




已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)科教師輔導(dǎo)講義講義編號(hào): 組長(zhǎng)簽字: 簽字日期: 學(xué)員編號(hào): 年 級(jí):初三 課時(shí)數(shù):學(xué)員姓名: 輔導(dǎo)科目:物理 學(xué)科教師:課 題歐姆定律教學(xué)目標(biāo)1歐姆定律表達(dá)式及其所揭示的物理意義。2歐姆定律的表達(dá)式的變形和應(yīng)用。重點(diǎn)、難點(diǎn)用電壓表、電流表測(cè)電阻,歐姆定律實(shí)驗(yàn)探究。教 學(xué) 內(nèi) 容1、 課前引導(dǎo)流跟電壓、電阻的關(guān)系:在電阻一定的情況下,導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比。在電壓不變的情況下,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。實(shí)驗(yàn):一、設(shè)計(jì)思想根據(jù)我們的猜測(cè),現(xiàn)在已知道定值電阻的阻值是已知的且不改變,干電池的電壓值也是已知的,每節(jié)1.5 V。把定值電阻連入電路,用電流表測(cè)出電路中的電流值,用電壓表測(cè)出定值電阻兩端的電壓,就可以知道電阻、電壓、電流的數(shù)量關(guān)系,換用不同阻值的定值電阻及改變干電池組電池的節(jié)數(shù)進(jìn)行多次測(cè)量,就能得出電阻、電壓、電流關(guān)系的一般規(guī)律。二、實(shí)驗(yàn)電路根據(jù)實(shí)驗(yàn)思想,畫出如下電路圖:三、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格試驗(yàn)次數(shù)電阻R()電壓U(V)電流I(A)1530.621030.331530.24101.50.1551030.36104.50.45四、實(shí)驗(yàn)器材根據(jù)實(shí)驗(yàn)思想及所畫電路圖,選擇器材:電池組、定值電阻(三個(gè)不同阻值)、電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)步驟一:按設(shè)計(jì)好的電路圖正確連接實(shí)驗(yàn)電路;步驟二:先保持電池組的電池節(jié)數(shù)不變,分別將5 、10 、15 的定值電阻接入電路,合上開關(guān),讀出電壓表和電流表的讀數(shù),將數(shù)據(jù)依次填入第一、二、三次數(shù)據(jù)表中;步驟三:保持定值電阻不變,改變電池組電池節(jié)數(shù)(分別為1節(jié)、2節(jié)、3節(jié)),合上開關(guān),分別讀取三次電流表、電壓表的數(shù)值,依次填入第四、五、六次測(cè)量數(shù)據(jù)表中。2、 知識(shí)點(diǎn)梳理一歐姆定律的表述:導(dǎo)體中電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比。二數(shù)學(xué)表達(dá)式及變形公式:I=U/R。U=IR,R=U/I正確理解歐姆定律及其變形公式歐姆定律中的“成反比”和“成正比”兩個(gè)關(guān)系,實(shí)在當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流跟它兩端的電壓成正比;當(dāng)代替兩端的電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流跟它的電阻成反比。RU/I,說明電阻等于導(dǎo)體兩端的電壓和通過它的電流的比值,但導(dǎo)體的電阻R與U和I無關(guān)。U0時(shí),R0,導(dǎo)體中的電阻取決于其材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度。三例題講解【例題1】對(duì)于公式R=U/I,下列說法正確的是 A導(dǎo)體中的電流越大,則電阻越大 B. 加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,則電阻越大C. 導(dǎo)體的電阻與電壓成正比,與電流成反比D. 導(dǎo)體的電阻等于導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體的電流之比【解析】對(duì)于I=U/R,當(dāng)R不變時(shí),I與U成正比;當(dāng)U一定時(shí),I與R成反比;I、U、R三者不能隨意用正比、反比關(guān)系.對(duì)于RU/I,它是電阻的計(jì)算式,R 的大小取決于導(dǎo)體本身的因素。 【例題2】一輛汽車的車燈接在12V的電源兩端,通過燈絲的電流為0.4A,求燈絲的電阻是多少。 【例題3】一段導(dǎo)體兩端電壓是4伏特,導(dǎo)體中的電流強(qiáng)度是1安培,若導(dǎo)體兩端電壓是2伏特,則導(dǎo)體中的電流強(qiáng)度是 安培。歐姆定律在解決實(shí)際電路中的靈活運(yùn)用圖3利用歐姆定律可以解決的問題有:(1) 電路中的電流強(qiáng)度;(2) 導(dǎo)體兩端的電壓;(3) 可以用電流表、電壓表測(cè)電阻.【例題1】如圖3所示電路,電源電壓U4.5V且保持不變,R15,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20,電流表量程為00.6A,電壓表的量程為03V,通過分析計(jì)算:說明滑動(dòng)變阻器R2允許的取值范圍【解析】關(guān)于器材規(guī)格的計(jì)算問題,一般有根據(jù)器材規(guī)格進(jìn)行計(jì)算或根據(jù)計(jì)算選擇器材規(guī)格.一般采用斷值法來分析,即從問題的兩個(gè)極斷來考慮進(jìn)行分析計(jì)算。電路中R1與R2串聯(lián),電壓表測(cè)量R2兩端的電壓.(1)當(dāng)滑片P向左端移動(dòng)時(shí),R2減小,電路中電流增大,R2兩端的電壓減小,電流表的量程為00.6A,即電路中的電流最大值為0.6A,那么此時(shí)R2接入電路中的值為最小值R2min U1I1R13V U2=4.5V-3V1.5V 所以R2minU2/I22.5(2)當(dāng)滑片向右端移動(dòng)時(shí),R2增大,R2兩端的電壓增大,電壓表的量程為03V,即R2兩端的最大值為3V,此時(shí)R2接入電路中的阻值為最大值R2max10綜上所述R2的取值范圍為2.5R210四當(dāng)堂練習(xí):1.在電阻一定的情況下,導(dǎo)體的電流強(qiáng)度跟這段導(dǎo)體 成 。2.一段導(dǎo)體兩端電壓是6伏特,導(dǎo)體中的電流強(qiáng)度是2安培,若導(dǎo)體兩端電壓是12伏特,則導(dǎo)體中的電流強(qiáng)度是 安培。3.在電壓一定的情況下,導(dǎo)體中的 跟 的 成反比。4.某電路兩端電壓一定,電路兩端接入10歐姆的電阻時(shí),通過這導(dǎo)體的電流強(qiáng)度是1.2安培,若改接24歐姆電阻時(shí),則通過電路的電流強(qiáng)度是 安培。5.歐姆定律的內(nèi)容是:導(dǎo)體中的電流強(qiáng)度跟 成正比跟_成反比。數(shù)學(xué)表達(dá)式為 。公式中的三個(gè)物理量的符號(hào): 表示 ,表示 , 表示 。二、選擇題:(每題至少有一個(gè)正確答案,把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(15分)1.如圖1所示的電阻箱接入電壓為21伏特的電路中,這時(shí)通過電阻箱的電流強(qiáng)度為 A.2.1安培 B.5.25安培C.3安培 D.無法確定 A.電路兩端的電壓越大,電路中的電阻就越大B.通過導(dǎo)體的電流強(qiáng)度減小,導(dǎo)體的電阻就增大C.導(dǎo)體的電阻跟電壓成正比,跟電流強(qiáng)度成反比D.導(dǎo)體的電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙的性質(zhì),不隨電壓、電流的改變而改變?nèi)?、?jì)算題:(35分)解題要求:寫出依據(jù)的主要公式或變形公式;代入數(shù)據(jù);計(jì)算過程和結(jié)果都要寫明所用的單位。1. 裝有4節(jié)干電池的手電筒,小燈泡燈絲電阻是10歐姆,求:手電筒工作時(shí)通過燈絲的電流強(qiáng)度是多少安培?2. 某導(dǎo)體的電阻是40歐姆,通過它的電流強(qiáng)度是100毫安,求:這導(dǎo)體兩端的電壓是多少伏特?3.安培表的電阻是0.03歐姆,能否將標(biāo)有“”和“3”字樣的兩個(gè)接線柱直接和一節(jié)干電池正負(fù)兩極相連?(三種解法)第一種解法:第二種解法:第三種解法:4.電源電壓不變,某電阻的阻值增加3歐姆時(shí),電流強(qiáng)度變?yōu)樵瓉淼奈宸种?,求:原來的電阻是多少?五課后作業(yè)1.安培表的電阻很小,從歐姆定律分析:在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中絕不允許把安培表直接與電源兩極相連的道理是 。2.一個(gè)定值電阻,加在它兩端的電壓是4伏特,通過它的電流強(qiáng)度是0.8安培,求:它的阻值是多少歐姆? A.電流強(qiáng)度和電壓成正比B.電阻和電流強(qiáng)度成反比C.導(dǎo)體的電阻一定時(shí)通過導(dǎo)體的電流強(qiáng)度跟加在這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比D.對(duì)同一導(dǎo)體它兩端的電壓和通過它的電流強(qiáng)度成正比4.某定值電阻兩端的電壓是2伏特時(shí),通過它的電流強(qiáng)度是0.5安培,如果它兩端的電壓是6伏特,通過這個(gè)電阻的電流強(qiáng)度是多少?(兩種解法)5.某導(dǎo)體兩端電壓是12伏特,通過它的電流強(qiáng)度是0.9安培,欲使通過它的電流強(qiáng)度為0.6安培,加在它兩端的電壓應(yīng)是多大?(用比例法)答 案一、(每空2分,共38分)1.兩端的電壓,正比 2.0.5 3.電流強(qiáng)度,這段導(dǎo)體,電阻; 4.0.5這段導(dǎo)體中的電流強(qiáng)度,U,這段導(dǎo)體兩端的電壓,R,這段導(dǎo)體的電阻6.通過它的電流就越強(qiáng)7.通過安培表的電流很大,電流強(qiáng)度越大,發(fā)熱越多,安培表會(huì)被燒壞。二、(每小題5分共15分)1.B 2.D 3.C三、(共35分)= (4分)=4伏 (4分)(4分)(4分)(4分)5、解:不能 (1分)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教育行業(yè)數(shù)據(jù)服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度農(nóng)業(yè)科技文職人員聘用協(xié)議
- 2025年度茶樓合作經(jīng)營(yíng)協(xié)議書:茶樓與茶藝茶具研發(fā)中心的合作合同
- 二零二五年度知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押合同解除與資金返還協(xié)議
- 2025年度船舶租賃與船舶技術(shù)咨詢服務(wù)協(xié)議
- 2025年度超市轉(zhuǎn)讓與智能化升級(jí)改造合作協(xié)議
- 2025年度智能化社區(qū)物業(yè)委托經(jīng)營(yíng)管理合同
- 專業(yè)資格教育培訓(xùn)合作協(xié)議
- 新型儲(chǔ)能技術(shù)應(yīng)用開發(fā)合作協(xié)議
- 行路難:古典詩(shī)詞中的壯志情懷教案
- 《中國(guó)潰瘍性結(jié)腸炎診治指南(2023年)》解讀
- 中國(guó)故事英文版哪吒英文二篇
- 鐵路橋梁工程各工序工效分析
- 2022《文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)》PPT演示文稿
- 介入科制度匯編
- 鍍鋅管理論重量表常用
- 鐵總計(jì)統(tǒng)【2017】177號(hào)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)鐵路建設(shè)項(xiàng)目征地拆遷工作和費(fèi)用管理的指導(dǎo)意見
- 電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能-(3)
- 部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元課文教材分析及全部教案
- 美術(shù)開學(xué)第一課(課堂PPT)
- 出生證明委托書(共2頁(yè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論