第一學(xué)期小班工作計劃.doc

第一學(xué)期小班工作計劃 新的學(xué)期就要到來下面yjbys小編整理了第一學(xué)期小班工作計劃歡迎閱讀 第一學(xué)期小班工作計劃 、基本情況分析 本學(xué)期我班共有幼兒31名其中男生18人女生13人全部為新生本學(xué)期幼兒年齡在2、83.5歲之間部分幼兒讀過幼兒園有一定的知識準(zhǔn)備但由于幼兒來自不同的幼兒園形成在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面差距較大另外幼兒在各方面的能力相差甚遠(yuǎn)也給常規(guī)的教學(xué)帶來一定的難度因此本學(xué)期我班在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上依據(jù)廣東省幼兒園教育指南遵循小班幼兒年階段身心以展規(guī)律全面開展整合課程開放式教育讓幼兒主動、自主地學(xué)習(xí)幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒健康、快樂成長 二、指導(dǎo)思想 在本學(xué)期的工作中我們要認(rèn)真貫徹幼兒園工作規(guī)程以幼兒園教育指導(dǎo)綱要、廣東省幼兒園課程指南為指導(dǎo)在工作中樹立為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)的思想為幼兒營造一個健康、愉快、富有挑戰(zhàn)性的生活空間在幼兒生活管理方面幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣掌握粗淺的健康、衛(wèi)生常識有基本的自我保護(hù)能力在教學(xué)管理上以音樂教學(xué)為特色以語言、美工教學(xué)為重點將預(yù)成活動與生成活動有機(jī)的結(jié)合制定適宜的活動計劃合理安排一日 活動環(huán)節(jié)提供豐富的材料科學(xué)、客觀記錄評價幼兒的學(xué)習(xí)情況促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展通過多種形式與家長聯(lián)系提高家園工作質(zhì)量明確班級人員工作職責(zé)團(tuán)結(jié)協(xié)作形成健康向上的班風(fēng) 三、主要工作任務(wù)及措施 (一)優(yōu)化班級環(huán)境為幼兒營造一個輕松的學(xué)習(xí)氣氛 具體措施 1、組織本班老師學(xué)習(xí)幼兒園指導(dǎo)綱要、廣東省幼兒園教育指導(dǎo)綱要為幼兒創(chuàng)造一個友愛和睦的集體安靜、整潔、美麗的環(huán)境為幼兒自選活動、小組活動、集體活動、游戲、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動環(huán)境 2、活動室、主墻及活動區(qū)材料及時更換、充實并與主題活動密切配合以提供成品或半成品材料為主鼓勵幼兒動手、多操作發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及動手操作能力在室外創(chuàng)設(shè)作品欄展示幼兒自己的作品保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會 3、活動區(qū)的設(shè)置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要満足幼兒的游戲興趣依據(jù)本班實際可以一區(qū)多功能輪流開放建立合理的活動區(qū)規(guī)則密切配合教學(xué)需要定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料 4、充分利用我園現(xiàn)代化電化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)提高幼兒電腦操作的興趣極簡單技能 5、更加合理的利用社區(qū)資源 (二)合理安排一 日活動一日活動安排注意動靜搭配室內(nèi)外平衡 具體措施 1、根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動在時間的分配上做出彈性的安排 2、有組織有指導(dǎo)的活動與自選活動、安靜活動與運(yùn)動性活動個人活動、小組活動、集體活動及每周各學(xué)科的課時分配有一定的比例給與個別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育 3、根據(jù)幼兒年齡特點學(xué)習(xí)適用于小班的體能操要求幼兒動作合乎要求參加我園體能操觀摩活動 4、根據(jù)本班幼兒動作發(fā)展水平現(xiàn)狀及各年齡階段幼兒發(fā)展指標(biāo)制定本學(xué)期幼兒體能訓(xùn)練要求及活動內(nèi)容并將貫穿在一日生活中 5、保證每天1小時戶外體育活動戶外體育活動能作到：有目的、有要求、有內(nèi)容、有器械 6、每月組織一次幼兒外出遠(yuǎn)足活動每周組織一次玩沙玩水活動、赤足活動每周開展二節(jié)體育課體育課能做到有教案、有準(zhǔn)備、有效果分析能根據(jù)每次分析結(jié)果進(jìn)行改進(jìn) 7、組織幼兒到戶外進(jìn)行參觀、秋游等 活動培養(yǎng)幼兒熱愛科學(xué)、熱愛大自然的情感通過開展班級活動“我的小手真能干”“幼兒早操觀摩”“班級元旦聯(lián)藝會”等活動培養(yǎng)幼兒的感受力表現(xiàn)力及語言表達(dá)能力鍛煉幼兒的膽量使幼兒能在集體面前大膽的表現(xiàn) (三)、重視對幼兒的觀察、評價通過對幼兒的評價了解教學(xué)的重點從而更有針對性改進(jìn)教育工作 具體措施： 1、建立幼兒個人成長檔案檔案中體現(xiàn)幼兒的成長過程及進(jìn)步 2、根據(jù)本班幼兒發(fā)展的特點制定相應(yīng)的觀察記錄表及各種檢核表如：幼兒語言能力檢核表、幼兒生長發(fā)育評價表、動作發(fā)展檢核表根據(jù)觀察幼兒的行為來分析、評價每一位幼兒 3、重視收集評價幼兒的基本材料如：通過錄音、相片、作品的方面的材料對幼兒進(jìn)行縱向評價并定期向家長展示幼兒成長檔案以便家長了解幼兒成長的動向 4、重視教育評價對教育活動的作用定期對幼兒發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行縱向評估以便了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r及需要從而提供更加適宜的幫助和指導(dǎo) (四)班級管理 1、班級每兩周開展一次教研活動商討班級主題開展情況及時提出與主題相關(guān)問題形成班級教學(xué)工作人人了解、人人掌握從而提高保育員的配班能力 2、每周召開一次班務(wù)會由班長傳達(dá)上級精神安排班級工作任務(wù)討論班上幼兒存在的問題共同尋找適合的教育方法對班級的各項工作做到有商量、有計劃并及時做好記錄 3、教師做好晨檢、交接班工作管理好幼兒的衛(wèi)生保健工作、班級物品的保管使用工作 4、三位教師經(jīng)常交流思想互相學(xué)習(xí)不斷提高業(yè)務(wù)水平在教育幼兒與家長工作上指導(dǎo)思想要一致 5、三位教師認(rèn)真抓好幼兒的一日生活常規(guī)做到教師的要求一致 (五)家長工作 1、個別接觸通過家訪、電訪、個別約談了解其在家情況及家庭環(huán)境父母素養(yǎng)以及他們在對待幼兒教育問題上所持的觀點等約訪率達(dá)到100%以上 2、資料信息利用通知、定期更換家園欄、育兒知識的內(nèi)容及時展示主題活動情況幫助家長了解幼兒園的教學(xué)情況并通過設(shè)立“家長圖書室”向家長推薦教育、育兒資料家園共同克服育兒中遇到的難題 3、通過舉辦“親子活動”“家長開放日”等活動豐富家長的育兒知識并提供家長溝通與分享育兒經(jīng)驗的機(jī)會共同探討家園一致的教育 四、每月工作安排： 八月份：1、小班新生開學(xué)準(zhǔn)備工作 2、召開班務(wù)會 3、班級環(huán)境布置 九月份：1、制定本班的班務(wù)計劃 2、學(xué)習(xí)模仿操 3、學(xué)期初家長會 4、穩(wěn)定幼兒情緒、培養(yǎng)常規(guī) 5、興趣班報名、開班工作 6、制定第一主題計劃 7、參加園內(nèi)教學(xué)觀摩評議 活動 十月份：1、國慶放假 2、開展安全教育月活動 3、幼兒秋游 4、家長代表會、伙委會 5、參加園內(nèi)教學(xué)觀摩評議活動 6、班級活動：我的小手真能干 十一月份：1、家長開放日及主題成果展示活動 2、接待省內(nèi)教