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一項(xiàng)針對(duì)萬(wàn)余名小學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的調(diào)查報(bào)告顯示 小學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng) 超過(guò)半數(shù)的中小學(xué)生定期參加課外補(bǔ)習(xí) 只有六成多中小學(xué)生能按時(shí)交作業(yè) 近日發(fā)布的2011年中國(guó)小學(xué)生學(xué)習(xí)狀況調(diào)查結(jié)果顯示 我國(guó)56 的學(xué)生參加課外補(bǔ)習(xí) 6 5 的學(xué)生周末課外補(bǔ)習(xí)的時(shí)間超過(guò)6小時(shí) 20 的學(xué)生晚上10點(diǎn)以后才上床睡覺(jué) 調(diào)查顯示 這項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn) 我國(guó)小學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)存在五個(gè)方面的問(wèn)題 一是學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng) 課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重 二是睡眠時(shí)間不足 缺乏運(yùn)動(dòng) 三是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣難以堅(jiān)持 良好學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成 四是缺乏長(zhǎng)期的 內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力 學(xué)習(xí)狀態(tài)低迷 五是學(xué)習(xí)成績(jī)不均衡 滿意度有待提高 過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)已經(jīng)嚴(yán)重影響了學(xué)生們的身體和心理健康 2005年3月22日 高明市某中學(xué)的5名女生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大而在教室里用刀片集體自殘 其中一名女生竟在手臂上割了28刀 5月9日 深圳一名年僅12歲的小學(xué)生也是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大 在留下了一份遺書(shū)后 爬上自家樓上的天臺(tái) 跳樓自殺身亡 以廣東為例 1 過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)嚴(yán)重影響小學(xué)生的視力 據(jù)了解 全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明 我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)生率為22 78 中學(xué)生為55 25 高中生為70 34 更另人震驚的是 我國(guó)近視發(fā)病率在全世界的排名 已經(jīng)從1998年的第四位上升到第二位 目前 近視上升的態(tài)勢(shì) 高居小學(xué)常見(jiàn)病之首 這將影響我國(guó)高素質(zhì)人才對(duì)職業(yè)的選擇 縮小不少特殊職業(yè)人才的選取范圍 有著豐富醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中華醫(yī)學(xué)會(huì)鞍山市中心醫(yī)院眼科主任 主任醫(yī)師李敏告訴記者 學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重是誘發(fā)小學(xué)生近視眼發(fā)病率升高的主要因素 一 抓宣傳教育和輿論導(dǎo)向 樹(shù)立科學(xué)的素質(zhì)教育人才觀 二 改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式 全面推進(jìn)素質(zhì)教育 三 努力提高教師的職業(yè)道德水平 理論修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平因此 在小學(xué)全面貫徹國(guó)家教育方針 減輕小學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān) 積極推進(jìn)素質(zhì)教育 是擺在我們面前的刻不容緩的任務(wù) 只有這樣 我們的教育事業(yè)才

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