遼寧省遼陽(yáng)縣首山鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第二次月考試題.doc

八年級(jí)語(yǔ)文試卷溫馨提示：當(dāng)你打開(kāi)試卷，你就是這里的主人。只要心境平靜，細(xì)心認(rèn)真地閱讀、思考，一定會(huì)取得好成績(jī)。記住自信、沉著、細(xì)心。請(qǐng)相信自己！ 本卷滿分是150分，考試時(shí)間為150分鐘。書(shū)寫(xiě)卷面情況，將作為評(píng)分的一項(xiàng)重要依據(jù)；答題前請(qǐng)認(rèn)真審題。一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用（本大題含110小題，每小題2分，其中第7題4分，10題18分，共38分）1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）2分a憧憬(chng) 針灸（ji ） 憎惡(zng) 銳不可當(dāng)（dng） b克扣（k） 雄姿（z） 提防(t) 長(zhǎng)途跋涉（b） c 瘡疤（chun 瑣屑（xi ） 煩躁(zho) 紛紛潰退（ku）d笨拙（zu） 愧怍（zu） 震悚(sng) 眼花繚亂（lio）2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（ ）2分a懼憚 荒謬 豐功偉績(jī) 巧妙絕倫 b渴慕 瓦礫 大庭廣眾 張皇失措c贓物 荒僻 微不足道 世外桃源 d霹靂 滯笨 月明風(fēng)輕 窮愁潦倒3.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（ ）2分a中國(guó)作家莫言、加拿大作家愛(ài)麗絲門羅分獲2012、2013年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，參觀他們舊居的人絡(luò)繹不絕。b29屆金雞獎(jiǎng)雙影帝張國(guó)立在一九四二與黃曉明在中國(guó)合伙人中的表演都出神入化，令人拍手叫絕。c鑄劍為犁，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，珍惜和平是世界人民的共同心聲。可以安倍晉三為代表的日本右翼政客卻倒行逆施，妄圖通過(guò)購(gòu)島實(shí)現(xiàn)對(duì)釣魚(yú)島所謂的國(guó)有化，這其實(shí)是自欺欺人。d同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種不恥下問(wèn)的精神值得提倡。 4.下列語(yǔ)句沒(méi)有語(yǔ)病的是（ ）2分a隨著北京地鐵線路的增多，使北京人民的生活與地鐵密不可分。b電視節(jié)目爸爸去哪兒火了，孩子們的表現(xiàn)給觀眾留下了美好而深刻的印象。c只要你細(xì)心的品讀漢字，認(rèn)讀漢字，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的神奇之處。 d三聯(lián)書(shū)店開(kāi)通24小時(shí)營(yíng)業(yè)，平均每天接待顧客約數(shù)百人左右，大大方便了讀者。5下面語(yǔ)段的空白處，應(yīng)依次填入的一組句子是 （ ） （2分） 不是所有的笑容都表達(dá)喜悅，_；不是所有的喝彩都表達(dá)贊頌，_；不是所有的順從都表達(dá)虔敬，_；不是所有的順利都表達(dá)成功，_。 就像不是所有的反對(duì)都表達(dá)憎惡 就像不是所有的眼淚都表達(dá)悲痛 就像不是所有的沉默都表達(dá)否定 就像不是所有的挫折都表達(dá)不幸a、 b、 c、 d、6.下列理解表述，有誤的一項(xiàng)是( )2分a新聞（消息）文體特征是：用事實(shí)說(shuō)話，迅速及時(shí)，簡(jiǎn)明扼要?！暗菇鹱炙Y(jié)構(gòu)式”是其最大的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。b老王是圍城的作者錢鐘書(shū)的夫人楊絳創(chuàng)作的一部作品。c中國(guó)石拱橋作者茅以升。中國(guó)橋梁學(xué)家、理論家。他主持修建了錢塘江公路兩用橋。d. 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信選自雨果文集。作者雨果，法國(guó)作家。代表作品有小說(shuō)巴黎圣母院悲慘世界九三年等。7名著知識(shí)填空4分駱駝祥子中的祥子來(lái)自農(nóng)村，他最大的夢(mèng)想不過(guò)是（ ）.他是一個(gè)“堅(jiān)壯、沉默而又有生氣”的上等車夫，為了爭(zhēng)取起碼的生存權(quán)利而奮斗、掙扎，但是他的希望一次又一次破滅，他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終。與他相關(guān)的兩位女性是（ ）和（ ）。老舍無(wú)情的批判了這個(gè)社會(huì)（ ）。8仿寫(xiě)句子2分 如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗；如果我是清風(fēng)，我將 如果我是春雨，我將 。 9.口語(yǔ)交際 2分閱讀下面的文字，按要求答題。 “江西紅歌”比賽，某些評(píng)委“惡俗”的話招致很多非議，如：別人唱歌是偶然跑調(diào)，你唱歌是偶爾不跑調(diào)：你要想唱歌，死路一條；你這聲音怎么像卡碟了啊！ 假如你是其中一位選手，面對(duì)評(píng)委這些似乎帶有“人身攻擊”的言論，你將如何應(yīng)答，既能委婉地提示對(duì)方，不傷害對(duì)方的感情，又能維護(hù)自己的尊嚴(yán)！ 10古詩(shī)文默寫(xiě)（每空1分 ）(18分)_，蕭蕭斑馬鳴。晴空一鶴排云上，_。霜落熊升樹(shù)，_ 少壯不努力，_。 樹(shù)樹(shù)皆秋色，_。 _，平海夕漫漫。 _，波撼岳陽(yáng)城。 晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，_。 (1)孔子有句名言“登泰山而小天下”，望岳中有一句與之意思相近的詩(shī)句是，。春望一詩(shī)中作者移情于物、抒發(fā)感時(shí)傷世的情感的詩(shī)句是： 。，。 石壕吏中表明老婦人被抓走的詩(shī)句是：，。愛(ài)蓮說(shuō)中與“近朱者赤，近墨者黑”的意思相反的語(yǔ)句是：_ _，_ _。陋室銘中描寫(xiě)環(huán)境幽美的句子是：_，_ 。二.閱讀（52分）（一）閱讀文言文三峽宋仁宗忍餓完成11-16題。（12分）1.三峽自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳！” 11.下列句子中加點(diǎn)的字意思基本相同的兩項(xiàng)是（ ）（2分） a . 素湍綠潭 青林翠竹 b. 絕巘多生怪柏 哀轉(zhuǎn)久絕c.自非亭午夜不見(jiàn)曦月 隱天蔽日 d. 屬引凄異 有良田美池桑竹之屬12.翻譯句子。（2分）雖乘奔御風(fēng)不以疾也。 13.用“三峽的 美，你看 ”的句式說(shuō)一說(shuō)三峽之美。（2分）示例：三峽的山美，你看七百里三峽，兩岸都是連綿的高山，幾乎沒(méi)有中斷的地方，重重的懸崖，層層的峭壁，遮蔽天空，擋住陽(yáng)光。 2.宋仁宗忍餓宋仁宗一日晨興，語(yǔ)近臣曰：“昨夕因不寐而甚饑，思食燒羊?！笔坛荚唬骸昂尾唤抵既∷鳎俊比首谠唬骸氨嚷劷忻坑兴魅?，外面遂以為例。誠(chéng)恐自此逐夜宰殺，以備學(xué)科考號(hào)姓名班級(jí)學(xué)號(hào)14.解釋文中加點(diǎn)的詞。（2分）寐 餒 15.翻譯：（2分）外面遂以為例。 16.請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)述，宋仁宗貴為天子，為什么深夜忍住饑餓，不降旨取索燒羊？（2分） （二）最初的溫暖（14分） 鄒扶瀾男孩小時(shí)候家里很窮，甚至有時(shí)連上學(xué)的本子也買不起，常常用完了正面用反面。一天，班里來(lái)了位新生，是個(gè)漂亮的女孩，扎著鮮艷的蝴蝶結(jié)，背著一個(gè)讓全班同學(xué)都眼紅的書(shū)包。女孩跟他成了同桌。她的文具盒里裝滿了各種漂亮的筆和橡皮，她還有很多嶄新的方格本，甚至有精裝的筆記本。男孩偷眼看，心里既嫉妒又眼饞。男孩自尊心很強(qiáng)，怕女孩笑話，本子用完便不再用反面，也就不記筆記，只靠腦子記。女孩感到很奇怪，有一天問(wèn)他，他說(shuō)：“會(huì)了，不用記了?！迸⒑孟衩靼琢耸裁?，主動(dòng)拿出兩個(gè)本子給他，男孩拒絕了，女孩羞紅了臉，幾天不和他說(shuō)話。有一次，班里組織看電影，每人交5分錢，男孩沒(méi)有錢，就沒(méi)有報(bào)名。女孩高興地跑到他跟前，說(shuō)：“明天下午看電影，我替你把錢交了?！蹦泻鈵赖卣f(shuō)：“我不去，用不著你給我交?！迸⑽乜蘖耍f(shuō)：“你以后還給我還不行嗎?”男孩沒(méi)有再說(shuō)話，勉強(qiáng)答應(yīng)了她。第二年，女孩的家要搬了，男孩不知道要搬到哪兒，只覺(jué)得有一種留戀的感覺(jué)，仿佛丟了東西似的。知道她走的日期后，那一天他沒(méi)有去上學(xué)，早早地候在一個(gè)十字路口-縣城開(kāi)往外地的車輛都要經(jīng)過(guò)這。終于，一輛大貨車開(kāi)了過(guò)來(lái)，女孩和她的哥哥站在車廂里。女孩看見(jiàn)了他，高興地向他揮，男孩想跟她說(shuō)點(diǎn)什么可沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，車速很快，一溜煙從眼前過(guò)去了。第二天上學(xué)，班里一個(gè)女同學(xué)給男孩送來(lái)一個(gè)沉甸甸的牛皮紙包，說(shuō)是同桌留給他的。男孩打開(kāi)，是厚厚一摞沒(méi)用過(guò)的各式作業(yè)本，還有她用過(guò)的漂亮文具盒，里面裝滿了鉛筆，還有一支能抽水的鋼筆。筆中間夾著一張紙條，上面寫(xiě)著：“送給我最好的同桌?！蹦泻⒖蘖?，他突然覺(jué)得 ，從那天起，他的心知道了什么叫疼痛。那個(gè)文具盒，他一直保存著，有時(shí)候拿出來(lái)看看，眼前會(huì)晃動(dòng)著一對(duì)鮮艷的蝴蝶結(jié)，一跳，一跳幾十年過(guò)去了，男孩讀完大學(xué)，又讀了博士，打拼多年后成為一家上市公司的老總。閱盡滄桑后，他越來(lái)越懷念那個(gè)當(dāng)年跟他同桌的小女孩，于是在報(bào)紙上登了尋人啟事，尋找那個(gè)叫王麗晨的女孩。電視臺(tái)的記者聞?dòng)嵑?，邀?qǐng)他做了一次訪談，面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的許多觀眾，他把藏在心底的那段往事說(shuō)了出來(lái)，說(shuō)到動(dòng)情處，他幾次哽咽，說(shuō)如果能見(jiàn)一見(jiàn)當(dāng)年同桌的女孩，此生也就無(wú)憾了。主持人問(wèn)他：“為什么非要見(jiàn)她呢?相見(jiàn)不如懷念，保留最初的那份美好，為她祝福，不是很好嗎?”他搖了搖頭。主持人又說(shuō)：“麗晨現(xiàn)在已經(jīng)步入中年，也許已經(jīng)發(fā)福，也許過(guò)得很不如意，如果是這樣，你還會(huì)執(zhí)意見(jiàn)她嗎?”他說(shuō)：“是的，我想當(dāng)面對(duì)她說(shuō)聲謝謝。另外，如果她有什么難處的話，我想盡自己所能幫她一把。這么多年來(lái)，我一直想著她，甚至沒(méi)有一天忘記過(guò)她，小時(shí)候，因?yàn)樨毟F，我看過(guò)太多的冷眼，但她給了我最初的溫暖，這成了我生命的動(dòng)力”他已經(jīng)淚光瑩瑩，“我想看見(jiàn)她還美好地生活著，跟我一樣呼吸著新鮮的空氣，沭浴著溫暖的陽(yáng)光”幾天后，他收到一封信：“親愛(ài)的劉同學(xué)，不瞞你說(shuō)，那天我就坐在觀眾席上。之所以不見(jiàn)你，并不是因?yàn)槟闾挥?，或者我已?jīng)老了，而是有些美只適合放在心里，就像一壇陳酒，旦打開(kāi)味道就淡了。感謝這么多年來(lái)，我一直活在你心里，如果你對(duì)我心存感激，那就在心里保存那份最初的美好并把它傳遞下去吧?！毙攀悄俏恢鞒秩藢?xiě)的，王麗晨是他的妹妹。她已于三年前病逝。(選自微型小說(shuō)百年經(jīng)典，有刪改)17.文章以“最初的溫暖”為題可謂獨(dú)具匠心，請(qǐng)簡(jiǎn)述這個(gè)標(biāo)題的妙處。(3分)18.根據(jù)文章情節(jié)的發(fā)展，請(qǐng)?jiān)诘诙蔚臋M線處補(bǔ)寫(xiě)出男孩此時(shí)的心理活動(dòng)。（2分）19.第段寫(xiě)到了女孩的哥哥，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)析這一人物的出現(xiàn)在文中的具體作用。(2分)20.請(qǐng)筒析第(15)段在全文中的表達(dá)效果。(3分)21.結(jié)合文章主題，說(shuō)說(shuō)這篇文章給了你哪些啟示?(3分)1. （三）、憶大師之智 得幽默意趣（13分）孫燕華傍晚散步時(shí)，常與楊絳先生相遇，雙方擺擺手以示問(wèn)候。有一天，我看見(jiàn)她伸出手，食指和中指作v字狀，心想，先生92歲了，還挺時(shí)髦，用年輕人常用的手勢(shì)。走近一看，她食指和中指在不停地繞動(dòng)。我問(wèn)，這是什么意思？她笑著說(shuō)：“小螞蟻見(jiàn)面的時(shí)候，就是這樣互相碰碰觸角，咱們這樣就算打招呼啦！”我趕緊伸出兩個(gè)手指和老人的手指碰了碰。我們像孩子似開(kāi)心地笑了！老人帶著一臉恬靜的微笑走過(guò)去了。我對(duì)我先生說(shuō):“她老人家同錢鐘書(shū)先生同舟共濟(jì)數(shù)十載，經(jīng)過(guò)那么多風(fēng)雨坎坷，還有這種童心的幽默真不容?。　毕壬f(shuō)：“這是一種修養(yǎng)，一種境界??！”隨后，我倆又回憶起1993年拜訪冰心老人的一段往事。當(dāng)時(shí)冰心老人腿腳不好，只能終日坐在寫(xiě)字臺(tái)后面的椅子上接待客人。她告訴我們，前幾天郵遞員給她送稿費(fèi)匯款單，跟她開(kāi)玩笑，說(shuō)：“您瞧，您老多福氣，坐在椅子上，就等著來(lái)送錢！”老人笑著說(shuō)：“我這是坐椅待幣！”啟功先生的幽默也是出了名的。他為自己寫(xiě)的墓志銘，我早就拜讀過(guò)，每當(dāng)想到文中的“癱偏左，派曾右”，都會(huì)在酸甜苦辣的滋味中笑起來(lái)。前年夏天的一次拜訪，讓我又一次切實(shí)領(lǐng)悟到先生幽默的功夫。由于家中有一開(kāi)山水小冊(cè)頁(yè)，沒(méi)有圖章，落款是“元白”啟功先生的字，于是便將冊(cè)頁(yè)帶去，請(qǐng)老人補(bǔ)蓋印章。老人一看自己這件二十多歲時(shí)的畫(huà)，笑逐顏開(kāi)，連連說(shuō)：“是我畫(huà)的，補(bǔ)個(gè)章吧！”一方小小的印章剛蓋完，老人又轉(zhuǎn)身在窗臺(tái)邊上取了一個(gè)小鐵盒，一邊開(kāi)著盒蓋，一邊神秘地慢悠悠地笑著說(shuō)：“來(lái)點(diǎn)兒炭疽（j，一種病毒，可提煉成白色粉末狀）！”一聽(tīng)“炭疽”，我們?nèi)读?，我伸長(zhǎng)脖子看老爺子的鐵盒子。“白色粉末！”老人眼睛笑成一條縫，一邊說(shuō)，一邊往外倒?！斑@到底是什么？”我們急著問(wèn)?！盎?！”老人抖了個(gè)大“包袱”。我們?nèi)即笮ζ饋?lái)。噢！原來(lái)是他怕剛蓋的印泥粘臟了對(duì)合的畫(huà)面，照例撒上這種粉末來(lái)吸干印油?！班?！您老怎么還知道炭疽呢？”我們逗樂(lè)兒地問(wèn)?！敖裉煸绯靠磮?bào)，美國(guó)那兒不是發(fā)現(xiàn)有人往郵件里投放一種白色粉末炭疽嘛”智者的幽默之所以意味雋永而各具特色，除了源于他們博大的 學(xué)識(shí)之外，還由于他們既豐富又坎坷曲折的生活閱歷，是知識(shí)和生活造就了他們善于幽默的心。選自北京晨報(bào)22.結(jié)合全文內(nèi)容，為本文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（2分）23.成語(yǔ)諧音往往造成幽默效果，請(qǐng)還原文段中“坐椅待幣”這個(gè)成語(yǔ)。（1分）24.結(jié)合語(yǔ)境，從人物描寫(xiě)的角度說(shuō)說(shuō)下邊加點(diǎn)內(nèi)容的表達(dá)效果。（4分） 走近一看，她食指和中指在不停地繞動(dòng)。 一邊神秘地慢 悠悠地笑著說(shuō)：“來(lái)點(diǎn)兒炭疽！”25.通讀全文，簡(jiǎn)要概括文中三位大師各自的幽默特點(diǎn)。（3分）學(xué)科考號(hào)姓名班級(jí)學(xué)號(hào)（四）蜜蜂消失，人類只能再活四年？（13分）大多數(shù)人一想起蜜蜂,就會(huì)想到蜂蜜、蜂膠、蜂王漿但這些和蜜蜂對(duì)大自然做出的最大貢獻(xiàn)維持生物多樣性相比，實(shí)在太微不足道。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)預(yù)言：“如果蜜蜂從地球上消失，那人類只能再活四年?！币?yàn)?，蜜蜂是為植物授粉的一支生力軍。世界上有?shù)萬(wàn)種植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人類所種植的農(nóng)作物中，也有1000多種離不開(kāi)蜜蜂。假如蜜蜂消失，人們將告別大多數(shù)的糧食和蔬菜瓜果。此外，蜜蜂還為眾多飼料植物授粉，沒(méi)有它，肉類和牛奶也將變得稀有和昂貴;世界上植物類型變得單調(diào)，這會(huì)直接影響各種動(dòng)物的生存也就是說(shuō):如果在生態(tài)系統(tǒng)中丟失了一個(gè)環(huán)節(jié)，整個(gè)系統(tǒng)便會(huì)開(kāi)始崩潰。令人不安的是，蜜蜂消失的事件正在發(fā)生。在美國(guó)，一些蜜蜂突然神秘地消失得無(wú)影無(wú)蹤,在不到一年的時(shí)間里，美國(guó)有超過(guò)60%的蜜蜂消失。如今，蜜蜂消失現(xiàn)象又像瘟疫一樣傳到了德國(guó)、瑞士、西班牙、葡萄牙、意大利和希臘等歐洲國(guó)家。實(shí)際上，不僅僅是蜜蜂遭遇到了生存危機(jī)，沒(méi)有天敵的北極霸主北極熊也被列為瀕危動(dòng)物。由于氣候變暖，北極熊生活的冰面縮小，食物來(lái)源變得稀缺，讓北極熊的數(shù)量也越來(lái)越少。冬天，居然有饑腸轆轆的北極熊殘忍地捕殺小熊來(lái)填飽肚子。根據(jù)聯(lián)合國(guó)的一份報(bào)告，目前物種滅絕的速度由大致每天一種加快到每小時(shí)一種，比以前快了約1000倍，比新物種的形成速度更是快了100萬(wàn)倍。即使根據(jù)最保守的估計(jì)，地球上也有至少10%的物種正在面臨生存威脅。一旦某種生物絕種，就永遠(yuǎn)消失，無(wú)法彌補(bǔ)；而每當(dāng)我們失去一樣物種，我們就失去一項(xiàng)對(duì)未來(lái)的選擇。隨著某種生物的滅絕，或許治療艾滋病或發(fā)展抗病毒農(nóng)作物的希望也會(huì)跟著破滅。在地球史上，曾經(jīng)過(guò)發(fā)生5次物種滅絕。最近的一次發(fā)生在6500萬(wàn)年前,一次隕石撞擊地球，造成了包括恐龍?jiān)趦?nèi)的大量物種的滅絕。目前，地球再一次走向物種滅絕的邊緣，原因卻是人類本身的行為:在過(guò)去的100年里，地球上45%的森林已經(jīng)被政伐掉了 ；全球20%的珊瑚礁已經(jīng)遭到無(wú)法逆轉(zhuǎn)的徹底破壞,而另外50%的珊瑚礁也接近崩潰邊緣聯(lián)合國(guó)將2010年定為“國(guó)際生物多樣性年”，呼吁各國(guó)政府和全世界人民共同努力來(lái)保護(hù)地球上的生命。和許多人的理解不同，在生態(tài)系統(tǒng)中，是沒(méi)有“害蟲(chóng)”和“益蟲(chóng)”這類概念的，每個(gè)物種都有其特定的“使命”。例如，昆蟲(chóng)吃的往往是一些老弱病殘的樹(shù)，或許正好切斷了樹(shù)木疾病的傳播途徑。因此，地球上的每個(gè)物種都值得尊敬和保護(hù)。作為人類的個(gè)體,我們能為保護(hù)生物多樣性做出什么貢獻(xiàn)呢？我們可以不再吃珍稀野生動(dòng)物，少吃肉類多吃素食，節(jié)約用紙和燃?xì)?，少坐車多步行其?shí)，由于人類活動(dòng)與生物多樣性關(guān)系太密切，只要我們能稍微壓制一點(diǎn)點(diǎn)欲望，都是對(duì)保護(hù)生物多樣性做出的貢獻(xiàn)。27本文的說(shuō)明順序是什么（2分）28本文說(shuō)明了什么現(xiàn)象？造成這一現(xiàn)象的主要原因是什么？（2分）29第段采用了什么說(shuō)明方法，有什么作用？（3分）30第段劃線句中加點(diǎn)的詞“或許”能否刪去？為什么？（4分）31讀完此文,你得到了什么啟示？（2分）三作文32.從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。（60分）文題一：請(qǐng)將題目“為_(kāi)點(diǎn)贊”補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇文章。文題二：閱讀下面材料，按要求寫(xiě)一篇文章。行走于青春季節(jié)的你，生活天天在刷新。是什么帶來(lái)這些變化？是身邊的親人老師朋友，還是內(nèi)心的勇氣樂(lè)觀執(zhí)著？是校內(nèi)的閱讀思考互助，還是野外的漫步遠(yuǎn)足探險(xiǎn)？當(dāng)然，也許有人會(huì)說(shuō)是發(fā)現(xiàn)，是感悟，是挫敗不論哪種，都陪伴著你的旅程，刷新著你的生活。請(qǐng)以“ 刷新著我的生活”為題寫(xiě)一篇作文要求：將題目補(bǔ)充完整;立意自定；文體自選；不少于600字；來(lái)源:zxxk.com600字來(lái)源:學(xué)科八年語(yǔ)文第二次月考試題答案（馬興麗）一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用1、b 2、d 3、d 4、b 5、c 6、c.7.擁有一輛車；虎妞，小福子，它不讓好人有出路8.略9.示例：很感謝您指出我在歌唱方面的不足，盡管在我聽(tīng)來(lái)有些“苛刻”。我會(huì)繼續(xù)努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，今后再來(lái)參加這項(xiàng)活動(dòng)。10揮手自茲去便引詩(shī)情到碧霄林空鹿飲溪老大徒傷悲 山山唯落暉 迷津欲有問(wèn)氣蒸云夢(mèng)澤芳草萋萋鸚鵡洲會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。天明登前途，獨(dú)與老翁別。出淤泥而不染，濯清漣而不妖苔痕上階綠，草色入簾青。11. a c.12即使乘著快馬駕著風(fēng)也沒(méi)有它快13略14寐 睡著 餒 饑 餓 15外面遂以為例：指官外的人便以此為例，天天要宰羊，以備皇上享用。16不因個(gè)人的喜好而虛耗民財(cái)。（意思對(duì)即可）（二）最初的溫暖（14分）17.強(qiáng)調(diào)了男孩第一次感受到溫暖的重要性，奠定了全文的感情基,（1分）;成為全文的情感線索（1分）;寓示了文章的主題（1分）標(biāo)題新穎溫馨，激發(fā)讀者的閱讀興趣。1分（4分）18 .因?yàn)樽员芭c嫉妒，對(duì)同桌太不好了;但她卻不記恨，還來(lái)不及向她道歉。(有“后悔、自責(zé)、遺憾、歉意、傷感”等的意思，答對(duì)兩點(diǎn)，言之成理即可)（2分） 19.為主持人的出現(xiàn)和故事情節(jié)的發(fā)展埋下伏筆。2分20.交代文中那封信的來(lái)歷1分;為文章畫(huà)上完整的句號(hào);1分使文章產(chǎn)生跌宕起伏的藝術(shù)效果。1分（3分）21.真善美是美好社會(huì)和人生的動(dòng)力1分;懂得感恩是做人的品德1分;要學(xué)會(huì)珍藏美好，