小學(xué)一年級六班家長會.ppt

歡迎家長到會！,歡 迎 家 長 請到會的家長到班主任處 簽到并領(lǐng)取通知。,班級基本情況,1、語文寫字比賽。 2、疊睡袋比賽。 3、開展校運(yùn)會活動 。 4、秋游。 5、朗誦比賽。 6、英語兒歌表演,語文拼音書寫比賽,疊睡袋比賽,疊睡袋比賽,語文寫字比賽,海珠區(qū)語文朗讀比賽參與者 卜奕彤,校運(yùn)會獲獎?wù)?學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué),遵守紀(jì)律、上課認(rèn)真聽講的同學(xué),目前學(xué)生 存在的問題,上學(xué)遲到的現(xiàn)象屢禁不止 上課注意力不能長時間集中 作業(yè)書寫不認(rèn)真，田字格的書寫不規(guī)范 不能保持正確的寫字姿勢 二會字識記不扎實 閱讀題目回答不完整,預(yù)習(xí)作業(yè)有部分同學(xué)經(jīng)常沒按要求完成，讀書、我會寫的生字加拼音、寫筆畫數(shù)沒做。 午睡的紀(jì)律比較差，出現(xiàn)部分學(xué)生違反午睡紀(jì)律需回家午睡一周的現(xiàn)象。,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,1、培養(yǎng)孩子專心的習(xí)慣。 2、培養(yǎng)獨立思考的習(xí)慣。 3、培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣。,學(xué)習(xí)習(xí)慣,4、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)課后及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。 預(yù)習(xí)：圈出生字，標(biāo)上拼音，劃自然段，寫筆畫 熟讀課文,學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)當(dāng)考試，每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì)，作業(yè)要限時，可以用小鬧鐘提醒。學(xué)會自檢，作業(yè)要先自己檢查，家長再看。 對于平時學(xué)習(xí)成績好的孩子，家長可以只檢查完成與否；對于平時學(xué)習(xí)成績不太理想的，建議家長有時間的話檢查對錯，這樣就能發(fā)現(xiàn)問題及時解決。若是在家錯了的發(fā)現(xiàn)后改錯的，可在題目旁邊注明“更：”,學(xué)習(xí)習(xí)慣,書寫習(xí)慣，每次書寫時注意 正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳的標(biāo)準(zhǔn)。教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來回輕輕擦,避免將本子擦破,而且必須將痕跡擦干凈!,免試生、全優(yōu)生和優(yōu)等生的評選,免試生和優(yōu)等生、全優(yōu)生的評選 免試生是根據(jù)四次單元考試成績進(jìn)行評定，因此語文免試生是：鄭玘，數(shù)學(xué)免試生是：陳可月。有區(qū)教育局發(fā)的證書。 全優(yōu)生要求所有學(xué)科的綜合評定（報告冊的18頁）都是A。 優(yōu)等生要求語文、數(shù)學(xué)都是A，?？圃u定（報告冊24頁）不能超過4個B 入隊人員確定根據(jù)平時的學(xué)習(xí)、紀(jì)律進(jìn)行評選，本次入隊的人數(shù)是25人，占全班的三分之二。,考試和放假時間,1.期末考試時間是1月6日和7日，1月6日考試結(jié)束后照常上課，下午四點放學(xué)。1月7日考試結(jié)束后大概9：35分放學(xué)，請家長9：35分到校接孩子。 2.寒假時間為1月14日下午到2月13日，2月14日正式開學(xué)。,語文復(fù)習(xí)：拼音、字詞、句、閱讀,復(fù)習(xí)考試,注意：在寫話、閱讀、聽力的填空和寫句子中，如果遇到不會寫的字可以寫拼音。除了以上的題型外，其余的題型都不能寫拼音，例如組詞等，一定要寫自己會寫的字。,語文復(fù)習(xí)：拼音、字詞、句、閱讀,語文復(fù)習(xí)：拼音、字詞、句、閱讀,拼音： 1）正確書寫：參照課本，寫好拼音在四線三格的位置； 2）拼寫規(guī)則（j q x y同）、標(biāo)調(diào)規(guī)則,語文復(fù)習(xí)：拼音、字詞、句、閱讀,3）課本48頁的表格：背熟、默寫；分清聲母（平翹舌、n和l h和k）、韻母（單韻母、復(fù)韻母、前鼻韻母、后鼻韻母）整體認(rèn)讀音節(jié)。,字： 1）認(rèn)字：生字表、生字卡片 2）規(guī)范寫字：田字格,語文復(fù)習(xí)：拼音、字詞、句、閱讀,詞： 1）規(guī)范組詞：a、按詞語表（一字組多詞） b、組詞不能用拼音 2）照樣子寫詞語（課后練習(xí)、試卷） 3）詞語搭配（起跑線、試卷）,語文復(fù)習(xí)：拼音、字詞、句、閱讀,句： 1）數(shù)句子。（。 ！ ？） 2）讀拼音寫句子 3）連詞成句（起跑線、試卷） 4）看圖寫句子（難）,語文復(fù)習(xí)：拼音、字詞、句、閱讀,句： 看圖寫句子（難）：抓住圖上的主要事物來寫，要注意格式（開頭空兩格）。寫一兩句完整、通順的句子。不會寫的字可以寫拼音。 基本句式：1、“誰干什么?！?2、“什么 怎么樣?！?3、“哪里有什么?！?不能出現(xiàn)：“圖上有、我、我們、今天”,語文復(fù)習(xí)：拼音、字詞、句、閱讀,閱讀： 方法：1）通讀全文、了解大意（表示人物、時間、地點的詞語需重點關(guān)注） 2）看題目，帶著問題再讀第二遍 3）開始答題 A、看清題目：a不能漏題;b用題目規(guī)定的符號：直線、波浪線 B、答案就在短文中,語文復(fù)習(xí)：拼音、字詞、句、閱讀,閱讀： 格式：1、問答題需空兩格后寫答 答： 。 2、回答完整：a為什么？因為所以 b重復(fù)題目,語文復(fù)習(xí)：拼音、字詞、句、閱讀,假期加油站,1、練字：利用假期時間，幫孩子購買練字的字帖，讓孩子堅持每天練字。 2、積累詞句，增加識字量：每周抄寫下閱讀文章中的其中3篇中的6個生詞，抄寫2句文章中的句子。 3、從小培養(yǎng)愛閱讀的好習(xí)慣：每天保持課外閱讀時間不少于1小時，靜下心來閱讀，讀懂故事，多認(rèn)字。 ）,4.借書預(yù)習(xí)：利用假期時間，借一年級下冊的語文書看看，主要是認(rèn)字，識字是一年級的主要學(xué)習(xí)