


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Unit 5 A busy week教案一、學(xué)生分析:五年級學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的英語基礎(chǔ)和英語學(xué)習(xí)技能,有一定的語感。他們能在豐富多彩、生動(dòng)有趣的課堂活動(dòng)中感知語言,習(xí)得語言。他們善于模仿,喜歡競賽游戲。有一定的觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神。在學(xué)習(xí)本課之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過一般過去時(shí)態(tài),并掌握了一些動(dòng)詞的過去式。他們能用句型What did you do yesterday? I did sth. .進(jìn)行簡單會(huì)話。二、教材分析:本課教學(xué)內(nèi)容“A busy week”是第十冊第五單元A部分的內(nèi)容。本課是在前面己經(jīng)學(xué)習(xí)了一般過去時(shí)態(tài),并掌握了一些動(dòng)詞過去式的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)一般過去時(shí)態(tài),以及一些常用動(dòng)詞短語。三、教學(xué)目標(biāo):新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:基礎(chǔ)教育階段英語課程的目標(biāo)是以學(xué)生語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生英語綜合語言運(yùn)用能力。同時(shí),根據(jù)五年級學(xué)生現(xiàn)有認(rèn)知發(fā)展水平和實(shí)際情況確定如下教學(xué)目標(biāo):1、語言知識目標(biāo):能熟練運(yùn)用句型:I had a busy week.What did you do last week?I won a prize.He She wote a letter.2、語言能力目標(biāo):學(xué)生能熟練使用第五單元A部分的規(guī)則和不規(guī)則動(dòng)詞的過去式。培養(yǎng)學(xué)生的英語口語交際能力,能用所學(xué)短語向別人描述 “我忙碌的一周”。3、情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。并養(yǎng)成珍惜時(shí)間合理安排自己的作息時(shí)間的良好習(xí)慣。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):The phrases of PartA,Pupils can read and use the useful phrases難點(diǎn): Can use the past tense correctlyUse the phrases freelyCan make a dialogue by themselves五、教學(xué)準(zhǔn)備:PPT, pictures, CDs,cards六、教學(xué)過程:Step Greetingwarm-up1, Hello everyone .Im Miss Xiong. Im from Chongwen Primary School. Nice to meet you. (Nice to meet you, too. ) I am glad to give you this class. First, lets listen to a song, as the beginning of the lesson.2,Sing a song (Today is Monday)StepRevisionStep PresentationStep PracticeStep Books open1. read after the tape2. pair work1. role-play.2. what did we learn from this lesson? Cherish time. Have a rich and happy day!Step Homework(根據(jù)自己的能力,選擇一份合適的作業(yè)。建議:A. 70分以下 B. 7085分 C. 85分以上)必做(1)聽錄音跟讀課文3次;抄寫詞組并背誦選做(2) A.根據(jù)課文內(nèi)容寫2、3幅圖句子B.調(diào)查一兩個(gè)同學(xué)一周的活動(dòng)并記錄C.寫小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院《衛(wèi)生法4》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院《計(jì)算機(jī)視覺基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山東體育學(xué)院《數(shù)字測圖原理與方法A》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 大連大學(xué)《臨床中藥學(xué)2》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖北民族大學(xué)《特殊教育管理學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 寧波幼兒師范高等專科學(xué)?!稒C(jī)械制造工藝基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 成都醫(yī)學(xué)院《聚合物基復(fù)合材料》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《物理課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研讀》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院《教育改革》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院《雷達(dá)原理與系統(tǒng)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 骨傷科常見疾病中醫(yī)診療規(guī)范診療指南2023版
- 省級一網(wǎng)統(tǒng)管網(wǎng)格化社會(huì)治理指揮手冊(含事項(xiàng)清單)
- 四川省成都市青羊區(qū)2024年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析
- 輸液反應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案及處理流程課件
- 水稻工廠化育秧技術(shù)規(guī)程
- 污水處理設(shè)備運(yùn)行記錄臺賬
- 2024年合肥市蜀山區(qū)中考二模英語試題含答案
- 抖音團(tuán)購培訓(xùn)
- (古詩對比閱讀)《登幽州臺歌》與《登飛來峰》聯(lián)讀設(shè)計(jì)2022
- 影視特效與欄目包裝智慧樹知到期末考試答案2024年
- 如何有效地開展集體備課
評論
0/150
提交評論