（通用版）中考歷史 考點跟蹤訓練10 近代化的起步復(fù)習.doc

近代化的起步 (時間：45分鐘滿分：60分)一、選擇題(本大題共有15小題，每小題2分，共30分)1(2014，白銀)徐中約在中國近代史：中國的奮斗一書中寫道：“如果說曾國藩開辟了西化之路的話，左宗棠和李鴻章則是斗志昂揚地緊握了西化的火把。”文中“西化”指的是( a )a洋務(wù)運動 b戊戌變法 c辛亥革命 d新文化運動2(2015，河南)為了應(yīng)對變局，清政府設(shè)立總理各國事務(wù)衙門，負責外交、通商等事務(wù)；設(shè)總稅務(wù)司，管理全部海關(guān)稅務(wù)；設(shè)同文館，培養(yǎng)翻譯、科技人才。這段話反映了( c )a封建制度的根本變化 b關(guān)稅自主權(quán)開始喪失c近代化探索由此起步 d第一所近代高等學府創(chuàng)辦3(2014，荊州)“皇上若決定變法，請先舉三者。大集群臣于天壇太廟，或御乾清門，詔定國是，躬申誓戒，除舊布新，與民更始?！辈牧蟻碜? a )a康有為的上書 b曾國藩的奏折 c林則徐的文稿 d陳獨秀的文章4(2014，連云港)有學者認為，甲午戰(zhàn)爭后，中國開始由“政策創(chuàng)新”轉(zhuǎn)向于“制度創(chuàng)新”。這里的“制度創(chuàng)新”開始于( a )a戊戌變法 b辛亥革命 c五四運動 d國民革命5(2013，德州)史學家陳旭麓認為：“民族的反思，是在遭遇極大的困難中產(chǎn)生的。一百多年來，中華民族的第一次反思是在鴉片戰(zhàn)爭后，漸知諸事不如人，只有學習西方。第二次則是反思何以學了西方仍然失敗?！逼渲小暗诙畏此肌遍_始于( b )a經(jīng)濟技術(shù)方面的探索 b政治制度方面的探索c思想文化方面的探索 d軍事強國方面的探索6(2013，恩施州)1898年9月21日，慈禧太后發(fā)動政變，戊戌變法失敗。下列關(guān)于戊戌變法的影響，說法正確的是( b )它加快了中國近代化進程它要求挽救民族危亡，發(fā)展資本主義，具有進步意義它對中國社會起了思想啟蒙的作用它的失敗，促使資產(chǎn)階級的政治斗爭由革命轉(zhuǎn)向了改良a b c d7以“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，建立民國，平均地權(quán)”為革命綱領(lǐng)的組織是( b )a興中會 b同盟會 c光復(fù)會 d強學會8下列仁人志士中，主張進行革命，推翻清朝統(tǒng)治、仿效西方建立資產(chǎn)階級民主共和制度的是( d )9(2015，河南)20世紀初，有一首歌曲迅速成為時代新聲。歌詞唱道：“亞東開發(fā)中華早，揖美追歐，舊邦新造。飄揚五色旗”詞中的“舊邦新造”是指( b )a維新法令的頒布 b中華民國的成立c新文化運動的興起 d南京國民政府的建立10(2015，福州)“這個事件的意義是結(jié)束了2000年的帝制，趕跑了皇帝，建立了共和?！薄斑@個事件”是( b )a戊戌變法 b辛亥革命 c南昌起義 d西安事變11(2014，鹽城)1915年，陳獨秀在敬告青年一文中倡導(dǎo)“自主、進步務(wù)實、開放、富于進取和科學精神?！边@篇文章發(fā)表在( c )a洋務(wù)運動期間 b戊戌變法期間c新文化運動期間 d五四運動期間12(2013，鄂州)胡適在1923年給友人信中寫道：“25年來，只有三個雜志可代表三個時代，可以說創(chuàng)造了三個新時代：一是時務(wù)報，一是新民叢報，一是新青年?！逼渲行虑嗄晁鶆?chuàng)造的“新時代”是指( c )a君主立憲時代 b民主共和時代c民主科學時代 d尊孔復(fù)古時代13(2013，聊城)北京大學校園里有座雕像(如右圖)，雕像主體是兩個螺旋狀的大寫字母d(democracy)和s(science)。這是紀念以北京大學為主要陣地開展的( b )a維新變法運動 b新文化運動c五四愛國運動 d國民革命運動14(2013，青島)某校歷史興趣小組舉辦了一場關(guān)于新文化運動的辯論會，以下是同學們辯論的部分內(nèi)容，正確的是( d )主陣地是新青年代表人物有李大釗、李鴻章、魯迅、張之洞等以“民主”和“科學”為旗幟內(nèi)容包括：提倡民主，反對獨裁專制；提倡科學，反對迷信盲從；提倡新道德，反對舊道德；提倡新文學，反對舊文學a b c d15日本學者福澤諭吉的文明論概略就社會轉(zhuǎn)型的問題說：“汲取歐洲文明，必須先其難者而后其易者，首先變革人心，然后改變政令，最后達到有形的物質(zhì)。按照這個順序做，雖然有困難，但是沒有真正的障礙，可以順利達到目的。倘若次序顛倒，看似容易，實則不通?！比绱送评?，中國近代化進程應(yīng)該走的道路是( d )a洋務(wù)運動辛亥革命新文化運動 b辛亥革命洋務(wù)運動新文化運動c辛亥革命新文化運動洋務(wù)運動 d新文化運動辛亥革命洋務(wù)運動二、非選擇題(本大題共2小題，共30分)16(2014，德州)物久則廢，器久則壞，法久則弊，改革創(chuàng)新歷來是中華民族源遠流長的精神財富。請閱讀材料，探究下列問題?！菊纹坎牧弦?1)材料一中三則史料依次反映了我國古代史上三次政治改革，其中第一次改革有何歷史影響？概括第二、三則史料，指出這兩次改革歷史作用的相同之處。使齊國國富兵強，為齊桓公成為春秋首霸奠定了基礎(chǔ)。相同點：都為實現(xiàn)國家統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)?！窘?jīng)濟篇】材料二如下圖春秋戰(zhàn)國時期的農(nóng)具和穿有鼻環(huán)的牛尊(2)從材料二的圖片中，你能獲取什么歷史信息？該現(xiàn)象的出現(xiàn)有何作用？信息：春秋戰(zhàn)國時期鐵農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)。作用：生產(chǎn)工具的改進和生產(chǎn)技術(shù)的革新推動了社會經(jīng)濟的發(fā)展?！舅枷肫坎牧先缦聢D(3)材料中三幅圖片反映了中國近代前期的三場重要運動，請寫出其中一次運動的名稱及其對思想解放的積極影響。戊戌變法(或百日維新)促進了資產(chǎn)階級思想的傳播(或在社會上起了思想啟蒙的作用)。辛亥革命使民主共和的觀念深入人心。新文化運動啟發(fā)了人們追求民主和科學，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件?！窘逃坎牧纤奈簳x以來，官員大多從各地高門權(quán)貴的子弟中選拔，權(quán)貴子弟無論優(yōu)劣，都可以作官，許多出身低微但有真才實學的人，卻不能到中央和地方擔任高官。材料五中國進入近代以后，劇烈的社會大變動迫切需要大批與時代相適應(yīng)的人才而科舉制度依舊執(zhí)迷于八股文、小楷試帖，所取之人內(nèi)不能興國安邦，外不能御侮抗敵。楊齊?？婆e制度與近代文化(4)為改變材料四所反映的弊端，隋文帝和隋煬帝各采取了什么措施？隋文帝開始用分科考試的方法來選拔官員；隋煬帝正式設(shè)置了進士科。(5)針對材料五所反映的現(xiàn)狀，晚清政府是如何變革教育、培養(yǎng)與時代相適應(yīng)的人才的？效法西方改革教育，創(chuàng)辦新式學堂；頒布奏定