2020年學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃范文.doc

學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃范文 新的學(xué)期將開(kāi)始為更好地做好新學(xué)期的各項(xiàng)工作現(xiàn)擬定本學(xué)期工作計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想： 落實(shí)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)寬容自律踏實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)加強(qiáng)管理努力創(chuàng)建平安校園、和諧校園全面提高教育教學(xué)質(zhì)量謀得學(xué)校工作的跨越發(fā)展 二、主要工作目標(biāo)與工作措施 1、做好綜合治理工作傾力打造平安校園 （1）全面落實(shí)崗位責(zé)任制 學(xué)校校長(zhǎng)與各分管的副校長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人各分管校長(zhǎng)與各班主任、各村小校長(zhǎng)層層簽定安全責(zé)任書(shū)和衛(wèi)生安全責(zé)任書(shū)做到責(zé)任到人進(jìn)一步細(xì)化安全責(zé)任分解將學(xué)生安全工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)考慮進(jìn)去確保不留死角 （3）全程管理落實(shí)值班制度 在全方位管理的基礎(chǔ)上學(xué)校擬定一系列措施對(duì)學(xué)生在校實(shí)行全程管理繼續(xù)執(zhí)行隨堂簽制度加強(qiáng)值班力度派專人對(duì)宿舍進(jìn)行管理尤其要重視對(duì)獅石的學(xué)生的管理安排專門的宿舍請(qǐng)求熟悉獅石的教師協(xié)助管理周六、周日行政輪流對(duì)其進(jìn)行管理 （4）加強(qiáng)村小教學(xué)點(diǎn)的管理 村小教學(xué)點(diǎn)質(zhì)量的好壞直接決定著以后幾年學(xué)校的整體的辦學(xué)質(zhì)量本學(xué)期學(xué)校將有組織地對(duì)各村小的情況進(jìn)行評(píng)估加強(qiáng)指導(dǎo)尤其重視對(duì)村小校長(zhǎng)管理能力地培養(yǎng)盡力提高村小質(zhì)量 2、抓師資隊(duì)伍建設(shè)提高教師專業(yè)素質(zhì) （1）、加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn) 班主任是學(xué)校的骨干力量學(xué)校分三個(gè)階段對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)開(kāi)學(xué)初進(jìn)行班主任日常工作培訓(xùn)明確班級(jí)管理目標(biāo)和安全管理目標(biāo)；學(xué)期中間對(duì)班主任進(jìn)行工作方法的培訓(xùn)著重探討差生轉(zhuǎn)換、班風(fēng)扭轉(zhuǎn)問(wèn)題按階段對(duì)班主任工作進(jìn)行考核學(xué)期結(jié)束總結(jié)各班主任工作 （2）、培養(yǎng)一批骨干教師 學(xué)校將通過(guò)一系列有效地途徑培養(yǎng)一支骨干教師隊(duì)伍帶動(dòng)全體教師的專業(yè)化發(fā)展主要的做法一是廣泛與外校進(jìn)行聯(lián)系積極派員參加教研活動(dòng)；二是給他們創(chuàng)造展現(xiàn)空間的平臺(tái)鼓勵(lì)他們上公開(kāi)課、示范課；三是充分運(yùn)用遠(yuǎn)教資源運(yùn)用衛(wèi)星資源和光盤資源學(xué)名家名師的做法；四是督促教師參加繼續(xù)教育的遠(yuǎn)程培訓(xùn)提高自身素質(zhì) 3、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣 （1）從培養(yǎng)學(xué)生的良好的衛(wèi)生習(xí)慣入手繼續(xù)實(shí)行對(duì)教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生的流動(dòng)紅旗評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)由團(tuán)支部組織學(xué)生進(jìn)行自治管理每日評(píng)分培養(yǎng)出學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣 （2）狠抓班級(jí)紀(jì)律學(xué)校校風(fēng)不純的主要原因是存在一批愛(ài)搗亂的調(diào)皮的孩子對(duì)這些孩子要求科任教師決不能放松班主任下大力氣整治學(xué)校經(jīng)常性地找其談話采用多樣化的靈活的方法促使他們的改變 （3）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系學(xué)生的好習(xí)慣的養(yǎng)成光靠學(xué)校是難以辦到的學(xué)校要求教師多與家長(zhǎng)聯(lián)系盡可能多的開(kāi)展家訪活動(dòng)謀求解決學(xué)生不良習(xí)慣的良策要求村小教師要對(duì)每一個(gè)學(xué)生開(kāi)展一次家訪初中部教師有針對(duì)性地學(xué)生開(kāi)展家訪活動(dòng) （4）注重對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)學(xué)生習(xí)慣不良的一個(gè)重要原因是因?yàn)楦舸逃龑W(xué)校鼓勵(lì)教師通過(guò)電話信件等方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系指導(dǎo)他們對(duì)孩子的教育同時(shí)對(duì)留守的兒童學(xué)校要給予更多的關(guān)愛(ài)讓他們感受到老師的愛(ài)感受到集體的溫暖 4、以教研活動(dòng)為抓手全力提高教育教學(xué)質(zhì)量 （1）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理要加強(qiáng)對(duì)教師的計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、檢測(cè)等教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查力度由教務(wù)處組織進(jìn)行定時(shí)或不定時(shí)的抽查并登記在案將其與年度考核職稱評(píng)聘掛鉤 （2）開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng)課堂教學(xué)是落實(shí)教學(xué)質(zhì)量的根本落腳點(diǎn)本學(xué)期擬組織對(duì)全體教師的課堂教學(xué)能力進(jìn)行一次全面的評(píng)估并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)提出改進(jìn)課堂教學(xué)的教研方式 （3）組織好教研活動(dòng) 學(xué)校將分中小學(xué)進(jìn)行一次全校性地教學(xué)觀摩活動(dòng)人員由教務(wù)處在課堂教學(xué)評(píng)估中表現(xiàn)較好的教師當(dāng)中確定另外將組織一次外出的學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展橫向交流向兄弟學(xué)校取經(jīng) （4）加大對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化力度提高整體成績(jī) 一是抓兩頭保中間一年級(jí)和六年級(jí)七年級(jí)和九年級(jí)任課教師要高度負(fù)責(zé)不能從起始年級(jí)起就出現(xiàn)學(xué)困生不能使學(xué)困生在畢業(yè)時(shí)還沒(méi)有脫困中間年級(jí)教師要避免產(chǎn)生新的學(xué)困生；二是分層轉(zhuǎn)化教師對(duì)學(xué)困生要重點(diǎn)監(jiān)控做好課外輔導(dǎo)尤其是重點(diǎn)學(xué)科（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）；三是加強(qiáng)考核將平均成績(jī)的考核和提高成績(jī)的考核放到較高的地位 5、做好本屆畢業(yè)班工作提升學(xué)校