居住環(huán)境調(diào)查流程及方法(修改).ppt

居住環(huán)境滿意度調(diào)查流程及方法,調(diào)查流程： 一、編制（修訂）調(diào)查問卷（調(diào)查工具） 二、確定調(diào)查對象（取樣） 三、實施調(diào)查 四、問卷回收整理、編碼及數(shù)據(jù)輸入 五、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、結(jié)果分析 六、撰寫調(diào)查報告,編制調(diào)查問卷 （一）基本程序 1、明確調(diào)查的中心概念，確定研究范圍； 2、以理論為依據(jù)，構(gòu)建問卷框架； 居住環(huán)境評價指標體系主觀評價的五個維度 3、細化維度內(nèi)容，提出具體問題（設計題目）； 4、廣泛征求意見，修訂題目； 5、試測 （考察問卷的信度和效度，問卷是否有缺陷等）； 6、正式測試（編排打印問卷，實施調(diào)查）。,（二）問卷題目設計注意事項 1、題目應與研究的問題、假設直接相關(guān)； 2、題目清晰簡明，一目了然，便于被試回答； 3、避免使用專業(yè)術(shù)語和模糊詞語； 4、一個題目中只包含一個問題。 反例： “你對宿舍的治安和周邊綠化感到滿意嗎？”,1、指導語 說明調(diào)查者的身份，調(diào)查目的、價值（與調(diào)查對象關(guān)聯(lián)），簡要解釋回答的內(nèi)容和具體要求等，以此取得調(diào)查對象的信任，激發(fā)回答問題的動機并認真填寫問卷，從而使調(diào)查結(jié)果真實客觀。 2、正文 （1）調(diào)查對象基本情況（性別、年級、 住址等） （2）問題（問卷題目） 3、結(jié)語 （1）感謝語 （2）提出1-2個開放性問題 調(diào)查問卷,（三）問卷的基本結(jié)構(gòu),實例,親愛的同學： 您好，非常感謝您參與本次問卷調(diào)查。本問卷目的為調(diào)查北師大珠海分校學生居住環(huán)境滿意度，所有的信息將會采用保密原則用于調(diào)查分析，不會對個人造成任何信息泄露。希望您能認真對待，如實回答以下問卷問題。依據(jù)您平日真實狀態(tài)的實際所想和所做，填寫如下問題，若填寫信息不真實，將會使本次調(diào)查結(jié)果失效！衷心感謝您的配合！,（四）問卷題目設計 1、采用五級李克特量表，等級為： 滿意、較滿意、一般、較不滿意、不滿意， 對應的值分別為： 5、4、3、2、1 2、題目設計（修訂）,（3）各小組將本組題目及修訂內(nèi)容制成一頁PPT（格式詳見樣表），班長匯總后在屏幕演示，全班共同修訂問卷題目； （4）根據(jù)最終修訂意見，心理系同學負責對原調(diào)查問卷進行修改和調(diào)整，形成本次調(diào)研的正式調(diào)查問卷并實施調(diào)研。,確定調(diào)查對象 在本班學生作為調(diào)查對象的基礎之上，擴充樣本數(shù)，使以下因素（調(diào)查對象背景資料）的比值基本均衡： 性別（男 女） 年級（大一、大二、大三） 住址（海華、京華、粵華、） 房型（幾人/間） 樓層 本次抽樣調(diào)查初定為270人（含本班學生），各組具體分工詳見“各組調(diào)查對象分工安排”。,數(shù)據(jù)統(tǒng)計,1、數(shù)據(jù)輸入 按照統(tǒng)一模板，所有數(shù)據(jù)均用Excel輸入； 2、數(shù)據(jù)統(tǒng)計 問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計采用SPSS軟件，由心理學專業(yè)同學匯總統(tǒng)計。,結(jié)果分析,（一）問卷總體情況（信度分析） 信度指測量結(jié)果（數(shù)據(jù)）一致性的程度。一致性主要反映測驗內(nèi)部題目之間的關(guān)系，即測驗的各個題目是否測量了相同的內(nèi)容或特質(zhì)。 分半信度（split-half reliability）為常用信度檢驗方法之一，反映測驗項目內(nèi)部一致性程度，采用奇偶分組方法，即將測驗題目按照序號的奇數(shù)和偶數(shù)分成兩半，然后計算兩項項目分之間的相關(guān)。相關(guān)系數(shù)越高表示問卷的信度越高，說明題目設計的內(nèi)部一致性較好。,（二）居住環(huán)境滿意度總況（描述性統(tǒng)計分析） 1、樣本的基本結(jié)構(gòu) 根據(jù)調(diào)查對象的背景資料，整理出各部分的構(gòu)成比（百分比），如男生例，%,可用文字描述或表格形式呈現(xiàn)； 2、滿意度調(diào)查概況 總體滿意分值（平均分） 各維度滿意分值（平均分）,（三）居住滿意度人口變量學差異分析（方差分析） 根據(jù)調(diào)查對象背景資料，依次檢驗分析，得出相應結(jié)果。 1、性別 男生和女生的居住環(huán)境滿意度（總體滿意度、五個維度方面的滿意度）是否存在差異。 數(shù)據(jù)：人數(shù)、平均