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基于WEB的計算機輔助教學(xué)系統(tǒng)的研究與設(shè)計 基于Web技術(shù)的計算機輔助系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用研究 摘要本文通過對計算機輔助教學(xué)系統(tǒng)4大模塊功能和內(nèi)容的詳 細講解,結(jié)合不同模塊的功能,設(shè)計出管理員、學(xué)生和教師的角色 分配。并且,在不同教學(xué)實例中對計算機輔助教學(xué)系統(tǒng)的應(yīng)用進行 了研究。 關(guān)鍵詞web;計算機輔助教學(xué)系統(tǒng);設(shè)計;應(yīng)用 tp311a1674-6708 (xx)40-0201-02 0引言 在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天,計算機在教育領(lǐng)域的應(yīng)用,使得計 算機迅速成為最有發(fā)展前景的教學(xué)媒體和教學(xué)管理工具。為了促進 教育發(fā)展,提高教學(xué)水平,計算機在教育領(lǐng)域的發(fā)展也受到了教育 工作者的關(guān)注。計算機輔助教學(xué)是指將計算機技術(shù)應(yīng)用于教育領(lǐng)域 的一種新興技術(shù),在這種教學(xué)形式中,計算機通過各種教學(xué)軟件, 呈現(xiàn)教學(xué)目標、教學(xué)重點與難點,記錄學(xué)生的學(xué)習情況,控制學(xué)生 的學(xué)習進度等信息,完成一定的學(xué)習和教學(xué)任務(wù)。建立基于web的 計算機輔助教學(xué)系統(tǒng)從根本上改變了傳統(tǒng)教學(xué)方式中資源共享性 差、交互性不夠的根本缺陷,并為教學(xué)提供了更先進的技術(shù)手段。 本文主要針對基于web技術(shù)的計算機輔助教學(xué)系統(tǒng)進行設(shè)計,并舉 例說明該系統(tǒng)的應(yīng)用研究。 1基于web技術(shù)的計算機輔助教學(xué)系統(tǒng)總體設(shè)計 研究生開題報告 論文題目平衡”中迷思概念轉(zhuǎn)變的應(yīng)用研究 姓名號學(xué)科專業(yè)研究方向 導(dǎo)師姓名職稱教授 20年月日 填表須知 (1)開題報告審核由各碩士點組建專家組具體實施。專家組成員35人,由 副高以上人員擔任,組長必須具有正高職稱。研究生本人的指導(dǎo)教師應(yīng)進入專家組,但不擔任組長。 (2)專家組的作用是對研究生的選題論證進行審核,審核意見以“通過”、 “不通過”為結(jié)論。通過者按計劃開展論文工作,不通過者,在半年內(nèi)需重新開題。 (3)選題指國家、省、市、校項目或自選項目;論文類型指基礎(chǔ)研究、應(yīng) 用研究、開發(fā)研究或其它類型。 (4)本表要求雙面打印,保持格式和開本不變。 (5)表中內(nèi)容可打印,也可手寫,但應(yīng)字跡清晰,排版工整,且簽名處必須為 親筆書寫。 (6)以下兩種情況不能順利通過開題報告審核:a、題目過大;b、與本專業(yè)方 向不符。 (7)教育碩士研究生的論文還需符合下列要求:a、選題為中小學(xué)教育教學(xué)領(lǐng) 域;b、緊扣實踐問題,忌純理論研究。 (8)對已達到“四川師范大學(xué)研究生科研創(chuàng)新基金”申報條件的科學(xué)碩士研究 生,請專家組按相關(guān)文件要求推薦。 畢業(yè)設(shè)計(論文) 題目:軟件工程網(wǎng)上輔助教學(xué)系統(tǒng) 摘要 隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展,信息網(wǎng)絡(luò)已成為社會發(fā)展的重要保證。如何以網(wǎng)絡(luò)為紐帶快速、高效、方便地實現(xiàn)知識傳遞,以現(xiàn)代化手段促進教學(xué)改革,是教育工作者要解決的問題。傳統(tǒng)的教學(xué)方式體現(xiàn)出教師和學(xué)生不能同步的問題,現(xiàn)在有一種教學(xué)方式就是基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué),它實現(xiàn)了在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)生和教師互動。 網(wǎng)上教學(xué)輔助系統(tǒng)是面向教師和學(xué)生的輔助系統(tǒng),基于JSP技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺是體現(xiàn)校園網(wǎng)的優(yōu)勢,通過此平臺,學(xué)生、老師可以不受時間、空間、地域的限制,進行教學(xué)互動。相比較傳統(tǒng)教學(xué)更容易提高教學(xué)效率。 整個系統(tǒng)界面簡潔、操作方便,包含了用戶操作模塊:普通用用戶登錄;學(xué)生提交作業(yè)、查看課件、提出問題和在線答題;教師發(fā)布課件、批改作業(yè)、更新試卷、解答問題等;還包含了管理員操作模塊:系統(tǒng)管理員登錄、維護等功能。 本系統(tǒng)語言選擇java,具體采用JSP+SQLServer開發(fā)。系統(tǒng)的實現(xiàn)是在SQLServer數(shù)據(jù)庫上并基于B/S結(jié)構(gòu)。 關(guān)鍵詞:軟件工程;網(wǎng)上教學(xué);JSP;B/S;SQLSERVER2000 ABSTRACT Withtheputertechnicallydevelopingsofast,theinformationworkhasbeetheimportantguaranteethatthesocietydevelop.Totaketheworkasthelinkfast,itishowhighlyeffective,howtoimprovethereformofteaching,convenientlyrealizestheknowledgetransmission.Intheplatform,thestudentmaybespatial,theregionlimited,notreallyrealizingtheon-linebrowsingcoursecontent,topletethestudywork,functionandsoon.Now,thereisawayofteachingstudentsbasedonworks.Itcanbemadestudentandteacherinthesameplatform. Theon-lineteachassistantsystemfacestotheteacherandstudentsworkteachingsystem,Inthisplatformsystemstructure,thefunctionhascarriedonthedetailedanalysis,andintroducedinthedesignusesessentialtechnologyandcouldbeunlimitedtimeanddistrict.Comparedtooldsystem,itcanimprovetheefficiencybetter. Thesystemissuinctineverymanagement,containingthegeneraluserandregistration,search,examinationanddownload.Thestudentssubmitthestudywork,theexaminationclassandtheresult.Itfocusonhowtosolvetheproblemthatishardtosolveanditprovidessomewaysaboutdesignidea. Thesystemadoptsjava,JSPandSQLServer200technology.TheSystemadoptsSQLServerdatabaseandbasedontheB/Sstructure. Keywords:SoftwareProject;TeachingNetwork;JSP;B/S;SQLSERVER2000 目錄 1.引言 1.1課題的.意義和目標.1 1.2.完成的內(nèi)容與設(shè)計結(jié)果.1 1.2.1.設(shè)計的內(nèi)容.1 1.2.2.設(shè)計結(jié)果.2 2.總體設(shè)計與實施方案 2.1.總體設(shè)計.3 2.1.1.設(shè)計目標.3 2.1.2.系統(tǒng)結(jié)構(gòu).3 2.1.3.系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖.4 2.2.實施方案.4 2.2.1.設(shè)計環(huán)境需求與程序設(shè)計語言選擇.4 2.2.2.方案與實施步驟.5 .設(shè)計方案5 .實施步驟6 3.系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)/程序的編制 3.1.數(shù)據(jù)設(shè)計
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