1年級音樂教學(xué)計(jì)劃.doc

1年級音樂教學(xué)計(jì)劃 音樂是一門情感的藝術(shù)在音樂的教學(xué)過程中要以審美為核心以興趣愛好為動力讓學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂、用音樂美化人生的前提下面是小編整理的關(guān)于1年級音樂教學(xué)計(jì)劃歡迎閱讀參考 新學(xué)期已經(jīng)到來為了在教學(xué)中有明確的方向和目標(biāo)使教學(xué)工作開展得更好本學(xué)期制定計(jì)劃如下： 一、教學(xué)目的 1、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中使學(xué)生成為四有新人并使其成為社會主義接班人和建設(shè)者 2、啟迪智慧、陶冶情操培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身得到健康發(fā)展 3、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好掌握淺顯的音樂基知識和簡單的音樂技能使學(xué)生具有認(rèn)識簡單樂譜的能力 4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心 5、初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力 6、初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品擴(kuò)大視野使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力 二、任務(wù)目標(biāo) （一）、唱歌部分 1、緊摳教材、大綱教唱書本上的歌曲 2、遵循每節(jié)課先教10分鐘樂理知識再教唱歌曲 3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱再由教師教譜教12遍詞然后教師彈琴生聽音高自學(xué)直到正確為止 4、每學(xué)一支歌曲下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查讓個別學(xué)生起來演唱若有不正確的地方師及時進(jìn)行教正 5、有學(xué)習(xí)有記載有學(xué)習(xí)有考試使學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)音樂課的意義 （二）、欣賞部分： 結(jié)合音樂作品的欣賞了解一些旋律的初步知識（如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義）以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力 三、具體措施 1、認(rèn)真?zhèn)湔n做好前備、復(fù)備工作為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合并注意備學(xué)生 2、因材施教對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法使學(xué)生能夠充分發(fā)展 3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性并使他們最大限度地學(xué)到知識掌握技能并注意在課堂上采取一定的形式培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力 5、積極和其他學(xué)科溝通積極研究學(xué)科整合響應(yīng)新課標(biāo)要求 6、多看多聽其他學(xué)校的課程在本校多實(shí)施使學(xué)生開闊眼界教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的教育方針使學(xué)生在德、智、體、美諸方面全面發(fā)展音樂課是美育教育的一部分要著重培養(yǎng)學(xué)生在歌唱和感受音樂的能力通過音樂的藝術(shù)形象培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想陶冶情操啟迪情操啟迪智慧促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)為選就一代社會主義新人發(fā)揮重要作用 二、教學(xué)任務(wù) 1、學(xué)會課本上的全部歌曲通過歌曲的演唱使學(xué)生更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)、愛科學(xué)、愛大自然、愛生活 2、學(xué)會如下讀譜知識：弱起小節(jié)、速度記號、跨小節(jié)的切分音 3、認(rèn)真完成課后的綜合訓(xùn)練通過練習(xí)逐漸提高學(xué)生的創(chuàng)作旋律、填寫旋律的能力并逐漸學(xué)會辨別三和弦的和諧是否 4、上好欣賞課通過欣賞擴(kuò)大學(xué)生的視野以音樂的藝術(shù)形象有力的感染和鼓舞學(xué)生在上好欣賞課的同時認(rèn)真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”提高學(xué)生的民族自尊心和自豪感還要介紹世界著名音樂家莫扎特和冼星海的生平事跡學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神 三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析 教學(xué)重點(diǎn)：以審美體驗(yàn)為核心提高學(xué)生的審美能力發(fā)展創(chuàng)造思維 教學(xué)難點(diǎn)：審美情操的培養(yǎng)實(shí)踐能力的培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力 四、學(xué)情分析： 1、二、三年級的歌曲都是單聲部歌曲唱二聲部歌曲比較困難兩個聲部分別唱效果都不錯而合在一起難協(xié)調(diào)統(tǒng)一因此要加強(qiáng)練習(xí) 2、在唱歌、視唱和聽音練習(xí)方面大部分同學(xué)都有了一定的基礎(chǔ)但每班還有四五個音樂上的后進(jìn)生五音不全我們要多給這些同學(xué)一些關(guān)心和愛心使他們盡快的喜歡起音樂來讓他們高興起來盡快脫掉“樂盲”的帽子 3、在欣賞方面大多數(shù)學(xué)生圖個熱鬧而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少學(xué)生不知道音樂美在就很難激發(fā)學(xué)生欣賞音樂的情緒達(dá)不到預(yù)期的目的因此需要學(xué)生先熟悉旋律再做欣賞 五、工作措施 1、認(rèn)真?zhèn)湔n認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂教學(xué)大綱全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)備教材、備學(xué)生、備教法教學(xué)目標(biāo)明確重難點(diǎn)突出 2、認(rèn)真上課課堂使教師完成教學(xué)任務(wù)的主要陣地提高課堂教學(xué)質(zhì)量是完成教學(xué)任務(wù)的主要手段課堂教學(xué)力求思路清晰結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)符合學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律教學(xué)生動形象激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 3、積極參加組里的教研活動多聽同行老師們的課吸取他們的長處不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力 4、積極大膽的使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備加大教學(xué)容量提高課堂教學(xué)效果 5、密切聯(lián)系學(xué)生經(jīng)常征求學(xué)生對老師的意見不斷改進(jìn)教法提高教學(xué)效果爭取大面積的豐收 六、教材分析 本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求本冊教材內(nèi)容有：共分為六個單元每個單元包括感受音樂表現(xiàn)音樂創(chuàng)造音樂以及學(xué)習(xí)和音樂文化的廣闊天地等內(nèi)容這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、欣賞、器樂、律動、創(chuàng)編等要求如下 唱歌：學(xué)習(xí)用正確的口形歌唱咬字吐字清晰學(xué)習(xí)正確的呼吸及連音演唱方法能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感欣