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優(yōu)秀教師小學計算機培訓心得模板 優(yōu)秀教師小學計算機培訓心得模板 201x年10月6日我參加了這次進修學校舉辦的英特爾未來教育的計算機培訓通過5天老師認真的講解、不厭其煩的答疑同班學習的各校同行們激情四射的討論交流使我真當有醍醐灌頂之感收獲頗豐我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應用要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性而且清楚地認識到隨著以微機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應用我不能像以前那樣單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學而是綜合應用多種媒體技術(shù)利用多媒體和微機網(wǎng)絡以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設施開展教學所以這種教學必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學模式而構(gòu)建出適應信息社會的新型教學模式來我深深的體會到了信息技術(shù)與各學科的密切聯(lián)系信息技術(shù)今后將成為教師教學和學生學習的重要工具在新課程改革的形勢下未來教育應溶入先進的教學理念與最新的信息技術(shù)致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應用提高課堂教學效果沖擊著傳統(tǒng)教學模式學生通過掌握計算機的基本操作讓學生利用各種渠道收集數(shù)據(jù)并對所收集的數(shù)據(jù)進行整理、分析充分發(fā)揮學生自主探究、合作學習的能力通過對所收集的數(shù)據(jù)加以綜合分析達到學習的目的使學生可以更好地利用信息技術(shù)提高學習水平 通過這次培訓使我對今后的教育教學方法產(chǎn)生極大影響感受到教學工作的艱巨同時對我各方面的能力有了很大提高特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上使我認識到一名教師應積極主動吸納當今最新的技術(shù)并致力于把它們應用于課堂內(nèi)的教與學活動中在這短短的幾天培訓中,我深深的體會到: 1、教師具備良好的信息素養(yǎng)是終生學習、不斷完善自身的需要 信息素養(yǎng)是終生學習者具有的特征在信息社會一名高素質(zhì)的教師應具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段熟練運用信息工具(網(wǎng)絡、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用;通過網(wǎng)絡與學生家長或監(jiān)護人進行交流在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學生的信息意識這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學習才能滿足現(xiàn)代化教學的需要;信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質(zhì)之一如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學需要的高素質(zhì)的教師 2、教師具備良好的信息素養(yǎng)是培養(yǎng)高素質(zhì)、復合型創(chuàng)新人才的需要 中國加入wto后需要更多的高素質(zhì)、復合型的創(chuàng)新性人才參加國際競爭同時信息社會呼喚信息人才如果我們培養(yǎng)的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速發(fā)現(xiàn)新機會的能力就很難在激烈競爭的社會環(huán)境中求得生存與發(fā)展也就是說要求這些高素質(zhì)的人才具有良好的信息素養(yǎng)而這些人才培養(yǎng)的速度、數(shù)量、和質(zhì)量直接由教師的信息素養(yǎng)的高低來決定 3、教師具備良好的信息素養(yǎng)是教育系統(tǒng)本身的需要 在迅猛發(fā)展的信息社會信息日益成為社會各領域中最活躍、最具有決定意義的因素在教育系統(tǒng)中教育信息則成為最活躍的因素成為連接教育系統(tǒng)各要素的一條主線;而教育系統(tǒng)的一項主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者因為從信息論的角度看教學過程是一個教育者(主要是教師)對教育信息的整理、加工和傳播的過程教師是這一過程中主要的信源和傳輸者在教育信息的準備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用因此教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng) 五天的培訓雖然短暫但使我的受益匪淺其感觸真是一言難荊在未來的工作崗位上我一定扎實工作努力學習把所學到的教育技術(shù)知識更好地應用到教研教改中做一名對學生負責對學校負責對社會負責的
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