黑龍江省密山市興凱湖鄉(xiāng)中學(xué)九年級化學(xué)上冊 第七單元《燃燒和滅火》說課課件 新人教版.ppt

燃燒和滅火 課題1 心中有目標(biāo)學(xué)習(xí)有方向 1 通常意義的 燃燒 指的是什么 2 燃燒需要滿足什么條件 3 聯(lián)系生活實際 歸納滅火的原理有哪些 4 火災(zāi)中如何逃生自救 通常情況下 可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng) 通常意義的 燃燒 指的是什么 活動一 探究燃燒的條件 學(xué)生分組實驗 1 用鑷子分別夾取一根小木條和一根粉筆 在酒精燈上灼燒 觀察現(xiàn)象 2 用鑷子分別夾取干的 濕的棉花團(tuán) 放在酒精燈火焰上片刻 觀察現(xiàn)象 3 用燈冒蓋滅酒精燈 觀察現(xiàn)象 請同學(xué)認(rèn)真觀察實驗現(xiàn)象 并根據(jù)現(xiàn)象分析燃燒需要條件有哪些 探究活動二 燃燒的條件 1 為什么實驗中薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒 說明燃燒需要什么條件 2 為什么薄銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒 說明燃燒還需要什么條件 3 由本來在熱水中不燃燒的白磷 在通入氧氣 或空氣 后燃燒的事實 再次說明燃燒需要什么條件 4 綜合上述討論 你能總結(jié)出什么結(jié)論 討論 p130探究 滅火的原理 蠟燭在不同條件下燃燒 的實驗 請同學(xué)進(jìn)行分組實驗 請同學(xué)們完成課本p129下面的討論題 思考 分別是破壞了燃燒的哪一個條件 如有疑問相鄰?fù)瑢W(xué)間可相互討論 關(guān)閉閥門 用水噴淋降溫 用嘴吹滅 降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下 降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下 隔絕氧氣 或空氣 用水澆滅 或用沙土蓋滅 降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下 隔絕氧氣 或空氣 隔離可燃物 將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉 用鍋蓋蓋滅 或放入較多的蔬菜 降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下 熄滅蠟燭的火焰 熄滅酒精燈的火焰 用燈帽蓋滅 隔絕氧氣 或空氣 隔離可燃物 指導(dǎo)閱讀 表7 2幾種常用滅火器的滅火原理和適用范圍 噴出液態(tài)二氧化碳 有降溫和隔絕空氣的作用 二氧化碳滅火器 撲滅一般物品及油 氣等的失火 干粉滅火器 撲滅可燃性液體 木材 棉布等失火 友情提醒 1 發(fā)現(xiàn)火災(zāi) 應(yīng)及時撥打火警電話報警 2 衣服上不小心著火可用手快速拍打衣服或就地打滾 3 在野外草地遇火災(zāi)應(yīng)逆風(fēng)逃生 4 森林或山林大火 學(xué)生不盲目參與滅火 5 煙霧較濃的火災(zāi)中 用濕毛巾捂住口鼻 蹲下靠近地面或沿墻壁跑里著火區(qū)域 友情提醒 下列標(biāo)志可助你化險為夷 疏散通道方向 滅火設(shè)備或報警裝置的方向 擊碎板面 學(xué)完本課題你應(yīng)該知道 1 可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)叫做燃燒 2 燃燒的三個條件 1 可燃物 2 氧氣 或空氣 3 溫度達(dá)到著火點(diǎn)3 滅火的原理 1 清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離 2 隔絕氧氣 或空氣 3 使溫度降到著火點(diǎn)以下 當(dāng)堂練習(xí) 1 在空氣中敞口放置的一瓶汽油 沒有燃燒的原因是 a汽油是液態(tài)b沒有達(dá)到著火點(diǎn)c汽油有揮發(fā)性d沒有與氧氣接觸 b 2 做實驗時灑出的酒精在桌子上燃燒起來 某同學(xué)立刻用濕抹布撲蓋 他這一做法的滅火原理是 a消除可燃物b降低溫度c隔絕空氣d降低著火點(diǎn) c b 3 用水可以熄滅著火的木材 這是因為 a 水蒸發(fā)吸熱 降低了木材的著火點(diǎn) b 水的密度比木材大 c 水蒸發(fā)吸熱 提高了木材的著火點(diǎn) d 大量水蒸發(fā)吸熱 使溫度降至著火點(diǎn)以下 d 4 將下列滅火措施原理的標(biāo)號填在各小題后的括號內(nèi) a 隔絕氧氣 b 移走可燃物 c 使可燃物的溫度降至著火點(diǎn) 1 油鍋著火時 用鍋蓋蓋滅 2 消防員用冷水澆滅燃著的可燃物 3 將沙土鋪灑在燃燒的化學(xué)藥品上 4 草原著火時 在著火點(diǎn)周圍用割除草的方法打出通道 a c a b 一些成語中就蘊(yùn)含著化學(xué)知識和原理 下列成語各符合哪些化學(xué)原理 火上澆油釜底抽薪杯水車薪 拓展延伸 滅火器原理