在全國的市場布局，我們?nèi)昵熬托袆恿?，特別是在營銷策略的制訂上可謂處心積慮。判斷：(錯誤)理由：處心積慮：形容蓄謀已久。是一個貶義詞。此處感情色彩用錯。明晰情感，避免“褒貶誤用”識記下面容易褒貶誤用的成語始作俑者(貶)胸?zé)o城府(褒)無所不為(貶) 彈冠相慶(貶)傾巢而出(貶) 官樣文章(貶)不可思議(中) 一發(fā)不可收(褒)眾望所歸(褒) 半斤八兩(貶)蔚然成風(fēng)(褒) 嘆為觀止(褒)每況愈下(中) 鳳毛麟角(褒)無微不至(褒) 一唱一和(貶)處心積慮(貶) 振振有詞(貶)推波助瀾(貶) 面目全非(貶)刮目相看(褒) 一發(fā)不可收拾(貶)冠冕堂皇(貶)訓(xùn)練3下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是(C)邪教往往具有偽裝性和隱蔽性，依靠一套冠冕堂皇的說辭和種種神秘力量的渲染，實施危害社會的行為。母親薄氏臥病期間，漢文帝劉恒不顧自己帝王的身份，常常目不見睫，衣不解帶，親自侍奉母親，為她親口嘗湯藥。這個潛伏已久的特務(wù)，平日裝得一副老實相，倒也沒人能看透他，哪知今天他居然赤膊上陣了，一下子露出了狐貍尾巴。隨著現(xiàn)代科技的高速發(fā)展，手機更新?lián)Q代的速度越來越快，科研人員閉門造車，成功開發(fā)了4G手機。中國電信以先進技術(shù)為依托，亦步亦趨，緊跟世界潮流，取得了突飛猛進的成就。故鄉(xiāng)的榕樹，成簇成片，遍布四野，似乎散漫凌亂，卻又井然有序；似乎千篇一律，卻又各具情致。ABCD解析冠冕堂皇：形容表面上莊嚴(yán)或正大的樣子。屬貶義詞，此處符合語境。目不見睫：眼睛看不見自己的睫毛，比喻沒有自知之明。應(yīng)為“目不交睫”(形容夜間不睡覺或睡不著覺)。赤膊上陣：比喻不講策略，也比喻不加掩飾地進行活動。是貶義詞，此處符合語境。閉門造車：關(guān)上門造車，比喻只憑主觀辦事，不管客觀實際。屬貶義色彩。此句中說“科研人員成功開發(fā)了4G手機”，屬褒義環(huán)境，“閉門造車”用在此處顯然不恰當(dāng)。亦步亦趨：比喻自己沒有主張，或為了討好，每件事都效仿或依從別人，跟著人家行事。此處貶詞褒用。千篇一律：指一千篇文章都一個樣，文章、題材、寫法公式化。泛指事物形式陳舊呆板。此處符合語境。角度四說話得體，防范“謙敬錯位”由于成語是約定俗成的，某些成語的使用有一定的場合，有的還需要區(qū)別尊卑、長幼、主客、男女等。這就要求我們在使用時注意場合，做到自謙敬人，得體合度。如果分辨不清，就會導(dǎo)致謙敬錯位。判斷下列句中加點成語運用是否正確，并簡要說明理由。(1)在座的各位都是本領(lǐng)域的頂尖專家，我們請大家來，就是想聽聽各位的高見，大家不必客氣，就姑妄言之吧。判斷：(錯誤)理由：姑妄言之：姑且隨便說說，不一定有什么道理。多用作自謙，用來說“大家”不恰當(dāng)。用在此處謙敬錯位。(2)制定這份策劃書，盡管只是綿薄之力，但我也是費了很大的勁，還是希望大家能好好參考一下。判斷：(正確)理由：綿薄之力：常用在說盡自己的努力去幫助別人。謙辭。(3)時代在更新，大家對我們公司的新產(chǎn)品有什么意見，請盡管提出，我們洗耳恭聽。判斷：(正確)理由：洗耳恭聽：請人講話時的客氣話。指專心地聽。謙辭。(4)由于時間倉促，加之我們編寫人員的水平有限，書內(nèi)難免有掛一漏萬之處，歡迎各位讀者批評指正。判斷：(正確)理由：掛一漏萬：_形容說得不全，遺漏很多。做到5點，避免“謙敬錯位”識記下面容易謙敬錯位的成語蓬蓽生輝(謙)不吝賜教(敬)鼎力相助(敬) 敝帚自珍(謙)拋磚引玉(謙) 姑妄言之(謙)狗尾續(xù)貂(謙) 貽笑大方(謙)無功受祿(謙) 敬謝不敏(謙)忝列門墻(謙) 高抬貴手(敬)如坐春風(fēng)(敬) 一孔之見(謙)才疏學(xué)淺(謙) 德薄才疏(謙)不情之請(謙) 洗耳恭聽(敬)虛左以待(敬) 恭敬不如從命(謙)訓(xùn)練4下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是(C)要想更好地專注于自己的事情，你必須懂得如何優(yōu)雅地拒絕他人的不情之請。如何使運動員在賽場上創(chuàng)造佳績，許多有識之士提出了美芹之獻，使運動員能夠輕裝上陣。新視招聘火熱進行中，待遇高、工作環(huán)境好、條件優(yōu)越，16個職位虛左以待，新視傳媒期待你的加入！習(xí)近平總書記在聽取中央巡視組首輪巡視情況匯報時曾明確表態(tài)，反腐巡視不能看人看地方下“菜碟”，對領(lǐng)導(dǎo)同志工作過的地方，不能投鼠忌器，要全部掃描。裝修工小王見到一位電影明星后，激動地說：“你今天能到這里來，我非常高興，改日我到你家，也會蓬蓽生輝的?！毙履觊_始的頭幾周，新片內(nèi)容多數(shù)圍繞“騙”字打轉(zhuǎn)，有趣的是，洋洋大觀的騙術(shù)和電影水準(zhǔn)相當(dāng)一致，高有所高，低有所低，“騙”中之王也是片中之王。ABCD解析“不情之請”是客套話，指不合情理的請求，多用于向人求助時稱自己的請求，謙辭與敬辭使用錯位?！懊狼壑I”指的就是地位低微的人提出的好意見，用以自謙所獻菲薄，不足當(dāng)意。謙敬錯位?！疤撟笠源敝缚罩坏群蛸e客、貴人，也泛指留出位置恭候他人。成語使用正確?！巴妒蠹善鳌敝赶胗脰|西打老鼠，又怕打壞了近旁的器物。比喻做事有顧忌，不敢放手干。成語使用正確。“蓬蓽生輝”指由于賓客來到家里，或張掛別人贈送的字畫等而使自己非常光榮。謙辭，只能用于自己，句中用于“你家”，謙辭與敬辭使用錯位?！把笱蟠笥^”形容事物繁多，豐富多彩。成語使用正確。角度五用語簡潔，防范“重復(fù)贅余”成語使用重復(fù)贅余主要表現(xiàn)在句子中已含有該成語的部分意思，造成整個句子疊床架屋的毛病。判斷下列句中加點成語運用是否正確，并簡要說明理由。(1)要解決愈演愈烈的醫(yī)患矛盾，既需要運用法律武器制止違法行為，更需要從根本上釜底抽薪，進一步推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。判斷：(錯誤)理由：釜底抽薪：比喻從根本上解決問題。而“從根本上釜底抽薪”則犯了重復(fù)贅余的毛病。(2)中東社會矛盾劇場上的玩偶，在幕后操縱者的控制下，演出的廝殺和占領(lǐng)使人民生靈涂炭，受益者是幕后操縱者，而不是中東人民。判斷：(錯誤)理由：生靈涂炭：生靈，百姓；涂，泥沼；炭，炭火。形容人民處于極端困苦的境地?！吧`”與句中“人民”重復(fù)。(3)名人故居納入文物保護序列需要綜合考慮建筑本身和名人影響等因素，眼下的當(dāng)務(wù)之急是制定名人故居保護辦法。判斷：(錯誤)理由：當(dāng)務(wù)之急：指當(dāng)前急切應(yīng)做的事。與前面的“眼下”重復(fù)。(4)語文教學(xué)不僅要教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)，更要教會他們?nèi)绾巫鋈?，這是老師責(zé)無旁貸的責(zé)任。判斷：(錯誤)理由：責(zé)無旁貸：自己應(yīng)盡的責(zé)任，不能推卸給旁人。與“責(zé)任”語義重復(fù)。注意簡潔，防范“重復(fù)贅余”容易重復(fù)贅余的成語(括號內(nèi)的詞贅余，應(yīng)刪去)(正)方興未艾難言之隱(的苦衷)(對自己)妄自菲薄(人民)生靈涂炭(顯得)相形見絀(人民的生活)安居樂業(yè)(感到)習(xí)以為常忍俊不禁(地笑起來)(目前的)當(dāng)務(wù)之急(故意說得)閃爍其詞(難得的)空谷足音(事先)未雨綢繆(一場)南柯一夢(猶豫不決地)首鼠兩端(好像)如芒在背(渾身被打得)遍體鱗傷接踵而至(地進來) 津津樂道(地說)(海內(nèi)外)聞名遐邇責(zé)無旁貸(的責(zé)任)(只能讓人)貽笑大方(感到)自慚形穢(眾多的)莘莘學(xué)子捫心自問(地自責(zé))真知灼見(的意見) (大家)眾所周知(沒料到受了)不虞之譽(每天都要)日理萬機(心里突然覺得)恍然大悟任重道遠(yuǎn)(的責(zé)任)歷歷在目(地出現(xiàn)在眼前) (心里一直)耿耿于懷訓(xùn)練5下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是(B)對于書法創(chuàng)作者而言，酒是一支催化劑。酒可以帶來源源不斷的創(chuàng)作激情，喝酒之后揮毫，讓書法創(chuàng)作者覺得靈感不斷，揮灑自如?？梢娒绹穗m然跟日本是盟友，但對他們也并非毫無防范之心。美國人對日本偵察衛(wèi)星的性能與弱點知道得了如指掌，卻從來不愿意提供這方面的援助。華北18個城市公共文化示范區(qū)的創(chuàng)建需要交流互動，坐井觀天要不得，那樣只會故步自封，很難有所突破，各示范區(qū)可通過多種形式，在資源等方面實現(xiàn)共建共享。不少委員和代表正在身體力行努力去做，為全國人民更好的生活吶喊、呼吁。以往幾百萬年間所有的巨大火山噴發(fā)，比如圣海倫、喀拉喀托、皮納圖博火山與之相比都將相形見絀。對于我們這些平凡普通的蕓蕓眾生來說，生命的歷程也許并不輝煌，但同樣可以閃光。ABCD解析揮灑自如：形容書寫作畫運筆自如，不受拘束，也形容寫文章流暢灑脫。使用正確。了如指掌：知道得很清楚。與“知道”重復(fù)。坐井觀天：坐在井底看天，比喻眼光狹小，看到的有限。用于貶義。使用正確。身體力行：親身體驗，努力實行。與“努力去做”重復(fù)。相形見絀：跟另一個人或事物比較起來顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。使用正確。蕓蕓眾生：指一切有生命的東西，眾多的平常人。與“平凡普通”語意重復(fù)。角度六結(jié)合語法，防范“功能紊亂”成語由于自身詞義和詞性的不同，在句子中的語法功能也會不同。一個詞語依據(jù)的某種語法關(guān)系，往往有較固定的搭配方式，如果脫離這種搭配方式，則容易出錯。有的成語使用也有其特定規(guī)則，比如說修飾語與中心詞不搭配，動詞與賓語不搭配，有的本身就不能帶賓語，等等。如果對句子的語法功能把握不準(zhǔn)，就容易造成功能紊亂或搭配不當(dāng)?shù)腻e誤。判斷下列句中加點成語運用是否正確，并簡要說明理由。(1)(2017山東卷改編)2016年，中國女排勇奪里約奧運會冠軍，不言而喻地證明了郎平執(zhí)教水平的高超。判斷：(錯誤)理由：不言而喻：不用說就可以明白。不能充當(dāng)狀語，不可修飾“證明”。(2)(浙江卷)相比于持續(xù)火爆的住宅市場，多年來，寫字樓市場一直處于不瘟不火的狀態(tài)，與同地段的住宅樓相比，寫字樓的銷量要小得多。判斷：(錯誤)理由：不瘟不火：指表演既不沉悶也不過火。不能和“寫字樓市場”搭配。此處應(yīng)為“不溫不火”，指的是不冷淡也不火爆，形容平淡適中。(3)(安徽卷)隨著全社會對宏觀經(jīng)濟增長目標(biāo)的深入解讀，“幸福感”“幸福指數(shù)”毋庸置疑地成為民生改善和文化發(fā)展進程中的重要話題，受到公眾的普遍關(guān)注。判斷：(錯誤)理由：毋庸置疑：事實明顯或理由充分，不必懷疑，根本就沒有懷疑的余地。一般用作謂語。不符合使用習(xí)慣。(4)(安徽卷)國際田聯(lián)專家認(rèn)為，男子110米欄項目仍是劉翔和羅伯斯的天下，劉翔的競技狀態(tài)與日俱增，而羅伯斯則稍欠穩(wěn)定且實力有所下滑。判斷：(錯誤)理由：與日俱增：隨著時間的推移而不斷增長。此處搭配不當(dāng)，可改為“競技狀態(tài)穩(wěn)定良好”。注意功能，防范“功能紊亂”識記下列容易造成搭配不當(dāng)?shù)某烧Z只能作謂語，不能帶賓語的成語同心同德、深思熟慮、指手畫腳、走馬觀花、津津樂道、耳濡目染、司空見慣、漠不關(guān)心、妄自菲薄、求全責(zé)備、出奇制勝、視而不見只能作狀語的成語不約而同只能用在否定句或疑問句中的成語望其項背、同日而語、等閑視之、相提并論、一概而論、等量齊觀、善罷甘休只能作賓語的成語甕中之鱉、一孔之見、真知灼見其他成語“莘莘學(xué)子”，不能為單個求學(xué)的人?！澳砸皇恰保髡Z不能是某一個人。“狼狽為奸”，一般用于兩個或兩群壞人，不用于一大批壞人；“朋比為奸”，不但可用于兩個壞人，也可用于一大批壞人。訓(xùn)練6下列各句中加點成語的使用，全都不恰當(dāng)?shù)囊豁検?B)這古意盎然的“三導(dǎo)”又平添了當(dāng)代漢語之美，豈不是難能可貴，羚羊掛角，獲得一個雙美。1949年4月23日，在長江邊上的一個小村落里，新中國海軍誕生了。它的第一任司令員就是文韜武略的張愛萍將軍。最近，江西、湖南一帶烈日炎炎，紫外線輻射強烈，大家最好不要外出，在家休養(yǎng)生息為好?！熬b號”見“民心”指出，百姓給官員起的綽號，足以讓“明者見危于無形，智者規(guī)禍于未萌”，可見，某些領(lǐng)導(dǎo)干部的綽號絕非空穴來風(fēng)。經(jīng)過一年多苦心孤詣的治水工作，雖然沒有取得超越前人的成就，但作為桐溪的河道長，他現(xiàn)在已經(jīng)能體會到古人那種殫精竭慮的心境。如果對中國人民的嚴(yán)正聲明和強烈抗議置之度外，一意孤行，必將自食其果。ABCD解析羚羊掛角：羚羊夜宿，掛角于樹，腳不著地，以避禍患。舊時多比喻詩的意境超脫。使用正確。文韜武略：比喻用兵的謀略。這里不能作“張愛萍將軍”的定語。休養(yǎng)生息：指在戰(zhàn)爭或社會大動蕩之后，減輕人民負(fù)擔(dān)，安定生活，恢復(fù)元氣。這里作“大家”的謂語，主謂搭配不當(dāng)?？昭▉盹L(fēng)：比喻消息和傳說不是完全沒有原因的，現(xiàn)多用來指消息和傳說毫無根據(jù)。用于此處正確。苦心孤詣：費盡心思鉆研或經(jīng)營，達到別人達不到的境地，也指為尋求解決問題的辦法而費盡心思。用于此處正確。置之度外：常常和介詞“把”搭配，“置之度外”的是生死、利害等事，而與句中“聲明”“抗議”等訴之于聲的詞語對應(yīng)的應(yīng)當(dāng)是“置若罔聞”。因此句中把“置之度外”改為“置若罔聞”才是正確的。角度七著眼語境，防范“多義誤用”多義成語就是指成語往往含有兩個或兩個以上的義項。命題者往往利用考生對成語的意思把握不全面、理解不透徹、只知其一不知其二的弱點來迷惑考生，考生稍不注意，勢必會掉入考題所設(shè)置的陷阱。因此，考生平時要加強對多義成語各個義項的積累和不同義項的比較，這是考生避免因為成語多義而做出錯誤判斷的關(guān)鍵。判斷下列句子中加點成語使用是否正確，并簡要說明原因。(1)每當(dāng)夜幕降臨，這座酒店里燈紅酒綠，熱鬧非凡。判斷：(正確)理由：_(2)(遼寧卷)走進來一位短小精悍、濃眉闊臉的人，身著青色短衫，步履穩(wěn)健。大家都把目光轉(zhuǎn)向了他。判斷：(正確)理由：_(3)在多次推遲銷毀日期后，運行15年之久的俄羅斯所屬“和平號”空間站終于壽終正寢。判斷：(正確)理由：_(4)為了紀(jì)念中國話劇百年誕辰，話劇界一些前輩粉墨登場，重新排演了雷雨等經(jīng)典劇目。判斷：(正確)理由：_答案(1)燈紅酒綠：形容尋歡作樂的腐化生活，也形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。此處修飾酒店的熱鬧情景，符合語境。(2)短小精悍：形容人身體矮小，而精明能干；也可形容文章、戲劇等篇幅短而有力。該句使用其原意，故使用正確。(3)“壽終正寢”指老年人死在家里，也比喻事物的消亡。該句使用其比喻意，故使用正確。(4)“粉墨登場”原指演員化裝上臺演戲，但現(xiàn)在一般多用于貶義，比喻壞人經(jīng)過一番打扮，登上政治舞臺，該句用其本義，是正確的。解析A項，想入非非：思想進入虛幻境界，完全脫離實際；胡思亂想?，F(xiàn)在常用來形容胡思亂想、不切實際，貶義。本句強調(diào)埃及人的想象力強，采用該成語的第一個義項，是正確的。B項，不三不四：不正派，一般是形容人；不成樣子，常用來說明事物。本句使用該詞的第二個義項，故該成語使用是正確的。C項，指手畫腳：形容說話時兼用手勢示意，含中性；也形容輕率地指點、批評，含貶義。句中“練動作”既不是說話時的手勢，又不是輕率地指點。所以該成語使用錯誤。D項，捉襟見肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘兒，形容衣服破爛；也比喻顧此失彼，應(yīng)付不過來。句中采用第二個義項，是正確的。了解成因，避免“多義誤用”識記下列多義成語，請牢記容易忽略的義項不翼而飛沒有翅膀卻能飛，比喻東西忽然不見了。形容消息、言論等傳播迅速。(容易忽略)獨善其身做不上官，就搞好自身的修養(yǎng)?，F(xiàn)在也指只顧自己，缺乏集體精神。(容易忽略)綿里藏針比喻柔中有剛。比喻外貌柔弱，內(nèi)心刻毒。(容易忽略)按圖索驥按照圖像尋找好馬，比喻按照死規(guī)矩機械、呆板地做事。泛指按照線索尋找目標(biāo)。(容易忽略)平易近人形容態(tài)度謙遜和藹，使人容易接近。形容文字淺顯，容易了解。(容易忽略)訓(xùn)練7下列各句中，加點的成語使用錯誤的一項是(C)A關(guān)于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說，說明古埃及人有著極為豐富的想象力。B本來還不錯的一篇文章，讓你們這樣改來改去，反而改得不三不四了。C每天清晨，他都要一個人跑到花園里，指手畫腳地練動作，抑揚頓挫地背臺詞。D濫挖天山雪蓮現(xiàn)象日益猖獗的原因之一是，違法者眾多而且分布廣泛，而管理部門人手不足，因而執(zhí)法時往往捉襟見肘。解析A項，想入非非：思想進入虛幻境界，完全脫離實際；胡思亂想。現(xiàn)在常用來形容胡思亂想、不切實際，貶義。本句強調(diào)埃及人的想象力強，采用該成語的第一個義項，是正確的。B項，不三不四：不正派，一般是形容人；不成樣子，常用來說明事物。本句使用該詞的第二個義項，故該成語使用是正確的。C項，指手