（名師課堂）高中生物 第3章第3節(jié) DNA的復制導學案 新人教版必修2(1).doc

第3章基因的本質(zhì)第3節(jié)dna的復制設置問題，導入新課：利用多媒體放映dna分子結(jié)構(gòu)的動畫，并回顧dna分子的結(jié)構(gòu)，并引導學生總結(jié)出dna分子的功能是遺傳信息的攜帶者，并提出問題，dna如何將遺傳信息傳遞給后代呢，dna是通過復制將遺傳信息由親代傳遞給子代的，下面我們就來學習dna分子的復制。老師提問： “dna是如何復制的”？學生討論：討論過程中，教師要引導學生借鑒復印機的復印。解決復制的主要問題是模板的討論和母鏈與子鏈的關系。教師發(fā)現(xiàn)學生思維的可取之處，用引導的方式幫學生找出不妥的地方，使學生得出dna正確的復制方式，半保留復制。因這一問題的討論可能的情況較多，故需要教師把握。如果學生提出全保留復制的方式，教師可引導學生比較半保留復制與全保留復制，以確定是進行半保留復制?？赡苡械膶W生還是不相信dna是半保留進行復制的。那么，教師要抓住學生的不確定，讓學生想一想如何進行實驗驗證。dna是肉眼看不見的，如何才能分辨dna呢？此時，教師可以讓學生分析經(jīng)典實驗中用同位素15n 標記的方法，分析用cscl密度梯度離心后重帶、中帶、輕帶表示的dna分子的雙鏈構(gòu)成是怎樣的，在整個實驗的親代、子一代、子二代細胞中提取出的dna離心的結(jié)果說明了什么。通過層層分析，學生不僅能夠自己得出結(jié)論：dna的確具有半保留復制的特點，同時還能感受科學探究的魅力。學生閱讀教材并觀察討論圖示：證明dna進行半保留復制的實驗。1、為什么要將大腸桿菌在含15nhcl的培養(yǎng)液中生長若干代？答：使大腸桿菌的dna被15n標記。2、如果dna進行的是半保留復制，預期得到的子代dna含放射性同位素的情況如何?3、如果進行離心，在試管中會出現(xiàn)什么情況?實驗結(jié)果與預期結(jié)果一致，故證明了dna的復制是以半保留的方式進行的。播放多媒體課件，演示dna復制的過程，首先讓學生明確dna并不是由原來的dna分子產(chǎn)生一個全新的dna分子，而是dna分子的兩條鏈分開，每一條鏈(母鏈)作為一個模板再配上一條子鏈，這樣形成的2個dna分子每個都有一條母鏈和一條子鏈。dna復制過程大體分為三個階段：（1）dna雙螺旋結(jié)構(gòu)在dna解旋酶作用下解旋成2個單鏈片段；（2）以解開的每一條單鏈片段(母鏈)為模板，遵循堿基互補配對原則，與提供原料中的4種核苷酸各自互補配對，并在dna聚合酶作用下連接成一段子鏈；（3）子鏈不斷延伸并與對應母鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)，形成各含一條母鏈和一條子鏈的2個dna分子。然后，設置問題讓學生分析dna復制過程的特點、條件等，領會dna的結(jié)構(gòu)和堿基互補配對與復制的關系。思考問題有：（1）dna復制過程的特點有哪些？（其特點是邊解旋邊復制，半保留復制。）（2）dna復制需要哪些條件？（復制需要模板、原料、酶和能量等基本條件。特別需要向?qū)W生說明的是，dna復制所需要的酶有多種，教材中介紹的“dna解旋酶”、“dna聚合酶”只是其中主要的兩種。）（3）dna復制的場所在哪里？在什么時間進行的？（dna復制的場所是細胞核，復制時間是在細胞有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期。）教師還可結(jié)合教材經(jīng)典實驗中大腸桿菌的半保留復制圖例，計算在第一代、第二代和第三代中含15ndna分子的個數(shù)及所占比例，進一步強調(diào)dna半保留復制的特點。最后，教師可以讓學生分析子代dna與親代dna的堿基序列的特征，探討dna自我復制的生物學意義。正是由于dna分子的這一復制過程，才使得親代的遺傳信息傳遞給子代，從而使前后代保持了一定的連續(xù)性。共同完成下表：定義dna分子的復制是指以親代dna分子為模板合成子代dna的過程。時間有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的間期場所細胞核條件模板、酶、能量、原料特點半保留復制，邊解旋邊復制保證dna分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)，為復制提供了精確的模板；堿基互補配對，保證了復制能夠準確的進行。意義通過復制,使親代的遺傳信息傳給子代,從而使前后代保持了一定的連續(xù)性.結(jié)果dna分子復制產(chǎn)生出與親代相同的子代dna分子。復制n次，得到2n個dna分子，其中原親代dna分子的鏈有兩條，新合成的鏈為2n+1-2個，在復制過程中，所需要某種堿基數(shù)為（2n -1）a，a為dna分子中某種堿基的數(shù)目。七、板書設計 dna分子的復制一、對dna分子復制的推測 半保留復制 全保留復制二、dna半保留復制的實驗證據(jù)三、dna分子復制定義dna分子的復制是指以親代dna分子為模板合成子代dna的過程。時間有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的間期場所細胞核條件模板、酶、能量、原料特點半保留復制，邊解旋邊復制保證dna分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)，為復制提供了精確的模板；堿基互補配對，保證了復制能夠準確的進行。意義通過復制,使親代的遺傳信息傳給子代,從而使前后代保持了一定的連續(xù)性.結(jié)果dna分子復制產(chǎn)生出與親代相同的子代dna分子。復制n