正修科技大學網(wǎng)路教學平臺使用.ppt

正修科技大學 網(wǎng)路教學平臺使用,2004/03/05 BDE,研習內(nèi)容,本校訊息平臺暨遠距教學平臺CSWBD簡介 基本網(wǎng)頁技術(shù)簡介 個人網(wǎng)站結(jié)合教遠距教學平臺要項 CSM01串流 VOD 使用介紹與播放釋疑 補充教材檔案發(fā)佈與管理操作簡介 教材檔案發(fā)佈(FTP)與管理操作簡介 教材登錄操作簡介 教材登錄操作練習/教材重用登錄操作練習 題庫登錄操作練習/題庫重用登錄操作練習 討論區(qū)登錄與搜尋操作練習 旁聽班登錄操作練習 統(tǒng)計數(shù)據(jù)使用練習,研習內(nèi)容,本校訊息平臺暨遠距教學平臺CSWBD簡介,本校網(wǎng)路教學平臺-訊息網(wǎng)(CSWBD),本校輔教平臺介紹,eLearning 基本架構(gòu),CSWBD 伺服器,使用客戶,多媒體電子網(wǎng)頁資料,WWW導覽器 IE 5.x, 6.x,Internet,HTTP/MMS 協(xié)定,CSM01 伺服器,MAIL 伺服器,擴充機能模組伺服器群,校務行政伺服器,Mail server (.tw/),mail 伺服器,提供全校師生 eMail 與 FTP 帳號.,正修訊息網(wǎng) (.tw/),cswbd 伺服器,正修訊息網(wǎng)(cswbd)為銜接校務行政系統(tǒng)之樞紐 eLearnibg 以 cswbd為總?cè)肟? 並提供教材索引登錄, 習題題庫與師生互動機能.,MMS Server (mms:/.tw/),mms 伺服器,對 e 化教師提供教材儲址, 並提供 MMS (Microsoft Media Service)服務機能.,本校輔教平臺功能特色,與既有校務行政系統(tǒng)整合 建立多重完善訊息溝通網(wǎng)，大幅增進學習活動之師生互動，有利學習進行內(nèi)建用戶認證管理與學習群組分類機制， 用戶管理嚴格, 師生之間的歸屬屬性明確 教材建置過程簡易，教材建置之後具有再利用性，有助吸引授課教師製作相關(guān)資料 使用頻寬最低需求僅 28.8kbps，擁有 28.8 kbps以上數(shù)據(jù)機的師生都能輕鬆使用無礙；同時為避免伺服器過度負擔，特規(guī)劃各系科單獨配備資料串流媒體伺服主機以滿足廣大學生的學習需求,教材錄製與登錄流程,編寫與製作數(shù)位化教材 錄製授課影音 預錄與剪輯 串流媒體轉(zhuǎn)換 完成網(wǎng)站與網(wǎng)頁規(guī)劃與建置 資料上傳（FTP/AD/WEBDEV） 教材登錄題庫設計教師檔案匣討論區(qū) 試看, 收集回饋, 改進,我可以嗎?,我不懂網(wǎng)頁製作可以製作教案嗎? 我不懂美工可以製作教案嗎? 資料上傳與管理? 後製作需求? 我想做互動式光碟?,研習內(nèi)容,基本網(wǎng)頁技術(shù)簡介,課程製作與多媒體技術(shù)簡介,HTML/ASP/Streaming 課程數(shù)位化教案製作 多媒體技術(shù)簡介 聲音/配音/音效 影像/動畫/影片 PDF 虛擬實境/虛擬實景/電子地圖 互動系統(tǒng)/FLASH 媒體資料庫,WEB page,如何取得 WEB 服務,取得在 WWW Server 目錄樹之檔案存取權(quán) 並確定該 Server 支援的運作方式 配合該 Server 特性編寫網(wǎng)頁 利用 FTP 或其他方式將編寫的網(wǎng)頁傳至適當位址 以 URL 測試網(wǎng)站運作 公告與推廣網(wǎng)址,配合該 Server 特性編寫網(wǎng)頁,WWW Server 所支援之服務種類 ASP/Perl/PHP 其他 Server 的種類及所支援之服務 相對路徑或絕對路徑 字元大小寫之差益 字元語系之指定 中文檔名與 URL encode,URL 表示法(絕對路徑),協(xié)定:/完整主機網(wǎng)域名稱:埠號/目錄名/物件檔名參數(shù) .tw/adm/help.htm mms:/81/0095/civ05/demo.wmv 15/mediacenter/demo.asx,最簡單的 HTML,+ 文字 + +URL提示+,善用 Office,另存新檔 另存為 WEB 檔案 編寫鍊結(jié)列表,千萬要注意,要妥善利用目錄(資料匣)分置檔案 檔案的(/./)路徑別弄錯 協(xié)定(http/mms/ftp.)別弄錯 避免使用中文檔名或長檔名, 及可能造成SQL injection 的字碼; 宜使用大小寫英文字元與數(shù)字字元， 應避免使用空白、逗號、句號、問號、等號、百分號、單雙引號、左右括號、正反斜線 、大小於符號及其它特殊字元。 HTML 多懂宜善,研習內(nèi)容,個人網(wǎng)站結(jié)合教遠距教學平臺要項,教師個人教學網(wǎng)站 vs 訊息網(wǎng),專屬教學網(wǎng)站之彈性高, 易多面向應用 訊息網(wǎng)以滿足部頒平臺設置要點而建構(gòu) 在個人網(wǎng)站陳列數(shù)位化教案 將教案絕對路徑(網(wǎng)址)配合分類項目登錄於訊息網(wǎng), 以便取得整體服務與統(tǒng)計數(shù)據(jù) 利用訊息網(wǎng)提供之各項基本服務, 無須自籌建構(gòu),研習內(nèi)容,CSM01串流 VOD 使用介紹與播放釋疑,為什麼需要Streaming Media,Streaming Media 具有立即播放、不佔硬碟空間、可以鎖定特定對象廣播等特性，網(wǎng)友可以即時隨點隨看，不必浪費等待的時間將影片從網(wǎng)路下載、儲存到硬碟後，才能進行收看，節(jié)省相當多的連網(wǎng)時間,Streaming Media的應用,Streaming的應用範圍小至一般網(wǎng)路頁面的搭配應用，更可以擴及娛樂、教育、廣播、音樂、廣告等領(lǐng)域。短期來看，Streaming Media可成為電子商務的行銷利器，未來在全面的寬頻網(wǎng)路環(huán)境之下，影音網(wǎng)站將有機會與傳統(tǒng)電視頻道業(yè)者分庭抗禮，提供高品質(zhì)的隨選視訊服務(Video On Demand Service),Streaming 於教育上的應用,同步/非同步傳送網(wǎng)路廣播 非同步點播 進行遠距簡報 提供隨選教學服務 本校提供多重 Streaming Cache Service,Windows Media Streaming：,多種影像、聲音及現(xiàn)場轉(zhuǎn)播編碼的應用程式，能提供最佳及高品質(zhì)的資料壓縮功能。Windows Media Encoder 9支援革命性的VoiceAudio 及Windows Media Screen technology，使完美的螢幕畫面可以用56k數(shù)據(jù)機的速度來傳輸。 可程式化的Windows Media player無論在獨立使用或內(nèi)嵌於網(wǎng)頁中時，都可以傳送絕佳的影音品質(zhì)。,最低的成本建置，以致於有最快的投資報酬率,Windows Media 軟體是現(xiàn)成的，所以無額外的成本產(chǎn)生。 Windows Media 的 licensing 成本較低，只要支付Windows NT Server/Windows 2000/2003 Server即可。 Windows Media 的硬體投資成本較低，因為 Windows NT (數(shù)據(jù)/應用程式) Servers 可以作為Windows Media (影音) Servers,DEMO mms vs http,研習內(nèi)容,教材檔案發(fā)佈(FTP)與管理操作簡介,啟用 WS_FTP32,WS_FTP32 是用於連結(jié) FTP server 的客戶端工具; 對中文支援不佳 CuteFTP Profile name : 識別標題 Host name : FTP server 之網(wǎng)址 User ID : 在該 FTP server 之帳號 Password:在該 FTP server 之密碼,CuteFTP 5.0,WS_FTP95 操作注意事項,分辨 Local PC 與 Remote PC 請注意是否有存取權(quán)限限制 請儘量不要使用中文檔名或長檔名 注意傳輸模式 Auto 非自動, 請於 Option - ASCII Extensions 中指定讓系統(tǒng)自動識別為 ASCII 模式傳輸?shù)馁Y料檔副檔名,用 WS_FTP95 傳資料檔,當選好傳輸模式後, 只許點選待作業(yè)檔案後再點按 - (由 Local Client 上傳至 Remote Host) 或是按 - (由 Remote Host 下載至 Local Client ),用 WS_FTP95 傳目錄樹,如需建立子目錄, 請按 Mkdir 鈕後書入欲建立之目錄名稱後再點取該目錄即可進入 一次上傳下載整個目錄樹方法與單檔操作方式相同 請注意是否有存取權(quán)限限制,研習內(nèi)容,教材登錄操作簡介,本校網(wǎng)路教學平臺-訊息網(wǎng)