已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
高中數(shù)學(xué)人教版必修3 第一章 算法初步,總覽 (一)課標(biāo)聚焦: 1、本章的課標(biāo)要求包括算法的含義、程序框圖、基本算法語句,通過閱讀中國古代教學(xué)中的算法案例,體會中國古代數(shù)學(xué)世界數(shù)學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)。 2、算法就是解決問題的步驟,算法也是數(shù)學(xué)及其應(yīng)用的重要組成部分,是計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ),利用計(jì)算機(jī)解決問題要算法,在日常生活中做任何事情也都有算法,當(dāng)然我們更關(guān)心的是計(jì)算機(jī)的算法,計(jì)算機(jī)可以解決多類信息處理問題,但人們必須事先用計(jì)算機(jī)熟悉的語言,也就是計(jì)算能夠理解的語言(即程序設(shè)計(jì)語言)來詳細(xì)描述解決問題的步驟,即首先設(shè)計(jì)程序,對稍復(fù)雜一些的問題,直接寫出解決該問題的程序是困難的,因此,我們要首先研究解決問題的算法,再把算法轉(zhuǎn)化為程序,所以算法設(shè)計(jì)是使用計(jì)算機(jī)解決具體問題的一個極為重要的環(huán)節(jié)。 3、通過對解決具體問題的過程與步驟的分析(如二元一次方程組的求解等問題),體會算法的思想,了解算法的含義。理解程序框圖的三種基本邏輯結(jié)構(gòu):順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)。理解并掌握幾種基本的算法語句輸入語句、輸出語句、賦值語句、條件語句、循環(huán)語句。進(jìn)一步體會算法的基本思想。,算法,程序框圖,算法語句,輾轉(zhuǎn)相除法與更相減損術(shù),秦九韶算法,進(jìn)位制,融會貫通 1名人與數(shù)學(xué) 秦九韶 (公元12021261年)南宋,數(shù)學(xué)家。他在1247年(淳佑七年)著成數(shù)書九章十八卷全書共81道題,分為九大類:大衍類、天時類、田域類、測望類、賦役類、錢谷類、營建類、軍旅類、市易類。這是一部劃時代的巨著,它總結(jié)了前人在開方中所使用的列籌方法,將其整齊而有系統(tǒng)地應(yīng)用到高次方程的有理或無理根的求解上去,其中對大衍求一術(shù)一次同余組解法)和正負(fù)開方術(shù)高次方程的數(shù)值解法)等有十分深入的研究。其中的“大衍求一術(shù)”一次同余組解法),在世界數(shù)學(xué)史上占有崇高的地位。在古代孫子算經(jīng)中載有“物不知數(shù)”這個問題,舉例說明:有一數(shù),三三數(shù)之余二,五五數(shù)之余二,七七數(shù)之余二,問此數(shù)為何?這一類問題的解法可以推廣成解一次同余式組的一般方法奏九韶給出了理論上的證明,并將它定名為“大衍求一術(shù)”。,2一章回眸 本章的重點(diǎn)是體會算法的思想,了解算法的含義,通過模仿、操作、探索,經(jīng)過通過設(shè)計(jì)程序框圖解決問題的過程。 難點(diǎn)是在具體問題的解決過程中,理解三種基本邏輯結(jié)構(gòu),經(jīng)歷將具體問題的程序框圖轉(zhuǎn)化為程序語句的過程,理解幾種基本的算法語句。 能力提升,在問題的解決過程中,理解三種基本邏輯結(jié)構(gòu),經(jīng)歷將具體問題的程序框圖轉(zhuǎn)化為程序語句的過程,理解幾種基本的算法語句。,教學(xué)案例 基本算法語句 之 循環(huán)語句,內(nèi)容掃描 1經(jīng)歷對現(xiàn)實(shí)生活情境的探究,認(rèn)識到應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決數(shù)學(xué)問題方便簡捷,促進(jìn)發(fā)展學(xué)生邏輯思維能力。 2深刻體會到循環(huán)語句在解決大量重復(fù)問題中起重要作用。減少大量繁瑣的計(jì)算。 3有些復(fù)雜問題可用兩層甚至多層循環(huán)解決。注意內(nèi)外層的銜接,可以從循環(huán)體內(nèi)轉(zhuǎn)到循環(huán)體外,但不允許從循環(huán)體外轉(zhuǎn)入循環(huán)體內(nèi)。,【教材詳解】:,循環(huán)語句 算法中的循環(huán)結(jié)構(gòu)是由循環(huán)語句來實(shí)現(xiàn)的。對應(yīng)于程序框圖中的兩種循環(huán)結(jié)構(gòu),一般程序設(shè)計(jì)語言中也有當(dāng)型(WHILE型)和直到型(UNTIL型)兩種語句結(jié)構(gòu)。即WHILE語句和UNTIL語句。,循環(huán)體是由計(jì)算機(jī)反復(fù)執(zhí)行的一組語句構(gòu)成的。WHLIE后面的“條件”是用于控制計(jì)算機(jī)執(zhí)行循環(huán)體或跳出循環(huán)體的。 當(dāng)計(jì)算機(jī)遇到WHILE語句時,先判斷條件的真假,如果條件符合,就執(zhí)行WHILE與WEND之間的循環(huán)體;然后再檢查上述條件,如果條件仍符合,再次執(zhí)行循環(huán),這個過程反復(fù)進(jìn)行,直到某一次條件不符合為止。計(jì)算機(jī)將不執(zhí)行循環(huán)體,直接跳到WEND語句后,接著執(zhí)行WEND之后的語句。 因此,當(dāng)型循環(huán)有時也稱為“前測試型”循環(huán)。,WHLIE 條件 循環(huán)體 WEND,(1) WHLIE語句 一般形式為:,(2)“Until循環(huán)”是在循環(huán)次數(shù)已知時使用的循環(huán), 一般形式為:,Do 循環(huán)體 Loop Until 條件,UNTIL語句 直到型循環(huán)又稱為“后測試型”循環(huán)。 計(jì)算機(jī)執(zhí)行UNTIL語句時,先執(zhí)行DO和LOOP UNTIL之間的循環(huán)體,然后判斷條件是否成立,如果不成立,執(zhí)行循環(huán)體。這個過程反復(fù)執(zhí)行,直到某一次符合條件為止,這時不再執(zhí)行循環(huán)體,跳出循環(huán)體執(zhí)行LOOP UNTIL后面的語句,融會貫通 【典例分析】 例1、設(shè)計(jì)一個計(jì)算1357999的算法,編寫算法程序。,解:算法如下: 第一步:s=1;,第二步:i=3;,第三步:s=si;,第四步:i=i2;,第五步:如果i999,那么轉(zhuǎn)到第三步;,第六步:輸出s.,程序: (WHILE語句) S=1 i=3 WHILE i=999 s=s*I i=i2 WEND PRINT s END,(UNTIL語句) S=1 i=3 DO s=s*I i=i2 LOOP UNTIL i999 PRINT s END,變式一:設(shè)計(jì)一個求50個數(shù)的算術(shù)平均數(shù)的算法, 寫出其程序。,解:分析:可用一個循環(huán)依次輸入50個數(shù),并將它們的和存在一個變量S中,最后用S除以50即可得到這50個數(shù)的平均數(shù)。 程序如下: S=0 i=1 DO INPUT x S=S+x i=i+1 LOOP UNTIL i50 a=S/50 PRINT a END,解: INPUT “請輸入正整數(shù)n=”;n a=1 i=1 WHILE i=n a=a*i i=i+1 WEND PRINT “n!=” ;a END,變式二: 編寫程序,輸入正整數(shù)n,計(jì)算它的階乘n!,【學(xué)科綜合】 例2、相傳古代印度國王舍罕要褒賞他的聰明能干的宰相達(dá)依爾(國際象棋發(fā)),問他需要什么,達(dá)爾回答說:“國王只要在國際象棋的棋盤第一個格子里放一粒麥子,第二個格子里放二粒,第三個格子里放四粒,以后按比例每一格加一倍,一直放到第64格(國際象棋盤是88=64格),我就感恩不盡,其他我什么也不要了?!眹跸耄骸斑@有多少!還不容易!”讓人扛來一袋小麥,但不到一會兒全沒了,再來一袋很快又沒了,結(jié)果全印度的糧食全部用完還不夠,國王納悶,怎樣也算不清這筆帳,請你設(shè)計(jì)一個算法,幫國王計(jì)算一個,共需多少粒麥子,寫出程序。,解:算法: 第一步:令S=0,i=0; 第二步:P=2i,S=SP,i=i1; 第三步:如果i63,那么轉(zhuǎn)第二步; 第四步:輸出S。i0,程序如下: S=0 WHILE i=63 P=2i S=SP i=i1 WEND PRINT S END,解:流程圖和程序如下: S=1 Q=1 I=3 WHILE I=12 F=S+Q Q=S S=F I=I+1 WEND PRINT F END,【課標(biāo)探究】 例3、意大利數(shù)學(xué)家菲波拉契,在1202年出版的一書里提出了這樣的一個問題:一對兔子飼養(yǎng)到第二個月進(jìn)入成年,第三個月生一對小兔,以后每個月生一對小兔,所生小兔能全部存活并且也是第二個月成年,第三個月生一對小兔,以后每月生一對小兔.問這樣下去到年底應(yīng)有多少對兔子? 試畫出解決此問題的程序框圖,并編寫相應(yīng)的程序.,【雙基訓(xùn)練】 基礎(chǔ)掃描 1、下面不屬于基本算法語句的一項(xiàng)是 ( ) AINPUT語句 BWHILE語句 CEND語句 DIFTHEN語句 2、UNTIL語句中是當(dāng)條件_時執(zhí)行循環(huán)體。 能力測試 1、任何一個算法都必須有的基本結(jié)構(gòu)是( ) A 順序結(jié)構(gòu) B 條件結(jié)構(gòu) C 循環(huán)結(jié)構(gòu) D 三個都有 2、循環(huán)結(jié)構(gòu)可以嵌套的結(jié)構(gòu)是 ( ) A 條件結(jié)構(gòu) B 循環(huán)結(jié)構(gòu) C 順序結(jié)構(gòu) D 以上三種結(jié)構(gòu),C,A,D,不滿足,解 程序如下: a=100 p=1.06 n=2002 DO a=a*p n=n+1 LOOP UNTIL a400 PRINT n END,3、某鋼鐵廠2002年的生產(chǎn)總值為100萬元,如果年生產(chǎn)增產(chǎn)率為6,計(jì)算最早在哪一年生產(chǎn)總值超過400萬元。試編制相應(yīng)的程序,分析:從2002年底開始,經(jīng)過x年后生產(chǎn)總值為1001+6)x,可將2002年生產(chǎn)總值賦給變量a,然后對其進(jìn)行累乘,用n作為計(jì)數(shù)變量進(jìn)行循環(huán),直到a的值超過400萬元為止。,小結(jié): 當(dāng)型循環(huán)與直到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 營銷引流課程設(shè)計(jì)
- 2024年白灰產(chǎn)品購買與銷售標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議模板版B版
- 建筑樁基礎(chǔ)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)
- 2024版物業(yè)管理分包協(xié)議書2篇
- 2024版設(shè)備試用協(xié)議范本
- 英語學(xué)術(shù)性寫作課程設(shè)計(jì)
- 幼兒園凈水項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)
- 老虎學(xué)藝課程設(shè)計(jì)
- 電子鐘eda課程設(shè)計(jì)
- 2024年新材料+航空航天項(xiàng)目合作協(xié)議
- 工程師個人年終總結(jié)
- 【學(xué)易金卷】2023-2024學(xué)年四年級數(shù)學(xué)上冊期末全真模擬提高卷(三)(A4版)(北師大版)
- GB 17353-2024摩托車和輕便摩托車防盜裝置
- 學(xué)校膳食管理委員會工作制度和職責(zé)
- 房租收條格式(3篇)
- 期末試卷(試題)2024-2025學(xué)年培智生活語文二年級上冊
- 2024秋期國家開放大學(xué)本科《中國當(dāng)代文學(xué)專題》一平臺在線形考(形考任務(wù)一至六)試題及答案
- 2024伊利在線測評題
- 紅色簡約中國英雄人物李大釗課件
- 小學(xué)師德考評細(xì)則
- 軟件定義網(wǎng)絡(luò)(SDN)實(shí)戰(zhàn)教程課件
評論
0/150
提交評論