家庭電路教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
家庭電路教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
家庭電路教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第十九章 生活用電第一節(jié) 家庭電路【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能理解、掌握家庭電路的組成.懂得火線、零線的概念.理解保險(xiǎn)絲的作用。了解插座及家用電器的接地.了解測(cè)電筆的構(gòu)造及使用方法.會(huì)解決有關(guān)家庭電路的簡(jiǎn)單問題.情感態(tài)度與價(jià)值觀樹立理論聯(lián)系實(shí)際的思想.【教學(xué)過程】(一)提問引入大家可能有過這樣的經(jīng)歷:冬天家里開著電暖器,微波爐也正在工作,突然冰箱啟動(dòng)制冷,結(jié)果家里所有電器一下子都停止了工作.有時(shí)當(dāng)你打開臺(tái)燈準(zhǔn)備做功課時(shí),燈泡閃了幾下便滅了,但其它電器卻仍能正常工作.為什么有時(shí)所有電器一起停止工作,而有時(shí)某個(gè)電器壞了卻不影響其它電器的工作呢?如果你家中所有的電源插孔都被占滿了,但又添置了新電器,怎樣做才能使新電器也能工作起來?若能準(zhǔn)確回答上述問題,則需要知道我們家庭電路的組成.(二)新課教學(xué)演示家庭電路組成板. 進(jìn)戶線.進(jìn)戶線有兩極,如圖1中所示A和B.其中一根是火線,一根是零線,家庭電路中的零線一般是接地的,因此零線與大地(地線)之間不存在電壓;但火線與零線之間存在220V電壓,只是一會(huì)兒電流由火線經(jīng)用電器流入零線,一會(huì)兒電流又由零線經(jīng)用電器流入火線,如此按一定頻率變化,即我們家庭電路使用的是交流電.為了保證某個(gè)電器發(fā)生故障后不影響其它電器的工作,各個(gè)電器都應(yīng)是一端接在火線上,另一端接在零線上,即這些電器之間是并聯(lián)關(guān)系,一個(gè)支路發(fā)生故障其它支路仍能工作,所以臺(tái)燈壞了,并不會(huì)影響電視機(jī)等其它電器的工作.保險(xiǎn)絲(如圖1中的D).提問:現(xiàn)在生活水平日益提高,越來越多的人有能力購買各種電器,但我們能否無限制地增加家用電器呢?講解:由于各個(gè)電器是并聯(lián)的,同時(shí)使用的電器越多,干路(即進(jìn)戶的火線和零線)上的電流就越大.但進(jìn)戶線是有一定規(guī)格的,只能允許某個(gè)值以下的電流通過,若通過的電流超過此值,就會(huì)使電線過熱,有可能引發(fā)火災(zāi),造成生命財(cái)產(chǎn)的危險(xiǎn).在火線和零線上分別串入兩根保險(xiǎn)絲,就可以在電流超過進(jìn)戶線的允許值時(shí),保險(xiǎn)絲自動(dòng)熔斷,切斷干路電流,使所有電器停止工作,避免發(fā)生火災(zāi),同時(shí)提醒用戶:你目前同時(shí)使用的電器過多了,由此可見,我們?cè)谑褂秒娖鲿r(shí)一定要注意干路電流的允許值,不能無限制增加同時(shí)工作的電器數(shù)量.提問:保險(xiǎn)絲是怎樣對(duì)電路起到保護(hù)作用的?講解:保險(xiǎn)絲是用電阻率比較大、熔點(diǎn)比較低的鉛銻合金做成的.當(dāng)干路電流過大時(shí),保險(xiǎn)絲發(fā)熱很快,溫度急速上升,到達(dá)其熔點(diǎn)時(shí),保險(xiǎn)絲熔斷,干路就成為斷路,支路上一切電器都停止工作.因此在供電正常情況下,家中所有電器同時(shí)停止工作,往往意味著保險(xiǎn)絲熔斷了.有些用戶為了自家用電方便,私自將保險(xiǎn)絲換成粗的(允許通過的電流大)或干脆換成鐵絲或銅絲,這樣使用大功率電器時(shí),保險(xiǎn)絲就不會(huì)斷了.但這種做法引起的后果是極其危險(xiǎn)的,曾經(jīng)就有這樣的事例;干路中電流大到已使火線和零線成為兩條火龍,并且沿著各個(gè)支路蔓延開去,而保險(xiǎn)絲卻安然無恙,根本沒有切斷電源,起到保險(xiǎn)的作用.插座(見圖1中的E)提問:既然各個(gè)電器都是并聯(lián)在火線與零線之間,我們?cè)鯓硬拍軐㈦娖鞑⒙?lián)上去呢?在我們房間的墻壁上往往有電源插孔(可看教室中的實(shí)物)這就是插座(如圖2中的甲和乙).插座的每個(gè)孔中都有金屬片,若插孔是兩個(gè)孔的,那么其中一個(gè)孔中的金屬片連接火線,另一個(gè)孔中的金屬片連零線.當(dāng)電器的插頭插入插座時(shí),插頭的金屬片與插座的金屬片相接觸,電器就通上電了.對(duì)于三孔插座(如圖2中的乙),一般孔“2”接火線,孔“3”接零線,孔“1”接地,為什么要設(shè)計(jì)這樣的插座呢?我們家中的洗衣機(jī)、飲水機(jī)等電器的外殼本來是與火線絕緣的,但如果天長(zhǎng)日久絕緣被破壞,外殼就會(huì)與火線相連,人站在地上,人與外殼間會(huì)存在電壓,此時(shí)一觸外殼便會(huì)觸電.若將電器外殼與地線相連,人與外殼間沒電壓,就安全了.由于上述原因,這種電器的插頭是三腳的(如圖2中的丙),最上方的一腳接電器外殼,此腳插入插座的孔“1”,外殼便與地線相連了.如果多個(gè)電器都要用同一個(gè)插座,就必須用插座板了(出示實(shí)物插座板),這樣可以解決多個(gè)用電器的用電問題.觀察打開的插座板,提問:插座板中哪些地方是導(dǎo)電的、哪些地方是絕緣的?怎樣安裝插座板?安裝插座板時(shí)一定要注意什么問題?(兩根導(dǎo)電的彈簧片間必須絕緣)插座板外殼上的數(shù)字有什么意義?照明線路(如圖1中的F)讓學(xué)生觀察線路的接法,提問:為什么要這樣連接?燈和開關(guān)的位置能否互換?要求學(xué)生通過討論明確:燈與開關(guān)互換后,即使開關(guān)斷開,燈也與火線相連,與站在地上的人之間存在電壓,人若觸摸電的產(chǎn)絕緣處便會(huì)發(fā)生危險(xiǎn).讓學(xué)生課后觀察螺口燈與卡口燈的燈泡及燈座,分析它們的工作電路,并說明哪種更安全些?電能表(如圖1中的C)提問:電能表能否安裝在圖1的“E”和“F”之間?某電能表上標(biāo)有“220V,10A”字樣,這是什么意思?電能表上的“1500rkWh”字樣表示什么意思?要求學(xué)生明確:該字樣說明用戶用電能1度時(shí),此電能表的轉(zhuǎn)盤會(huì)轉(zhuǎn)1500轉(zhuǎn).例題某電器單獨(dú)工作30分鐘的過程中,該電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了500轉(zhuǎn),則該電器的功率應(yīng)為多少?可否根據(jù)此題設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)未知功率電器額定功率的方案?需測(cè)哪些數(shù)據(jù)?測(cè)電筆.講解:在連接家庭電路時(shí),首先應(yīng)區(qū)分零線和火線.我們可以用測(cè)電筆來完成這項(xiàng)工作.測(cè)電筆的構(gòu)造如圖3所示:由金屬筆尖、大電阻、氖管和筆尾金屬體依次相連而成.在使用測(cè)電筆時(shí),用手捏住筆尾金屬體,將筆尖接觸進(jìn)戶線,若碰到的是火線,則氖管發(fā)光.這是因?yàn)榛鹁€與人所站的大地之間存在電壓,而大電阻和氖管的電阻比人體電阻大很多,所以大部分電壓加在了大電阻和氖管上,使氖管發(fā)光.若筆尖接觸的是零線,氖管就不會(huì)發(fā)光.測(cè)電筆分為高壓測(cè)電筆和低壓測(cè)電筆,一般一千伏以上的電壓稱為高壓,我們家庭電路的電壓屬于低壓.千萬不要用低壓測(cè)電筆去測(cè)高壓火線,因?yàn)榇藭r(shí)人體按比例分得的電壓會(huì)超過人體所能承受的安全電壓.(三)課堂小結(jié) (略)(四)布置作業(yè)1; 教材第35頁 活動(dòng)3;2;教材第35 36頁1;2;3;題【教學(xué)反思】家庭電路一節(jié)主要講述家庭電路的組成部分及各部分的作用。其中,重點(diǎn)是試電筆的使用及開關(guān)、插座的接法。我在講授本節(jié)內(nèi)容時(shí)緊緊抓住這個(gè)重點(diǎn)來開展我的教學(xué),通過多種教學(xué)方法和手段使學(xué)生掌握重點(diǎn),突破難點(diǎn)。首先,通過播放觸電的視頻,使學(xué)生明白安全用電的重要性,體現(xiàn)物理的課程基本理念“從生活走向物理”,從而激起學(xué)生的學(xué)習(xí)和探究興趣,引入新課課題其次,通過讓學(xué)生知道觸電是因?yàn)榕隽嘶鹁€,所以我們很有必要找出火線,并讓學(xué)生上臺(tái)找出火線。這過程中,充分讓學(xué)生動(dòng)手,去體驗(yàn)物理探索的過程,這個(gè)過程既培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,還培養(yǎng)了學(xué)生的口頭表達(dá)能力和膽量。再次,引導(dǎo)學(xué)生分析為什么保險(xiǎn)絲要接在火線上,而且只能接在火線上,教師從旁指導(dǎo),并用接在零線上的圖進(jìn)行對(duì)比,方便學(xué)生認(rèn)識(shí)比較,在學(xué)習(xí)三孔插座中間的孔接地時(shí),用了實(shí)物圖進(jìn)行分析,這些都充分體現(xiàn)了“物理從生活中來,到生活中去”學(xué)以致用的思想??傮w而言,本堂課是在充分理解新課標(biāo)對(duì)本節(jié)內(nèi)容的要求基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的,注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。在練習(xí)的設(shè)計(jì),也充分抓住了中考的考點(diǎn),通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使得學(xué)生明白家庭電路的組成及各部分的作用,進(jìn)而會(huì)利用這些知識(shí)為我們的生活服務(wù),同時(shí)能利用這個(gè)知識(shí)來規(guī)避危險(xiǎn)。教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù),雖然課前有較充足的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論