2019_2020學(xué)年高中化學(xué)專題2從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)第1單元第1課時(shí)氯氣的生產(chǎn)原理練習(xí)蘇教版.docx_第1頁
2019_2020學(xué)年高中化學(xué)專題2從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)第1單元第1課時(shí)氯氣的生產(chǎn)原理練習(xí)蘇教版.docx_第2頁
2019_2020學(xué)年高中化學(xué)專題2從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)第1單元第1課時(shí)氯氣的生產(chǎn)原理練習(xí)蘇教版.docx_第3頁
2019_2020學(xué)年高中化學(xué)專題2從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)第1單元第1課時(shí)氯氣的生產(chǎn)原理練習(xí)蘇教版.docx_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

氯氣的生產(chǎn)原理一、選擇題1氯在自然界以化合物形態(tài)存在,18世紀(jì)70年代,首先發(fā)現(xiàn)并制得氯氣的化學(xué)家是()A漢弗萊戴維 B舍勒C阿伏加德羅 D侯德榜解析:化學(xué)史的知識(shí)。答案:B2關(guān)于電解NaCl水溶液,下列敘述正確的是()A電解時(shí)在陽極上得到氯氣,在陰極上得到金屬鈉B若在陽極附近用濕潤(rùn)的淀粉KI試紙檢驗(yàn)氣體,試紙變藍(lán)C若在陰極附近的溶液中滴入酚酞試液,溶液呈無色D電解一段時(shí)間后,將全部電解液轉(zhuǎn)移到燒杯中,充分?jǐn)嚢韬笕芤撼手行越馕觯弘娊釴aCl水溶液時(shí),與電源負(fù)極相連的電極產(chǎn)生氫氣和氫氧化鈉,與電源正極相連的電極產(chǎn)生氯氣,在與電源正極相連的電極附近用濕潤(rùn)的淀粉KI試紙檢驗(yàn)氣體,溶液呈藍(lán)色(2KICl2=2KClI2)。電解反應(yīng)為2NaCl2H2O2NaOHH2Cl2,電解后的溶液呈堿性。答案:B3海水是一個(gè)巨大的化學(xué)資源庫,下列有關(guān)海水綜合利用的說法正確的是()A海水中含有鉀元素,只需經(jīng)過物理變化就可以得到鉀單質(zhì)B海水蒸發(fā)制海鹽的過程中只發(fā)生了化學(xué)變化C海水中除了NaCl外,也蘊(yùn)藏豐富的溴和碘D從海水中可以得到飽和NaCl溶液,電解飽和NaCl溶液可制備金屬鈉解析:A項(xiàng),海水中的鉀元素為化合態(tài),必須經(jīng)過化學(xué)變化才能得到鉀單質(zhì);B項(xiàng),海水曬鹽只發(fā)生物理變化;D項(xiàng),電解飽和NaCl溶液可制備NaOH、H2、Cl2不能制備金屬鈉。答案:C4下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)說明正確的是()A取一定量的海水,在蒸發(fā)皿中加熱,蒸發(fā)到有較多晶體析出時(shí),停止加熱靠余熱蒸干水分,稱量得到的固體,測(cè)定海水中氯化鈉的含量B通過電解食鹽水的方法凈化海水得到淡水C將一蘸有海水和酚酞的濾紙放在表面皿上,在濾紙上相距適當(dāng)距離的位置上放兩根鉑電極,接直流電源,證明電解氯化鈉溶液時(shí)氫氧化鈉在哪個(gè)電極生成D在水中加入過量的氯化鈉(為了增加溶液的導(dǎo)電性),電解飽和食鹽水制取氫氣和氧氣解析:由于海水中含的無機(jī)鹽不只是氯化鈉一種,因此得到的固體不全是氯化鈉,A錯(cuò)誤;電解后得到的溶液中至少有氫氧化鈉,因此不是淡水,海水淡化的方法有很多種,如蒸餾法、滲析法等,B錯(cuò)誤;水中加入氯化鈉可以增強(qiáng)導(dǎo)電能力,但電解飽和氯化鈉溶液時(shí),生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,不是氫氣和氧氣,D錯(cuò)誤。答案:C5實(shí)驗(yàn)室制備Cl2時(shí)有如下操作:連接好裝置,檢查氣密性;緩緩加熱;加入MnO2粉末;向分液漏斗中加入濃鹽酸;多余的氯氣用氫氧化鈉溶液吸收;用向上排空氣法收集氯氣。下列操作順序正確的是()A BC D解析:實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的實(shí)驗(yàn)步驟:連接好裝置,檢查氣密性在燒瓶中加入二氧化錳粉末往分液漏斗中加入濃鹽酸,再緩緩滴入燒瓶中緩緩加熱,使氣體均勻逸出用向上排空氣法收集氯氣尾氣導(dǎo)入吸收劑中,故正確的操作順序是,即選D項(xiàng)。答案:D6關(guān)于氯氣制備原理的說法不正確的是()A電解飽和食鹽水制氯氣時(shí),與電源正極相連的碳棒上方充滿黃綠色氣體B工業(yè)上制取氯氣的原料是食鹽水C實(shí)驗(yàn)室制法和工業(yè)制法的反應(yīng)實(shí)質(zhì)是相同的D實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí)最好大火加熱使溫度迅速升高解析:電解飽和食鹽水制氯氣時(shí),Cl在與電源正極相連的碳棒上轉(zhuǎn)化為Cl2,A項(xiàng)正確;濃鹽酸具有揮發(fā)性,實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí)應(yīng)緩緩加熱以減少氯化氫的損失,D項(xiàng)錯(cuò)。答案:D7實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的試管壁粘附有MnO2,除去MnO2可用的試劑是()A蒸餾水 BKOH溶液C稀鹽酸 D熱的濃鹽酸解析:聯(lián)想實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的原理,本題實(shí)質(zhì)上考查該反應(yīng)的發(fā)生條件,即MnO2可以在加熱的條件下與濃鹽酸反應(yīng)生成氯氣,D選項(xiàng)正確。答案:D8將0.15 mol的MnO2與過量的12 molL1的濃鹽酸反應(yīng),和50 mL 12 molL1的濃鹽酸與足量的MnO2反應(yīng)兩者產(chǎn)生的Cl2相比(其他反應(yīng)條件相同)()A一樣多 B前者較后者多C后者較前者多 D無法比較解析:注意MnO2與濃鹽酸的反應(yīng)過程,當(dāng)濃鹽酸少量時(shí),隨著反應(yīng)的進(jìn)行,濃鹽酸變成稀鹽酸,稀鹽酸與MnO2不反應(yīng),則依據(jù)化學(xué)方程式可知,0.15 mol的MnO2與過量的12 molL1的濃鹽酸反應(yīng),可產(chǎn)生0.15 mol的氯氣,50 mL 12 molL1的濃鹽酸的物質(zhì)的量為0.6 mol,當(dāng)MnO2足量時(shí),0.6 mol鹽酸不能反應(yīng)完全,則產(chǎn)生的氯氣小于0.15 mol,B選項(xiàng)正確。答案:B9關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制氯氣的說法不正確的是()A該反應(yīng)中氯元素的化合價(jià)升高B如果MnO2足量,濃鹽酸中的HCl一定全部轉(zhuǎn)化為Cl2CNaOH溶液的作用是吸收多余的Cl2D從圓底燒瓶導(dǎo)出的氣體中很可能含有氯化氫解析:只有濃鹽酸才能和MnO2反應(yīng),隨著反應(yīng)進(jìn)行,濃鹽酸變?yōu)橄←}酸,而導(dǎo)致一部分HCl不能轉(zhuǎn)化為Cl2,B項(xiàng)錯(cuò);濃鹽酸具有揮發(fā)性,會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體,D項(xiàng)對(duì)。答案:B10已知KMnO4與濃鹽酸在常溫下反應(yīng)能產(chǎn)生Cl2。若用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來制備純凈、干燥的氯氣,并試驗(yàn)它與金屬的反應(yīng)。每個(gè)虛線框表示一個(gè)單元裝置,其中有錯(cuò)誤的是()A和處 B處C和處 D處解析:由題意可知:“KMnO4與濃鹽酸在常溫下反應(yīng)能產(chǎn)生Cl2”說明不需要加熱,故不需要酒精燈,所以裝置是正確的;中Cl2通入NaOH溶液,Cl2能與NaOH反應(yīng)而被吸收;中進(jìn)氣管短,把濃硫酸排出來,也是錯(cuò)誤的。中體積是固定的,隨著壓強(qiáng)的增大,容易使橡皮塞蹦出,也是錯(cuò)誤的;對(duì)于,有一部分同學(xué)沒有觀察到錯(cuò)誤,原因是對(duì)的作用不清楚、觀察不仔細(xì)。答案:D11實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的反應(yīng)為MnO24HCl(濃)MnCl2Cl22H2O。下列說法錯(cuò)誤的是()A該反應(yīng)中HCl作還原劑,MnO2作氧化劑B每生成1 mol Cl2,轉(zhuǎn)移2 mol電子C每消耗1 mol MnO2,有4 mol HCl被氧化D依據(jù)該反應(yīng)制備的Cl2粗產(chǎn)品中,除含有水蒸氣外,還含有HCl氣體解析:該反應(yīng)每消耗1 mol MnO2,同時(shí)消耗4 mol HCl,其中有2 mol HCl被氧化,C項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:C二、非選擇題12如圖表示在沒有通風(fēng)櫥的情況下收集氯氣時(shí)設(shè)計(jì)的裝置圖,圖中A、B是可控制的彈簧夾。(1)燒杯中盛放的液體是_,其作用是_,水槽中盛放的液體是_。(2)簡(jiǎn)述操作過程:(從氯氣已經(jīng)產(chǎn)生開始)在收集氯氣之前,應(yīng)_,當(dāng)氯氣純度合乎要求時(shí),應(yīng)_,當(dāng)氯氣收集完畢時(shí),應(yīng)_。解析:Cl2有毒,尾氣應(yīng)用NaOH(或KOH等)溶液吸收,Cl2可以用向上排空氣法或排飽和食鹽水法收集;在收集Cl2前,應(yīng)用生成的Cl2將裝置中的空氣排出。答案:(1)NaOH(或KOH等)溶液吸收多余的Cl2 飽和食鹽水(2)打開B,關(guān)閉A打開A,關(guān)閉B打開B,關(guān)閉A13如圖是制取氯化鐵粉末所需的裝置,已知氯化鐵粉末容易吸水生成結(jié)晶化合物:FeCl36H2O=FeCl36H2O。請(qǐng)回答下列問題。(1)按照氣體流向從左到右的順序連接儀器(填儀器接口):接_,_接_,_接_。(2)燒瓶A中發(fā)生的反應(yīng)中,氧化劑是_(填物質(zhì)名稱),B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(3)D的作用是_;E的作用是_。(4)應(yīng)先點(diǎn)燃_(填“A”或“B”)處的酒精燈,理由是_。(5)這套實(shí)驗(yàn)裝置是否完整?_(填“是”或“否”)。若不完整,還須補(bǔ)充_(若第一空填“是”,則此空不需要作答)裝置。解析:儀器的連接順序?yàn)?,。其中E裝置用于除去Cl2中的HCl,D裝置用于干燥Cl2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論