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2018-2019年重慶市豐都縣十直鎮(zhèn)中心小學校三年級上冊科學模擬練習題無答案班級_ 座號_ 姓名_ 分數(shù)_一、對號入座(選擇題)1 下面哪一種物體不是液體?( ) A.水B.食用油C.沙2 下列我們使用的人工制造的材料有( )。A.塑料B.木頭C.黏土D.棉花3 我們的祖先最早在( )上刻字。 A.獸骨B.絲綢C.竹片D.木頭4 下列植物中屬于草本植物的是( )。 A.B.C.5 ( )不是木頭的特性。A透明B有條紋C在水中能漂浮6 我們處理廢紙的最好方法是( )。A燒掉B扔進垃圾桶C回收再次加工利用7 下面紙張中,吸水能力最強的是( )。 A.衛(wèi)生紙B.銅版紙C.報紙8 蚯蚓是靠( )前進的。A.腹部肌肉 B.腹足 C.環(huán)節(jié)間的伸縮9 水在一般情況下,結(jié)冰時的溫度是( )。A 0B 37C10010拓印是一種很好的( )方法。 A.觀察B.記錄C.討論11測量一棵大樹的樹干的粗細,我們可以( )。 A.在同一個高度,連續(xù)測量三次,求平均數(shù)B.在不同高度,連續(xù)測量三次,取最小的那個數(shù)C.在同一個高度,連續(xù)測量三次,取最大的那個數(shù)D.在不同高度連續(xù)測量三次,取最大的那個數(shù)12金魚在水中是靠( )呼吸的。 A.鰓B.肺C.嘴13下列不屬于狗尾草和水葫蘆共同點的是( )。 A.都是草本植物B.都是水生植物C.都有根、莖、葉14用量葉片的長度和寬度的方法可以比較葉片的( )。A大小B軟硬C顏色15以下現(xiàn)象,不能說明樹有生命的是( )。 A.可以做家具B.能從小樹長成大樹C.需要吸收養(yǎng)分二、想一想,填一填(填空題)16實心的_(填“木頭”“塑料”或“鐵塊”)放入水中一定是沉的。17任何一種食物都不能含有人體所需要的_營養(yǎng),所以我們的食物必須_才能保證不缺營養(yǎng)。 18金魚是用_在水中呼吸的。19我們現(xiàn)在知道,_和_以及石頭等都一樣,都占據(jù)空間。20金魚的全身都長有鱗片,用_游泳,用_呼吸。21木頭、紙、金屬和塑料四種材料中,_的吸水性最強,_次之,_和_最弱。 22用力推充滿空氣的注射器活塞,用手堵住出氣口,活塞能夠下移,說明空氣可以_。 23下面的物體分別屬于哪一類?把編號填寫在相應(yīng)的圈里。橡皮 木頭 氧氣 奶粉 果凍 牛奶 空氣 樹葉 礦泉水 鹽 醋 豆?jié){ 可樂液體:_固體:_氣體:_24比較水的多少既可以通過體積的_來比較,也可以通過重量的_來衡量。25在同一地區(qū),白天在陽光照射下,光禿禿的地面_;有草木或有水的地方_;三、我是小法官(判斷對錯,對的打“”錯的打“”)26蝸牛的粘液是用來標識路線的。( )27沙子會流動,所以沙子是液體。( )28初秋的雨后,我們能在樹下找到很多蝸牛。( )29螞蟻和蝸牛都是動物,它們既有相同點,也有不同點。( )30我們校園里有桂花樹和狗尾草,它們都是草本植物。( )31進行溶解實驗時,取少量的高錳酸鉀,可以直接用手拿。( )32小麥、桃花都會開花,但不結(jié)果。( )33人的指紋一生中在不斷改變。( )四、好朋友,手牽手(連線題)34分辨下列物品是人造材料還是天然材料,用線連起來。 棉花 皮革 人造材料 陶瓷 磚瓦 天然材料 黏土35將螞蟻身體各部分名稱與螞蟻身體上相應(yīng)部位用線連起來。五、綜合題(實驗題、解答題)36把石頭、水和空氣進行比較,請在表格里畫“”。形狀占據(jù)空間體積流動重量固 定不固 定能不 能易壓 縮不易壓 縮能不 能較 重很 輕石頭水空氣37中國應(yīng)縣木塔是世界現(xiàn)存最古老、最高大的全木結(jié)構(gòu)高層塔式建筑。木塔建于1056年,高約67米,呈平面八角形。該塔的設(shè)計大膽繼承了漢、唐以來富有民族特點的重樓形式,充分利用了傳統(tǒng)建筑技巧,廣泛采用了斗拱結(jié)構(gòu)。全塔共用斗拱54種,每個斗拱都有一定的組合形式,有的將梁、坊、柱結(jié)成一個整體,每層都形成了一個八邊形中空結(jié)構(gòu)層。設(shè)計科學嚴密、構(gòu)造完美、巧奪天工,是一座既有民族風格,又符合宗教要求的建筑,在中國古代建筑藝術(shù)中,可以說達到了最高水平,即使在
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