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同樣的心情 同樣的期待,歡迎您的到來,家長積極配合, 老師傾情教育, 孩子努力進(jìn)步!,九(2)班家長會,本次家長會的主旨: 全體教師和家長,形成合力,齊抓共管,全面提高九年級教育教學(xué)的工作質(zhì)量。最大限度地調(diào)動所有九年級學(xué)生的能動性,讓學(xué)生進(jìn)入畢業(yè)班狀態(tài)。,他們來自五湖四海,兢兢業(yè)業(yè)的老師,班風(fēng): 班級同學(xué)團(tuán)結(jié)有凝聚力,無歪風(fēng)邪氣,班干部管理得力,班級制度執(zhí)行較好。但是有幾個同學(xué)上課常遲到,課堂上玩手機(jī)等現(xiàn)象,部分同學(xué)仍不能團(tuán)結(jié)在班干部的周圍。,班 級 狀 況:,2. 學(xué)風(fēng): 大部分同學(xué)都有想學(xué)好的愿望,風(fēng)氣良好,特別是有一批成績優(yōu)異的同學(xué)。但仍有相當(dāng)大的一部份同學(xué)來學(xué)校混日子,上課講閉話,頂撞老師,對老師不禮貌,少部分同學(xué)上課幾乎都在睡覺。,本次期中考試 成績介紹,本班年段前48名名單,進(jìn)步之星 (與上學(xué)期八年級期末考比較),各科前幾名,英 語,數(shù) 學(xué),語 文,主要問題,個別學(xué)生偏科嚴(yán)重,各科不能均衡發(fā)展 對策:全面發(fā)展,平等對待,盡快補短 各科成績還不夠拔尖,年段前30名人數(shù)偏少 對策:加強(qiáng)培優(yōu)工作,對學(xué)習(xí)較好的同學(xué)加強(qiáng)訓(xùn)練 成績不穩(wěn)定,時好時壞 對策:了解原因,培養(yǎng)良好的考試心理素質(zhì) 對老師有抵觸和偏見,逆反心理過重 對策:克服個人好惡,盡快適應(yīng)老師的教學(xué)方式 不能充分利用時間,沒有緊迫感 對策:家長敦促,學(xué)校打造氛圍,緊張一陣子,影響一輩子。 對自己信心不足,干脆放棄 對策:認(rèn)清自己的真正實力,樹立信心,通過下半年進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),還可以趕上來,尊敬的老師,您辛苦了!,老師周末無償為學(xué)生補缺補漏課程,中考科目設(shè)置,我校定向生最低分?jǐn)?shù)線,長樂華僑中學(xué):381.5,長樂一中:394.5,給家長的幾點建議:,1、 創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。 2、盡量表揚孩子,孩子具有一定的自信心,才會肯去學(xué)習(xí),要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步,哪怕是改正一個缺點。 3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進(jìn)步程度,家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。 4、給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子中考發(fā)揮出潛能,同進(jìn)教育孩子要樹立遠(yuǎn)大理想。 5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,特別是時間觀念要強(qiáng),以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。,多了解子女學(xué)習(xí)情況,除了關(guān)心學(xué)習(xí)成績,同時要關(guān)心其學(xué)習(xí)過程。,關(guān)心子女的內(nèi)心世界,尊重他們的想法,幫助其解決心理問題。,給子女營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。,平時與班主任、任課老師多多聯(lián)系,溝通,共同教育好您的孩子。

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