四年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)兩首課堂達(dá)標(biāo)練習(xí)(二套).doc

四年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)兩首課堂達(dá)標(biāo)練習(xí)(二套)目錄：四年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)兩首課堂達(dá)標(biāo)練習(xí)一四年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)練習(xí)題二1 / 6年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)兩首課堂達(dá)標(biāo)練習(xí)一級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)（時(shí)間分鐘，滿分分）一、火眼金睛，辨字組詞（分）莫（）軍（）黃（）模（）渾（）橫（）借（）酒（）峰（）臘（）灑（）鋒（）二、吟詩(shī)園（默寫(xiě)古詩(shī)）（分）題西林壁，。，。游山西村莫笑農(nóng)家，足雞豚。山重水復(fù)，有一村。三、我知道（分）、題西林壁這首詩(shī)的作者是朝詩(shī)人。、游山西村這首詩(shī)的作者是朝詩(shī)人。四、寫(xiě)好鋼筆字（分）級(jí)重點(diǎn)難點(diǎn)過(guò)關(guān)（時(shí)間分鐘，滿分分）一、我當(dāng)解說(shuō)員（分）、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。“緣”的意思是。這句話的意思是。、山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！耙伞钡囊馑际?。這句話的意思是。二、我會(huì)用（學(xué)習(xí)引用詩(shī)句）（分）、我們走到山前，頓時(shí)山路已盡。忽然間，山路一轉(zhuǎn)，前面又出現(xiàn)了一個(gè)鮮花盛開(kāi)的村莊。這時(shí)，我們情不自禁的吟起“”的詩(shī)句。（分）、老師在指導(dǎo)我們作文時(shí)，常用宋朝詩(shī)人蘇軾的名句：“”教我們寫(xiě)作時(shí)不要說(shuō)人家常說(shuō)的話，要寫(xiě)出自己獨(dú)特的見(jiàn)解，寫(xiě)出自己的個(gè)性。（分）三、我會(huì)填（課外延伸）（分）、“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”。這首詩(shī)的作者是朝詩(shī)人。、“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”這首詩(shī)的作者是朝詩(shī)人。附加題（分）讀古詩(shī)，找顏色：、春風(fēng)有（）江南岸，明月何時(shí)照我還。、粉身碎骨全不怕，要留清（）在人間。、兩個(gè)（）鸝鳴（）柳，一行（）鷺上（）天4 / 6四年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)練習(xí)題二 姓名 評(píng)分1、四年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)練習(xí)題（7分） 這首詩(shī)是 代詩(shī)人 寫(xiě)的。2、默寫(xiě)古詩(shī)黃鶴樓送孟浩然之廣陵，并回答下面的問(wèn)題。（7分） 這首詩(shī)是 代詩(shī)人 寫(xiě)的。3、默寫(xiě)古詩(shī)題西林壁，并回答下面的問(wèn)題。（7分） 這首詩(shī)是 代詩(shī)人 寫(xiě)的。4、默寫(xiě)古