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北師大版歷史九年級上冊第三單元測試題一、單項選擇(每題2分,共40分)題號12345678910答案題號11121314151617181920答案1史學界普遍認為:1861年改革是俄國歷史上的重要轉(zhuǎn)折點。得出這一認識的主要依據(jù)是( )。A改革使俄國擺脫了民族危機 B改革使農(nóng)奴無償獲得了土地C改革有利于資本主義發(fā)展 D改革廢除了沙皇統(tǒng)治2在一次歷史活動課上,李璐同學向全班介紹了俄國1861年農(nóng)奴制改革。你認為他的下列表述哪一項不正確?( )。A農(nóng)奴已獲得了“解放”B政府再也不許地主任意交換和買賣農(nóng)民C農(nóng)民獲得了一塊份地D農(nóng)奴不但自由,而且富有3如果給沙皇亞歷山大二世畫像,可以選擇的歷史情景是( )。A他簽署廢除農(nóng)奴制的法令 B他在薩拉托加戰(zhàn)斗中C他簽署頒布民法典 D他率領議會軍擊潰查理一世王軍4美國內(nèi)戰(zhàn)和俄國1861年改革前經(jīng)濟發(fā)展面臨的共同障礙是( )。A資金不足 B企業(yè)設備陳舊 C缺乏技術(shù)人才 D缺乏自由的雇傭勞動力5 1963年8月28日,美國黑人運動領袖馬丁路德金在演講中說到:“一百年前,一位偉大的美國人簽署了解放宣言,我們現(xiàn)在就站在他的紀念堂前?!薄耙晃粋ゴ蟮拿绹恕笔侵福?)。A華盛頓 B林肯 C威爾遜 D羅斯福6美國南北戰(zhàn)爭中林肯政府所要解決的根本問題是( )。A維護國家統(tǒng)一 B爭取民族獨立 C解決西部土地問題 D解放黑人奴隸7與大化改新相比,日本明治維新的“新”主要體現(xiàn)在( )。A向中國學習先進制度 B向歐美學習先進制度C走上發(fā)展資本主義道路 D擺脫民族危機,實現(xiàn)國家獨立8日本明治維新后,在社會上出現(xiàn)了興建洋房洋樓的熱潮,這源于( )。A廢藩置縣 B實行強制性義務教育 C鼓勵發(fā)展近代工業(yè) D提倡文明開化9 距今140多年的日本,進行了一次自上而下的改革。下列哪些表述符合改革后的史實?( )。適齡兒童必須上學接受義務教育向西方學習,天皇和英國國王一樣只是徒有虛名,沒有實權(quán)大批留學生學成歸國建設仍保持自古以來的“皇軍”保衛(wèi)日本A B C D10下列國家中,通過自上而下的改革走上資本主義發(fā)展道路的是( )。A日本、俄國 B美國、日本 C英國、俄國 D俄國、法國11假如你生活在第二次工業(yè)革命時期,你在生活中不可能享受到的是( )。 A B C D12有一位著名的發(fā)明家,被稱為人間盜火的“普羅米修斯”,他是( )。A瓦特 B西門子 C愛迪生 D卡爾本茨13關(guān)于第二次工業(yè)革命的表述,正確的是( )。A從此人類進入了“蒸汽時代”B汽船和火車相繼誕生C開始于20世紀初D電力成為工廠機器的主要動力14下列哪位科學家的發(fā)明,使20世紀早期的美國成為“裝在輪子上的國家”?( )。A卡爾本茨 B亨利福特 C奧維爾萊特 D詹姆士瓦特15在第二次工業(yè)革命中,在科學技術(shù)領域居于領先地位的是( )。 A英國、法國 B英國、美國 C法國、德國 D美國、德國16現(xiàn)代工業(yè)崛起的標志是( )。A新機器的發(fā)明和使用 B新交通工具的出現(xiàn)C電的發(fā)現(xiàn)和廣泛使用 D“電氣時代”和“鋼鐵時代”的到來17 一位美國歷史學家在談到一戰(zhàn)前的歐洲形勢時說:“歐洲變成一只火藥桶,只等一?;鹦菍⑺!逼渲械摹耙涣;鹦恰敝傅氖牵?)。A 凡爾登戰(zhàn)役 B 索姆河戰(zhàn)役 C 馬恩河戰(zhàn)役 D 薩拉熱窩事件18歷史上稱凡爾登戰(zhàn)役為“凡爾登絞肉機”主要用以形容( )。A戰(zhàn)爭武器的先進性 B戰(zhàn)爭進展的快速性 C作戰(zhàn)范圍的廣泛性 D戰(zhàn)爭的殘酷性19第一次世界大戰(zhàn)前歐洲出現(xiàn)了兩大軍事集團,組合正確的是( )。A三國同盟:德國、奧匈帝國、意大利B三國同盟:英國、日本、俄國 C三國協(xié)約:德國、塞爾維亞、意大利D三國協(xié)約:英國、法國、美國20第一次世界大戰(zhàn)時帝國主義戰(zhàn)爭,得出這一結(jié)論的依據(jù)是( )。A交戰(zhàn)雙方都是帝國主義國家B英德矛盾是導致戰(zhàn)爭的主要矛盾C主要交戰(zhàn)國的目的是重新瓜分世界D新興的帝國主義國家要打垮老牌資本主義國家二、辨析說理(請寫出題中錯誤的史實或觀點,并簡要說明理由。共18分)例題:北宋前期,書生林某在杭州用“交子”購買了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。錯誤:交子。理由:北宋前期,“交子”只在四川地區(qū)使用。21一位東方旅行家從俄國回來,向友人介紹他所看到的情景:“1861年,沙皇頒布了廢除農(nóng)奴制的法令后,俄國農(nóng)民在獲得人身自由的同時,還獲得了一塊耕地和宅旁園地,這些耕地歸農(nóng)民所有。” 錯誤:理由:22美國南北戰(zhàn)爭期間,南方叛軍使用了新式武器坦克。華盛頓總統(tǒng)廢除了黑人奴隸制度,扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。(1)錯誤: 理由:(2)錯誤: 理由:231869年,日本薩摩藩的一些工廠老板決定組成考察團,乘坐飛機到美國進行考察,學習西方先進的工業(yè)技術(shù)。(1)錯誤: 理由:(2)錯誤: 理由:2419世紀末20世紀初,美國不得不放棄“光榮孤立”政策,在1904年和1907年分別與法國、俄國簽訂了軍事協(xié)約,最終形成了“三國協(xié)約”。錯誤: 理由:三、材料解析 (每題10分,共20分)25閱讀下列材料并回答問題。材料一: 見下圖。 南北沖突的基本原因材料二: 1863年元月1日起,凡是當?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵娜魏我恢葜畠?nèi),或一州的指明地區(qū)之內(nèi),為人占有而做奴隸的人們都應在那時及以后永遠獲得自由;合眾國政府行政部門,包括海陸空當局,將承認并保障這些人的自由(1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學知識,指出美國內(nèi)戰(zhàn)前夕南北沖突的基本原因是什么。 (3分)(2)材料二出自哪一文件?1868年,美國南部盛行奴隸制,這種說法正確嗎?為什么? (3分) (3)根據(jù)材料一、二,結(jié)合所學知識,說明美國內(nèi)戰(zhàn)對美國政治、經(jīng)濟發(fā)展所起的作用。 (4分)26閱讀下列材料并回答問題。材料一: 打破藩界,重劃全國行政區(qū)。全國劃為3府72縣,由中央政府任命府、縣知事管理,完全取消大名的封建領主權(quán)。大名離開藩國,遷居東京,從國家領取俸祿。材料二: 東西方人民風俗不同,思想自相懸殊吸取外國文明當取則取,當舍則舍,才能調(diào)和適宜。材料三:見右圖。(1)上述材料反映了日本何時、何事?(2分)(2)根據(jù)材料一、材料三分別概括其主要內(nèi)容。(2分)日本的新式學校(3)材料二體現(xiàn)了日本對待“西洋文明”的什么態(tài)度?(2分)(4)從促進國家發(fā)展來看,日本的這一事件及其態(tài)度對中國今天的現(xiàn)代化建設有什么啟示?(4分)四、問題探究 (共22分)27俄國1861年農(nóng)奴制改革,對俄國社會產(chǎn)生了深遠的影響。(1)亞歷山大二世改革的目的是什么?(2分) (2)列寧說:“農(nóng)民獲得自由的時候,已經(jīng)被剝奪得一干二凈?!?結(jié)合所學知識,談談你是如何理解這句話的。(4分)(3)俄國1861年農(nóng)奴制改革對俄國歷史產(chǎn)生了哪些積極影響?(4分)28右圖是1914年的薩拉熱窩事件,它是引發(fā)第一次世界大戰(zhàn)的導火線。請回答下列問題。(1)圖中刺殺者是誰?(1分)被刺者是誰?(1分)(2)你是如何正確認識這一事件的?(6分) (3)請簡單寫出反對戰(zhàn)爭的理由。(至少兩點,4分)參考答案一、單項選擇 題號12345678910答案CDADBACDAA題號11121314151617181920答案CCD BDDDDAC二、辨析說理21錯誤:這些耕地歸農(nóng)民所有。理由:農(nóng)奴制改革后,農(nóng)民以贖買的方式獲得的土地只有使用權(quán),沒有所有權(quán)。22(1) 錯誤: 新式武器坦克。理由:坦克是一戰(zhàn)中才開始使用的新式武器。(2) 錯誤:華盛頓 。理由:美國內(nèi)戰(zhàn)時的美國總統(tǒng)是林肯。23(1) 錯誤: 薩摩藩。理由:日本1868年明治維新實行廢藩置縣。(2) 錯誤:乘坐飛機 。理由:飛機是1903年發(fā)明的。24錯誤: 美國。理由:一戰(zhàn)中放棄光榮孤立政策加入?yún)f(xié)約國的是英國。三、材料解析 25(1)黑人奴隸制度的存廢問題。(2)解放黑人奴隸宣言。不正確,因為從1863年元月1日起,所有南部叛亂各州的奴隸都已獲得解放了。(3)美國內(nèi)戰(zhàn)是一場關(guān)系到美利堅民族命運的戰(zhàn)爭。在內(nèi)戰(zhàn)中林肯政府廢除了黑人奴隸制,使南方與北方在政治體制上統(tǒng)一起來,在經(jīng)濟上成為一個整體,為美國資本主義的發(fā)展掃清了障礙,使美國資本主義更加快速地發(fā)展起來。經(jīng)過內(nèi)戰(zhàn),美國國家和民族的統(tǒng)一得到維護,為其后成為世界上最發(fā)達的資本主義強國奠定了堅實的基礎。26(1)1868年,明治維新。(2)廢藩置縣,加強中央集權(quán);實行強制性義務教育。(3)主動學習西方文化,根據(jù)日本國情對西方文化采取揚棄的態(tài)度。(4)要實行改革開放,在改革開放的過程中要特別注意結(jié)合國情。要科教興國,重視教育,重視人才培養(yǎng)。要向先進國家學習,引進外國先進技術(shù)等。四、問題探究27(1)緩和俄國的社會矛盾、鞏固統(tǒng)治。(2)因為當時改革法規(guī)定:農(nóng)民獲得解放時可得到一塊份地,但必須出錢贖買
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