全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
4 世界多美呀教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.認(rèn)識(shí)本課的生字和新偏旁。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,積累詞語。3.理解課文內(nèi)容,體會(huì)小雞初到這個(gè)世界時(shí)的喜悅心情,感受世界的美好。4.結(jié)合圖文理解,鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象,敢于發(fā)言。情感態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生對(duì)世界、對(duì)生活的熱愛。教學(xué)重難點(diǎn)1.識(shí)字、寫字,指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。2.體會(huì)小雞看到美麗的世界時(shí)的喜悅心情,感受世界的美好。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、看圖導(dǎo)入1.出示小河、草地、藍(lán)天的圖片,請(qǐng)學(xué)生說一說看到了什么。預(yù)設(shè):藍(lán)藍(lán)的天空、青青的草地、清澈的小河。2.看到這么美麗的景象,你想說什么?3.當(dāng)小雞從蛋殼里出來,第一眼看到這個(gè)世界的時(shí)候,他的心情又是怎樣的呢?快讓我們打開書本,讀讀課文世界多美呀。(板書課題)二、自由讀課文,學(xué)習(xí)生字詞1.學(xué)生自由讀課文,畫出課文中的生字詞,多讀幾遍。2.小組讀生字,把字音讀準(zhǔn)確。3.教師檢查生字學(xué)習(xí)情況。(1)學(xué)生帶拼音讀詞語,指名讀,“小老師”帶讀。(2)去掉拼音讀詞語,開火車讀,指名讀。(3)全班交流識(shí)記方法。巧識(shí)記:同學(xué)在水邊“洞”。“士”加“冖”再加“幾”就是“殼”?!澳昙?jí)”的“級(jí)”去掉“纟”加“木”就是“極”。1.寫出下列漢字的聲母。臥()周()洞()破()說()高()乎()整()三、認(rèn)識(shí)新偏旁,書寫生字1.教師出示生字卡片,采取多種形式認(rèn)讀。2.認(rèn)識(shí)新偏旁“讠”“”。3.重點(diǎn)指導(dǎo)。乎:最后一筆是豎鉤,不是豎。說:左右結(jié)構(gòu),左窄右寬??眨汗P順是。高:上下兩個(gè)“口”稍扁,大小差不多。4.學(xué)生自由書寫,展評(píng)。獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。2.照樣子,規(guī)范書寫下列漢字。乎 空 高 四、通讀課文,整體感知1.默讀課文,標(biāo)上自然段序號(hào)。2.教師范讀,學(xué)生認(rèn)真聽,邊聽邊想:(1)課文主要講的是什么?(2)小雞開始看到的世界是什么樣子的?(黃乎乎的)(3)啄破蛋殼的小雞看到了什么?(藍(lán)瑩瑩的天空、綠茵茵的草地、碧澄澄的小河)(4)出示圖片,如果你是這只小雞,第一眼看到這么美麗的景象,你的心情是怎樣的?(學(xué)生自由說)(5)看到這么美麗的世界,小雞又是怎么做的?3.照樣子,寫詞語。例:黃乎乎例:小雞(嘰嘰嘰)小狗()青蛙()第二課時(shí)教學(xué)過程達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、舊知回顧1.回顧本課內(nèi)容,說說課文主要講的是什么?2.指名認(rèn)讀課文生詞,積累詞匯。4.聽寫課文生詞。二、精讀體會(huì),探究學(xué)習(xí)1.學(xué)生再讀課文,說說你發(fā)現(xiàn)了什么,或你還有哪些疑問。2.指名讀第1自然段,思考:為什么小雞認(rèn)為整個(gè)世界都是黃色?(小雞在蛋殼里,看見四周黃乎乎的,所以認(rèn)為整個(gè)世界都是黃色的。)3.全班齊讀第2自然段,思考:(1)小雞是怎樣從蛋殼里出來的呢?(用小尖嘴啄雞蛋殼)(2)課件播放小雞破殼的情景,學(xué)生觀看感知。(3)破殼后的小雞看到了一個(gè)什么樣的世界呢?理解“藍(lán)瑩瑩、綠茵茵、碧澄澄”三個(gè)詞語,感悟春天的美麗。4.學(xué)習(xí)最后一自然段。(1)指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀,讀出小雞的興奮、喜悅之情。(2)小雞這么高興,它會(huì)說些什么?(學(xué)生暢所欲言,教師進(jìn)行評(píng)價(jià)、引導(dǎo))生甲:哇,這世界多美呀!生乙:真漂亮呀,我應(yīng)該早點(diǎn)出來的。5.根據(jù)課文內(nèi)容,填一填。小雞在蛋殼里,看見四周是(顏色)。他出殼后看見天空是,草地是,小河是。小雞想,原來世界這么呀!三、總結(jié)全文,拓展延伸1.師總結(jié):雞媽媽孵化小雞真辛苦呀。我們的父母養(yǎng)育我們也同樣辛苦,我們要從小懂得關(guān)心、孝敬父母。2.請(qǐng)同學(xué)們回家后幫你的爸爸媽媽做一件簡(jiǎn)單的小事吧!教學(xué)板書世界多美呀蛋殼內(nèi)黃乎乎的蛋殼外天空藍(lán)瑩瑩的草地綠茵茵的小河碧澄澄的教學(xué)反思本文是一篇童話故事,寫的是小雞在孵化的過程中對(duì)世界的認(rèn)識(shí),告訴我們世界是多彩的、美麗的?!八{(lán)瑩瑩、綠茵茵、碧澄澄”這些詞,對(duì)于一年級(jí)的孩子來說理解還有些困難,在教學(xué)時(shí),可以通過多媒體課件演示豐富多彩的畫面,有利于孩子進(jìn)行畫面感知,從而理解詞語意思。識(shí)字是本課的重點(diǎn),在教學(xué)時(shí),我采取讓學(xué)生自己觀察
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版木工家具定制加工合同3篇
- 2025年家庭清理合同
- 2025年度個(gè)人對(duì)公司股權(quán)投資借款合同范本模板4篇
- 2024年度青海省公共營(yíng)養(yǎng)師之四級(jí)營(yíng)養(yǎng)師能力檢測(cè)試卷B卷附答案
- 2024年度青海省公共營(yíng)養(yǎng)師之三級(jí)營(yíng)養(yǎng)師強(qiáng)化訓(xùn)練試卷A卷附答案
- 二零二四年度學(xué)校消防安全教育與演練合同2篇
- 2025年度海洋工程船舶交易合同4篇
- 個(gè)人最高額擔(dān)保合同范本(2024年版)一
- 個(gè)人線上教育服務(wù)合同2024年度3篇
- 2025年度生態(tài)環(huán)保渣土資源化利用承包合同4篇
- 江蘇省蘇州市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期1月期末生物試題(有答案)
- 銷售與銷售目標(biāo)管理制度
- 人教版(2025新版)七年級(jí)下冊(cè)英語:寒假課內(nèi)預(yù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)默寫練習(xí)
- 2024年食品行業(yè)員工勞動(dòng)合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 2025年第一次工地開工會(huì)議主要議程開工大吉模板
- 全屋整裝售后保修合同模板
- 高中生物學(xué)科學(xué)推理能力測(cè)試
- GB/T 44423-2024近紅外腦功能康復(fù)評(píng)估設(shè)備通用要求
- 2024-2030年中國減肥行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及發(fā)展趨勢(shì)與投資研究報(bào)告
- 運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)
- 單側(cè)雙通道內(nèi)鏡下腰椎間盤摘除術(shù)手術(shù)護(hù)理配合1
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論