探究電磁感應(yīng)產(chǎn)生的條件公開課課件9.ppt

4.2 探究電磁感應(yīng)產(chǎn)生的條件,選修3-2,重溫初中時(shí)光,第一部分 實(shí)驗(yàn)認(rèn)知,實(shí)驗(yàn)1,問題1： 如何才能在回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流？,問題2： 假如ab棒不動(dòng)，還能設(shè)法產(chǎn)生感應(yīng)電流嗎？,實(shí)驗(yàn)2,電路相互獨(dú)立！,實(shí)驗(yàn)3,問題1： 通電螺線管A靜止在螺線管B內(nèi)，會(huì)在 B回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流嗎？,問題2： 你認(rèn)為該如何操作才能在B回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流？,a.開關(guān)的開與合,開關(guān)閉合瞬間,開關(guān)斷開瞬間,開關(guān)閉合狀態(tài),有,有,無,運(yùn)動(dòng),變化,電流變化,磁場(chǎng)變化,左,右,無,b.滑動(dòng)變阻器的作用,滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)時(shí),向左滑動(dòng),向右滑動(dòng),左,右,總電阻變化,電流變化,磁場(chǎng)變化,第二部分 分析論證,模型歸類,切割類,變化類,條件分析,B不變，S變,S不變，B變,=BS,=BS,=BS 變！,相對(duì)運(yùn)動(dòng),磁場(chǎng)變化,5.引起磁通量變化的因素：,由=BS sin,(1）B發(fā)生變化；,（2）S發(fā)生變化；,（3）B與S的夾角發(fā)生變化。,1、結(jié)論：無論用什么方法，只要使閉合電路的磁通量發(fā)生變化，閉合電流中就會(huì)有感應(yīng)電流產(chǎn)生 2、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件： （1）電路閉合 （2）磁通量發(fā)生變化,結(jié)論,第三部分 判斷應(yīng)用,1如圖所示的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中有一個(gè)矩形閉合導(dǎo)線框。在下列幾種情況下，線框中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流？ （1）保持線框平面始終與磁感線垂直，線框在磁場(chǎng)中上下運(yùn)動(dòng)（圖甲） （2）保持線框平面始終與磁感線垂直，線框在磁場(chǎng)中左右運(yùn)動(dòng)（圖乙） （3）線框繞軸線AB轉(zhuǎn)動(dòng)（圖丙）。,沒有,沒有,有,課后習(xí)題,2如圖所示，磁場(chǎng)中有一個(gè)閉合的彈簧線圈。先把線圈撐開（圖甲），然后放手，讓線圈收縮（圖乙）。線圈收縮時(shí)，其中是否有感應(yīng)電流？為什么？,例與練,3、在一根鐵棒P上套兩個(gè)線圈A、B，如果給線圈A通以如圖所示的甲、乙、丙、丁4種電流，在t1到t2這段時(shí)間內(nèi)，哪種情況可以在線圈B中產(chǎn)生感應(yīng)電流？為什么？,例與練,第四部分 小結(jié),從幾個(gè)“磁生電”現(xiàn)象到統(tǒng)一的規(guī)律：,磁通量發(fā)生