2020年有關(guān)寫學(xué)生學(xué)習(xí)計劃.doc

有關(guān)寫學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 大家都知道學(xué)習(xí)計劃是指把將要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)用文字、列表、圖表等方法寫出來從實際出發(fā)來制訂計劃；提高時間的利用率；注重效果等下面是小編給大家介紹的有關(guān)寫學(xué)生學(xué)習(xí)計劃歡迎閱讀 1、把握假期前幾天 許多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí)給自己找個理由學(xué)了半年了放松幾天總可以吧七天后我再開始學(xué)習(xí)但是往往一玩起來就收不住心了離開學(xué)還有幾天的時候發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半更可怕的是很多孩子在假期玩散了心后開學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài)成績下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果 家長不要阻止孩子玩更不要放任孩子玩重要的是讓孩子科學(xué)的安排時間真正做到玩與學(xué)的優(yōu)質(zhì)結(jié)合所以暑假期間關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的學(xué)、玩計劃最好是每天都有玩和學(xué)的時間即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩最開始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時間表先調(diào)整生物鐘 2、選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要注意對癥下藥 針對許多孩子不會安排自己的學(xué)習(xí)自學(xué)能力不強(qiáng)以及有些偏科的情況有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導(dǎo)班或者報一些夏令營提醒家長課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多魚龍混雜即使各方面都不錯的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)一定要分析該機(jī)構(gòu)的特色是否針對自己孩子的特點專家建議家長為孩子計劃暑假的具體安排時找一個孩子信任的人并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計劃做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時候的高參 3、學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子一定的自主權(quán) 在一些孩子眼中不管什么時候只要自己玩家長肯定不高興雖然他們不說我也知道他們不想讓我玩一位同學(xué)向老師如此說在暑假里家長不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下以至于孩子全天處于家長逼著學(xué)點就學(xué)點偷空能玩就玩會的狀態(tài)一名初三的孩子與老師聊的時候談到：我看電視的時候手一直拿著遙控器門一響我就馬上關(guān)掉假裝上廁所有這樣一個故事兩個城市處理垃圾的政策不同A城市到處貼著此處不準(zhǔn)倒垃圾結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾搞得城市非常的臟亂；B城市在幾個地方貼上此處可倒垃圾市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔聰明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發(fā)最關(guān)鍵的是家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略 高中步入大學(xué)是新的起點新的挑戰(zhàn)一切將要從零開始為此我要結(jié)合自己的實際情況制訂一個合理的學(xué)習(xí)計劃和對自己學(xué)習(xí)中的提出的要求來完成我的學(xué)業(yè) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確做好切實可行的計劃 根據(jù)學(xué)校要求大概需要7個學(xué)期來完成學(xué)業(yè) 二、合理安排時間按時完成學(xué)習(xí)任務(wù) 在學(xué)習(xí)課程中精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時間抽出1小時去學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù) 三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣 在課前做好預(yù)習(xí)筆記有針對性的列出重點和難點并加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶便于以后查閱和復(fù)習(xí)課上做好聽課筆記養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè)養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣 根據(jù)教學(xué)計劃的要求要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣掌握必要的學(xué)習(xí)技能 五、多向老師和同學(xué)請教 遇到疑難問題要及時向老師請教或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系尋求輔導(dǎo)和幫助 六、及時做好考前的復(fù)習(xí)工作 考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段要對整個課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充經(jīng)驗 七、利用業(yè)余時間通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí) 隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中我要利用業(yè)余時間通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽以便及時的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系尋求輔導(dǎo)和幫助 八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)確定補(bǔ)修專業(yè) 為了加強(qiáng)綜合素質(zhì)還需要在完成學(xué)業(yè)后不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)來完善自我吸納新的技能和知識充實自己提高分析和處理工作的能力注重總結(jié)經(jīng)驗完善自我 總之雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)計劃還存在許多不完善與不足之處還需要今后根據(jù)自己的切實情況在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充加以改進(jìn)、及時地總結(jié)經(jīng)驗以合格的成績來完成自己三年的學(xué)業(yè) 及時總結(jié)為實現(xiàn)自己的計劃目標(biāo)我會合理安排好時間用心、用力的學(xué)習(xí)努力拼搏挑戰(zhàn)自我！學(xué)習(xí)也可當(dāng)做另種游戲改變自己的心態(tài)很重要 為了提高各學(xué)科成績科學(xué)合理安排時間根據(jù)本人的實際情況特制作如下學(xué)習(xí)計劃 一、每日早讀課主要用來背語文、英語有多余時間可用來背副科（包括生物、歷史、政治、地理） 二、每日中午主要學(xué)習(xí)副科（包括背誦、作業(yè)、資料）三、下午放學(xué)后及晚上主要學(xué)習(xí)主科（包括作業(yè)、所有資料） 四、根據(jù)學(xué)習(xí)需要可適當(dāng)調(diào)整時間 五、周末或平時有空閑找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯題 六、按時完成老師所布臵的作業(yè)；每學(xué)期要寫好學(xué)習(xí)總結(jié)和心得體會 學(xué)習(xí)方法 一、各學(xué)科要求在課堂中消化吸收要堅決執(zhí)行課前預(yù)習(xí)課中認(rèn)真聽講并做好重要筆記課后要總結(jié)性同時強(qiáng)化課后練習(xí)是關(guān)鍵（多做試題加以鞏固） 二、語文、英語、副科主要靠記憶當(dāng)然做大量的試題鞏固也很重要學(xué)好語文的關(guān)鍵是提高閱讀和寫作能力學(xué)好英語的關(guān)鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法 三、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固 三、多見識題型和掌握多種解題思路做到舉一反才能得心應(yīng)手 四、選好參考書最好是兩本書：一是中學(xué)教材全解（很有價值必須學(xué)完要好易錯題和重點題便于復(fù)習(xí)）；另一本是輕巧奪冠試題（也要做完）要求是不懂之處一定要找老師或同學(xué)求教 五、高考或中考前做大量的模擬試題總結(jié)和找準(zhǔn)易錯題再針對性地加以練習(xí) 六、高考或中考前5日內(nèi)將所有章節(jié)的重點（初中三年或高中三年的所有知識）復(fù)習(xí)12遍 七、考試時要做到從容鎮(zhèn)定注意審題做題要從易到難并合理安排時間若有剩余時間再回頭對未做的題或無把握的題重試一次 八、若有時間一定要溫習(xí)已學(xué)過的知識（包括12年級的知識）起到溫故而知新的效果直至達(dá)到創(chuàng)新境界 學(xué)習(xí)要求 一、要虛心向別人學(xué)習(xí)做到不懂就問問老師或同學(xué)均可 二、上課要專心致志思路跟著老師走能做到不受任何外界的干擾 三、學(xué)習(xí)中要做到忘我的境界充分運(yùn)用好溫故而知新的良好學(xué)習(xí)方法 四、解題思路要廣要多問自己為什么所學(xué)知識要聯(lián)系生活實際 五、在學(xué)習(xí)無法集中或疲倦時要休息好之后再學(xué)習(xí)；養(yǎng)成每日午休好習(xí)慣有利于分配時間和精力 六、切記好的學(xué)習(xí)方法：堅決做到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)考前梳理知識、考后總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗 沒有計劃的人時常抓不住重點導(dǎo)致做事情效率低下事實上同學(xué)們學(xué)習(xí)計劃的制定同樣非常重要計劃需要科學(xué)、周密、切實可行、講究原則性并且要有一定的靈活性同學(xué)們可以在課余時間定制學(xué)習(xí)計劃下面我們就來從各方面實際討論講究一下： 第一方面：考慮要全面 在制定學(xué)習(xí)計劃時必須將學(xué)習(xí)與其他各項活動統(tǒng)籌安排除了學(xué)習(xí)、吃飯和睡覺等項內(nèi)容不可或缺外應(yīng)該把娛樂和鍛煉也考慮在內(nèi)另外也別忘了給自己留一點與朋友和家人談天的時間要使一天的活動富有變化各有固定的時間和步驟過一種健康、有規(guī)律的生活這是有效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ) 第二方面：切合實際 計劃既不能高于現(xiàn)實又不能高不可攀不少同學(xué)在制定計劃時勁頭很足但往往忽略了自己的實際情況結(jié)果實行起來感到困難重重甚至因要求過高而無法實施使計劃成為一紙空文計劃要考慮各個學(xué)科的教學(xué)情況使自己的學(xué)習(xí)計劃能與教學(xué)進(jìn)度相配合這樣才不會使個人的計劃語學(xué)校的安排發(fā)生沖突從而促進(jìn)在校的新課學(xué)習(xí) 第三方面：突出重點 制訂計劃要突出重點不要平均使用力量所謂重點一是指自己的學(xué)習(xí)中的弱科二是指各學(xué)科中的重點內(nèi)容每個同學(xué)都可能有自己的弱科有的感到外語較難有的覺得數(shù)學(xué)問題較多制定計劃時就應(yīng)該把這些情況考慮進(jìn)去重點確定以后必要時還可以根據(jù)學(xué)科的不同特點將重點內(nèi)容再細(xì)分為幾個專題在兼顧其他學(xué)科學(xué)習(xí)的同時集中一個月或幾周的課余時間去攻一個專題; 第四方面：具有靈活性 計劃安排一般要具體明確的要求和量化指標(biāo)以便于執(zhí)行和檢查;同時也不能過于呆板一方?jīng)]有任何靈活變通不過雖說計劃要有靈活性但原則上必須采取不能變的態(tài)度因為要想養(yǎng)成習(xí)慣原則上就不能有例外的事情如果總有例外那是不可能養(yǎng)成習(xí)慣的正確的態(tài)度是：先定出不超過實際的計劃計劃一旦訂立就就盡量不變更 第五方面：突出科學(xué)性 腦體結(jié)合文理交替這是學(xué)習(xí)內(nèi)容在計劃安排上的一個基本準(zhǔn)則思維要靠大腦學(xué)習(xí)是個艱苦的過程要使大腦神經(jīng)細(xì)胞正常工作就必須保證腦細(xì)胞的新陳代謝所以在安排計劃時應(yīng)該像學(xué)校的課程安排一樣學(xué)習(xí)一段時間后應(yīng)適當(dāng)休息;學(xué)生要掌握自己的生物節(jié)律只有這樣才能大大提高計劃學(xué)習(xí)的效率 第六方面：長短結(jié)合 長計劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)大致的安排;短安排則是具體的行動計劃科學(xué)研究表明：將目標(biāo)和任務(wù)明細(xì)化有利于目標(biāo)的實現(xiàn)和任務(wù)的完成這就是長計劃要和短安排相結(jié)合