八年級數(shù)學上冊 第十二章平面直角坐標系復習教案 滬科版.doc

教學資料參考范本八年級數(shù)學上冊 第十二章平面直角坐標系復習教案 滬科版撰寫人：_時 間：_一、教學內(nèi)容：復習平面直角坐標系和圖形在坐標系中的平移這兩個內(nèi)容。二、教學目標理解和掌握坐標系有關概念，體會圖形的變換，學會運用平移變換規(guī)律進行作圖描點，培養(yǎng)合作交流、數(shù)形結(jié)合的思想，體會坐標系的實際應用價值。三、教學重點: 點的表示及描點方法、點的特征、平移的應用。四、教學難點: 平移前后的坐標變化及點的坐標特征、應用 五、教學關鍵: 數(shù)形結(jié)合思想深刻地體會六、教學方法: 自主探索，主動參與七、教學準備：制作幻燈片、準備相關資料八、課型：專題復習課九、教學過程（一）本節(jié)課主要對本章進行專題講解和隨堂訓練，并在這過程中穿插各知識點的復習強化。專題一：利用點的坐標特點解題（1）利用坐標符號特征 （2）利用對稱點的特征 （3）象限夾角平分線上點的坐標特點例題（多媒體顯示）：已知A（a-1,5）和B(2,b-1)關于x軸對稱,求a+b的值拓展練習：一變：改為“關于y軸對稱”； 二變：改為“關于原點對稱” 三變：“直線AB平行x軸，求b” 四變：“A點在第二象限，求a范圍” 五變：“B點在第一、三象限夾角平分線上，求b”（學生獨立完成，上黑板演示或口答）專題二：確定物體的位置(1)用平面內(nèi)的坐標確定物體的位置；(2)用角度和距離確定物體的位置。例題（多媒體顯示）教材第10頁習題12.1第四題 拓展練習：一變：“書城在人民廣場的什么位置”（方向和距離） 二變：“若用（2，1）表示人民廣場位置，則其余建筑位置如何確定”專題三：動手操作題 教材第13頁例題（多媒體顯示） 拓展練習：一變：“將三角形ABC沿y軸正向平移2個單位，再向下平移3個單位” 二變：畫出三角形ABC關于y軸對稱的圖形 （復習平移規(guī)律，拓展學生視野與思維，培養(yǎng)動手能力）專題四：數(shù)形結(jié)合接臺解題例題（多媒體顯示）：在坐標系中，點到x軸距離為2，到y(tǒng)軸距離為1，求點坐標。變化題：點(m-1,m+1)到x軸距離為2，求m值.（考察數(shù)形結(jié)合和分類討論思想，指導學生學會分析、解決問題）專題五：中考鏈接題改編題：基礎訓練自測題填空題最后一題。再提一個問題：機器人走到A7、A8時，到這兩點的坐標各是什么？走到An點呢？（自己動手畫圖，操作、分析、理解題意）1、例題：已知點在第二象限，它的橫坐標和縱坐標和為1，則點坐標是什么？（寫一個即可）（結(jié)論開放性試題是中考熱門考題）（二）課堂小結(jié) 讓學生口述本節(jié)課主要內(nèi)容，教師幫助梳理成系統(tǒng)知識。（三）布置作業(yè) 第17-18頁A 組復習題第1-6題 ， B組1、2題十、教學反思本節(jié)教學基本完成了對本章主要知識點的復習鞏固及強化訓練，對學生易錯的問題，應及時指正，并在以后教學中反復強調(diào)。例題的多次變化，主要是為了更全面讓學生對各知識點進一步鞏固，讓學