五十三中學中學中學“體育、藝術2+1項目”實施方案.doc

2012-2013五十三中學“體育、藝術2+1項目”實施方案體育、藝術“2+1”活動是進一步推動學校體育、藝術的改革與發(fā)展，深入推進素質教育的一項重要舉措。為了全面推進該項目的開展，努力構建活力校園、藝術校園、和諧校園，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，特制定五十三中學體育、藝術“2+1”活動實施方案一、指導思想以教育部教育振興行動計劃、中共中央國務院關于加強青少年體育青少年體質的意見為指針；促進學生全面發(fā)展為目標，加強教師隊伍建設，合理配置體育和藝術活動器材；以“2+1項目”建設為平臺，進一步增強學生體質，培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，使每一個學生健康快樂地成長。二、實施目標通過實施中小學“體育、藝術2+1項目”工作，進一步推動我校體育、藝術教育教學的改革與發(fā)展，有效落實中學生課外體育、藝術活動的實施，引導和鼓勵廣大學生積極主動地參與課內外體育與藝術活動，在中學階段能夠掌握兩項體育技能、一項藝術特長（即“2+1”項目），提高學生綜合素質，促進學生全面健康地成長。三、實施對象五十三中學全體學生四、實施步驟第一階段：2012年11月為啟動階段。制定實施方案并把方案印發(fā)到各年級、班級，讓學生根據(jù)自己的興趣愛好進行選項報名與分類，并擬定實施工作制度，落實經(jīng)費、器材及相關設施等工作。第二階段：2012年122013年2月月為實施階段。各年級、班級要認真學習五十三中學“體育、藝術2+1項目”實施方案，明確方案實施的目的與要求，積極配合學校抓好落實。體音美組要協(xié)同各年部主任、班主任做好細化項目與分層認定標準工作。并加強實施工作的檢查與督導。第三階段：2013年34月為實施總結階段。由學校教務處、體音美組對實施工作進行評估，表彰實施工作較為突出的年級、班級。并撰寫實施報告，總結實施經(jīng)驗。五、項目內容與標準（一）體育部分1、項目內容中學體育課、課外體育活動、學生體質健康標準及適合中學生的體育項目均可作為體育技能培養(yǎng)的選擇項目。根據(jù)我校實際情況重點推薦軍體拳和跳繩（1）軍體拳（此項目為全校集體項目）(5)跳繩類：單人跳繩 雙人跳繩 集體跳繩（此項以班級為單位）2技能認定與登記（1）學生體育技能認定，可以每學年進行一次。（2）體育技能評價認定的方式，由每個班體育委員收集本班學生體育技能掌握情況的有關材料，交班主任登記、統(tǒng)計、填表匯總，然后交體育組進行全校統(tǒng)計、分析、 存檔。（二）藝術部分1、項目內容（1）藝術表演類大合唱（此項目以班級為單位選唱紅歌、校歌）。3、技能認定與登記（1）學生藝術技能的認定，可以每學年進行一次。（2）藝術技能評價認定的方式，由文藝委員對本班已掌握藝術技能的學生進行登記、造冊，由音樂教師進行評價認定，然后交學校體音美組進行全校統(tǒng)計分析后存檔。六、實施辦法1、學校設立實施工作領導小組，由分管教學副校長、各年級長、班主任、體音美組的科任教師組成。2、學校制定實施工作制度，并落實有關人員、場地、器材設施，完善輔導員培訓、獎懲制度與督導評價等制度。3、充分利用早會、班會、校園廣播、墻報等著多種形式對學生進行宣傳教育，提高學生的參與度，促進全校師生養(yǎng)成積極參加體育、藝術活動的良好習慣和健康的生活方式。4、學校始終堅持鼓勵和引導學生自主自愿參加的原則，充分尊重學生的自我選擇和自主活動的權力，在活動內容的選擇和標準認定工作方面營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。5、在項目實施過程中，學校會制定應急預案和防范措施，并定期對場地、器材等設施進行檢查維護，確保學生課外文體活動、訓練及身心健康的安全，防止各類意外安全事故的發(fā)生。七、實施要求1、各年部主任、班主任要認真組織學生學習保亭中學“體育、藝術2+1項目”實施方案。積極鼓動學生參與，精心設劃、組織學生課外文體活動與訓練。并認真做好學生的技能認定與登記工作。2、要通過多種途徑想方設法，加大宣傳力度，確保學生人人參與。3、要充分發(fā)揮各年級長、班主任的牽頭組織作用，體音美組的科任教師要積極配合，并做好輔導、訓練與督導評價工作。八、實施保障1、領導機構組 長：田躍組員：孫建春 孟慶亮 張大飛 高明 代紹紅 全體班主任及體音美任課教師2、項目