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應(yīng)聘售后服務(wù)自薦書 應(yīng)聘自薦書 一、基本情況 姓名: 性別: 民族: 出生年月: 出生地: 學(xué)歷: 形象氣質(zhì):良好 聯(lián)系方式:手機(jī)、郵箱、 二、經(jīng)歷 1、年到年,在學(xué)習(xí); 2、年到年,在學(xué)習(xí); 3、年到年,在學(xué)習(xí); 4、年到年,在學(xué)習(xí); 三、工作經(jīng)歷 1、年到年,在做;職業(yè)介紹:2年到年,在做;職業(yè)介紹:3年到年,在做;職業(yè)介紹:4年到年,在做;職業(yè)介紹: 四、總結(jié) 一個(gè)單位的骨干是有限的,一個(gè)干部的成立是涅槃的,尊重人才,珍惜人才,讓優(yōu)秀的干部充分發(fā)揮其能力,不被繁瑣的事物所干預(yù),有一個(gè)良好的工作環(huán)境,舒適的拼擊長空,為社會(huì)主義建設(shè)醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)科學(xué)。為此,秘書一職首先要有良好的工作作風(fēng),工作能力,有效、優(yōu)質(zhì)的做好工作,同時(shí)關(guān)心上司、關(guān)心同事,和大家和諧共處;自己做的東西別人用起來順手,方便,別人做的東西快速熟悉使之順手、熟悉;不斷調(diào)整自己,發(fā)揮自己的潛能,按照要求完成工作的前提下實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。多年的行政工作使我深深體會(huì)到秘書工作的重要性,更喜愛上了這個(gè)工作。這是 一個(gè)需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成的工作,較擅于進(jìn)行社交活動(dòng),更有組織各種文藝活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn);能夠熟練的運(yùn)用辦公軟件(如:word、excelex、ppt等)的各種功能進(jìn)行高效的辦公室日常工作。 具有繪畫經(jīng)歷和經(jīng)歷的我,使我做事細(xì)膩、耐心不已;具有營銷經(jīng)歷的我,使我駕馭社交能力;具有教師經(jīng)歷的我,使我技巧交流中的角色交換;具有總經(jīng)理助理的我,使我周全人際關(guān)系的良好處理。本人工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一絲不茍、且具有很強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取(敬請期待好文網(wǎng)更好文章)心,是公司的骨干,性格踏實(shí)肯干,工作認(rèn)真,責(zé)任心極強(qiáng)。本人性格熱情、謙虛、自律、自信、開朗、好學(xué)、上進(jìn)。愛好:運(yùn)動(dòng)(如瑜伽、有氧運(yùn)動(dòng)、跑步、羽毛球、跳舞、旅游等)、繪畫(中國畫、兒童畫、素描)、聲樂、文學(xué)、看電影、茶藝、法律等。 五、其他 附件 1、 2、 自薦人(簽字): 日期:年月日 應(yīng)聘自薦書 尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo): 您好,我是*,喜歡瀏覽各類的我從食堂的信息公示欄上看到了貴學(xué)校的招聘啟示,招聘以大二、大三的男生優(yōu)先,并且要求具備相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),我作為一位大二的女生憑什么能力去跟其他一些很優(yōu)秀的男生競爭這個(gè)職位,到底要不要競聘,考慮再三,最終鄭重地向老師您遞交了這份自薦書。 我要競聘的原因有以下四點(diǎn): 第一,良好的組織策劃能力和與別人交流溝通的能力。大一、大二學(xué)習(xí)期間積極參加院校的各項(xiàng)活動(dòng),大一時(shí)擔(dān)任班級班長,協(xié)會(huì)的策劃部部長,大二時(shí)先后擔(dān)任院部的學(xué)習(xí)部副部長和素質(zhì)拓展部部長,先后獲得院級優(yōu)秀團(tuán)干和校級優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。班級、協(xié)會(huì)和院部得工作鍛煉了自己的組織策劃能力和與別人溝通交流的能力。 第二,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和樂于犧牲奉獻(xiàn)的精神。大一擔(dān)任班長時(shí)為了處理好班級事務(wù)而經(jīng)常熬夜,剛接手素質(zhì)拓展部工作時(shí)為了完成一項(xiàng)很緊急的工作整整在寢室呆了兩天吃了兩天泡面,自己的工作態(tài)度受到了老師和同學(xué)的一致好評 第三,對貴學(xué)校這份工作強(qiáng)烈的愛好和使命感,以及相關(guān)的知識背景。我非常喜歡銷售,喜歡與人打交道,享受與別人建立合作關(guān)系、成交時(shí)的那一份快感。并且通過各種各種職業(yè)興趣測評,測評的結(jié)果也顯示我非常適合從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)類的工作; 在xx年暑假的時(shí)候,去北京參加過專門演講和創(chuàng)業(yè)行銷方面的培訓(xùn),具有相關(guān)的知識基礎(chǔ)。 第四,一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。1、做過岳陽普盛停車公司泊車卡的銷售工作,并擔(dān)任九人團(tuán)隊(duì)的組長;2、發(fā)過宣傳資料受到當(dāng)時(shí)的公司老板的好評,并與該公司建立的很好的聯(lián)系;3、大一第二學(xué)期08屆畢業(yè)生離校前我發(fā)起并積極參與去大四各寢室收集穿衣鏡來年開學(xué)的時(shí)候賣給大一新生,取得了不錯(cuò)的成績;4、推銷過大學(xué)精英報(bào),個(gè)人銷售量占整個(gè)學(xué)校銷售量的三分之一并且是唯一一個(gè)開發(fā)了大二市場的業(yè)務(wù)員;5、還組織參與三人團(tuán)隊(duì)在校園販賣圣誕賀卡,收獲頗豐。 暑假即將到來之際,我毛遂自薦,期盼著以自己滿腔的真誠與熱情投入到貴學(xué)校儲(chǔ)備干部的工作中去,還請老師您給我這次機(jī)會(huì)。 此致 敬禮 姓名: 聯(lián)系方式: xx年5月24日 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好: 首先感謝您在百忙之中審閱我的個(gè)人求職自薦書,今毛遂自薦,誠待您的指導(dǎo)。我是xx屆山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控59班的一名大專畢業(yè)生。今天,我是懷著平靜而又激動(dòng)的心情呈上這份自薦書。之所以平靜,是因我的知識和能力不會(huì)讓你們失望,將無愧于您出示任何有權(quán)威人士的自薦書來為我謀得職業(yè),也拿不出一摞摞的獲獎(jiǎng)證書來作為我的籌碼,而只能憑自己十幾年來寒窗苦讀的結(jié)果和吃苦耐勞的本性來作為我的奠基石。之所以激動(dòng),是因?yàn)槲壹磳⑷ッ鎸σ粋€(gè)新的挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì),我將會(huì)把握機(jī)遇,勤奮開拓,實(shí)現(xiàn)理想。 我很幸運(yùn)能生長在一個(gè)充滿競爭和挑戰(zhàn)、機(jī)遇與發(fā)展并存的年代。對未來,我充滿憧憬,并渴望能找到人生的支點(diǎn),去撐起一片湛藍(lán)的天空。自從進(jìn)入學(xué)校以來,我就深深地意識到社會(huì)競爭的激烈和殘酷。因此,五年以來,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,從各門功課的基礎(chǔ)知識出發(fā),努力掌握其基本技能,深鉆細(xì)研,尋求其內(nèi)在規(guī)律,并取得了優(yōu)良的成績。一個(gè)合格的技術(shù)人才,應(yīng)該是專業(yè)知識與實(shí)踐齊備,博與專并濟(jì),激情與沉穩(wěn)兼有,道德和健康雙修的人。為適應(yīng)時(shí)代的需要,兩年來,我不敢懈怠,把握和珍惜每一個(gè)發(fā)展自己的機(jī)會(huì)?!坝⑿鄢删鸵磺惺?,貴在知之而即行”,我常以此勉勵(lì)自己,不輕言放棄,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印去接近設(shè)定的目標(biāo),步過了一段不平坦的求學(xué)道路?;厥走@即將結(jié)束的大專時(shí)光,從一個(gè)一無所知的小伙子到德智體全面發(fā)展的新世紀(jì)人才,期間凝聚了我奮斗的失敗和輝煌、喜悅和辛酸。但成績屬于過去,未來有待挑戰(zhàn),我將繼續(xù)進(jìn)行我的人生接力賽,毫不松懈?!捌鞅卦嚩淅g,馬必騎而后知其良駑”。我深信,只要我找到一個(gè)支點(diǎn),就能撬起整個(gè)地球,只要給我一片土壤,我就會(huì)用年輕的生命去耕耘,您不僅能看到我的成功,而且能夠收獲整個(gè)秋天。這就是我的自信和能力的承諾。 剛剛面臨畢業(yè),缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及“干一行,愛一行”的敬業(yè)精神。我就是一匹千里馬,執(zhí)著的追尋著一位識才重才的伯樂!真誠的希望貴單位能提供我一個(gè)發(fā)揮才能,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,為社會(huì)發(fā)展效力的機(jī)會(huì)。我的信條是:世上只有走不完的路,沒有開辟不了的路,更沒有架不起的橋!一個(gè)合作的機(jī)會(huì),對我來說便是一個(gè)良好的開端,我愿意將個(gè)人價(jià)值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實(shí)現(xiàn)。我期待著您的好消息。相信您的眼光,相信您的選擇! 我最大的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)取,不忘腳踏實(shí)地!我最大的資本年輕,具有很強(qiáng)的可塑性!我有健康的身體,成熟的心理,我會(huì)以最飽滿的熱情來勝任貴公司的工作。因?yàn)槲蚁嘈?,我有潛力、有能力,有信心、有恒心?隨后附上個(gè)人表格,期盼與您面談!最后,恭祝貴公司興旺發(fā)達(dá),蒸蒸日上! 此致 敬禮 1)求真務(wù)實(shí)。寫自薦書務(wù)必本著實(shí)事求是的態(tài)度,切不可弄虛作假。 (2)突出個(gè)性,巧妙包裝。成功的自薦書成功之處在于在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上通過獨(dú) 具匠心的構(gòu)思,別具一格的包裝,達(dá)到不同凡響的效果。自薦書內(nèi)容忌陳詞濫 調(diào),要推陳出新;忌千篇一律,要標(biāo)新立異;忌面面俱到,要短小精悍。因?yàn)閷?自薦書的目的就是要向用人單位巧妙表達(dá)一種有利信息,同樣的內(nèi)容,不同的語 言表達(dá)會(huì)有不同的效果。 (3)掌握分寸,措詞得體。首先,寫自薦書應(yīng)做到正確介紹自我,對自己的特 長應(yīng)有恰如其分的,對自己的未來應(yīng)有切合實(shí)際的打算。第二,寫自薦書應(yīng) 態(tài)度謙虛,語氣委婉,同時(shí)要表現(xiàn)出信心,做到自信而不妄自尊大,自謙而不妄 自菲薄。第三,注意點(diǎn)面結(jié)合,適當(dāng)多擺事實(shí)而少下結(jié)論,通過自己的敘述讓用 人單位下結(jié)論,形容詞要用比較級,不要用最高級,如“很好”、“十分優(yōu)秀” 等等。第四,稱呼應(yīng)為尊稱,用“您、閣下、先生、小姐”等。 (4)有的放矢。寫自薦書應(yīng)講究分寸。首先應(yīng)該了解自己想去的單位的情況, 且盡可能多地搜集該單位的信息資料并消化吸收,自薦書中可寫點(diǎn)對單位的印 象。其次,到不同性質(zhì)的單位、崗位去應(yīng)聘應(yīng)有內(nèi)容側(cè)重不同的自薦書,切忌不 問青紅皂白寫一個(gè)版本復(fù)印到處投遞。 (5)言簡意賅。自薦書的內(nèi)容控制在兩頁之內(nèi)。文字要反復(fù)推敲,意思是否表達(dá) 清楚,用語是否得當(dāng),文法及標(biāo)點(diǎn)力求準(zhǔn)確無誤。 范文: 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好! 謝謝您能在繁忙的公務(wù)中一覽我的求職材料。在這里你將會(huì)看到一位當(dāng)代年 輕大專生赤誠而渴求的心。 新世紀(jì),風(fēng)云聚會(huì),機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn),兩相并存。而貴公司如何利用人才,比以 往任何一個(gè)時(shí)期都更具有時(shí)代需要。物色一名好助手是您的愿望,謀求一份發(fā)揮 自身特長的工作是我的理想。我是一名即將畢業(yè)的大專學(xué)生,愿以自己所學(xué)和具 有的能力為貴單位的更加輝煌而添磚加瓦。 壓力和機(jī)會(huì)同在,人才市場日趨緊張的競爭,以及脫穎而出的愿望,促使我 在自身素質(zhì)上力求充實(shí)和完善。大專四年,在學(xué)習(xí)上立足于專業(yè)知識、英語、計(jì) 、算機(jī)三點(diǎn)循序漸進(jìn),由點(diǎn)到面不斷擴(kuò)大自己的知識深度和廣度,以優(yōu)良的成績 完成了大專的學(xué)習(xí)。 在學(xué)習(xí)上我全身心投入到自己感興趣的專業(yè)電子技術(shù)的學(xué)習(xí)中外,還系統(tǒng)的學(xué) 習(xí)了計(jì)算機(jī)專業(yè)的各個(gè)方面的知識,十年寒窗、聽雨打窗欞的生活造就了我腳踏 實(shí)地的作風(fēng),每天迎著晨曦起、伴著星光而歸的歷程賦予了我過硬的本領(lǐng)。公共 基礎(chǔ)良好、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng),是我給自己的一個(gè)比較客觀的評價(jià)。五 年內(nèi),我除了學(xué)習(xí)電子技術(shù)專業(yè)知識外,我還學(xué)習(xí)了dreamweaver、 photoshop、visualfoxpro、等課程.并先后通過了勞動(dòng)局所頒發(fā)高新 技術(shù)、photoshop、office等操作員證書,和計(jì)算機(jī)以及英語等級證書。在計(jì)算 機(jī)的各個(gè)方面也有了較高的水平,尤其是在圖片處理以及網(wǎng)頁設(shè)計(jì)方面。學(xué)海無 涯,我寒窗苦讀,孜孜以求。而今十年磨劍學(xué)業(yè)初成,懷赤壁以待惠者,持佳倫 以求明士。面對挑戰(zhàn),我愿一展所學(xué),開創(chuàng)未來! 世有伯樂,然后有千里馬,我不敢自詡明珠寶玉,更不能自詡才學(xué)超群,時(shí)光 匆匆,學(xué)識伊始。從學(xué)校到社會(huì),我知道有一個(gè)成長的過程。但所幸我生活在乘 風(fēng)破浪的時(shí)代,只要奮斗和信心不止,前進(jìn)的動(dòng)力不衰,憑著對未來的追求和探 索,對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,我自信能在一個(gè)文明、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的集體中,竭盡所 能,再添輝煌。機(jī)會(huì)從來只給有準(zhǔn)備的人,如果您能給我這個(gè)機(jī)會(huì),我將以百倍 的熱情,切實(shí)的行動(dòng)來證實(shí)我的專業(yè)和能力。為貴公司的輝煌添磚加瓦。不負(fù)您 的期望和厚愛. 簡簡單單的幾頁紙只是我的“包裝”與“廣告”,“產(chǎn)品”的“質(zhì)量”和 “性能”有待于您通過實(shí)踐去證明。在您和我相處的過程中,愿您的諄諄教誨, 長者的風(fēng)范,伴我去面對一次又一次的人生拼搏。 衷心祝福您: 事業(yè)昌順 全家幸福自薦人:日期: 為了如何寫自薦書而煩惱。以下,我們理整了一份以醫(yī)學(xué)專業(yè)為例的大學(xué)生應(yīng)聘自薦書范文,僅供各位參考閱讀,希望大家有所收益。 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好!感謝您在百忙之中閱讀我的個(gè)人求職自薦書! 我叫*,是中山醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院專業(yè)xx屆畢業(yè)生。 我是個(gè)平凡的女孩,但不甘于平庸,我樂觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng),愛好廣泛,能夠很好地處理人際關(guān)系,有協(xié)調(diào)溝通方面的特長,并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感,現(xiàn)在,我即將畢業(yè),面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足。 從大一開始,我就特別注重在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時(shí),努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力,充分利用課余時(shí)間,拓寬知識視野,完善知識結(jié)構(gòu)。在競爭日益激烈的今天,我堅(jiān)信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專業(yè)知識的人才,才符合社會(huì)發(fā)展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。 通過努力的學(xué)習(xí)我獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,在學(xué)習(xí)的同時(shí),我積極參加院校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并在“莫負(fù)青春”全院演講比賽中獲三等獎(jiǎng)。在四年的學(xué)習(xí)生活中,我銳意進(jìn)取、樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù)。并在中日聯(lián)誼醫(yī)院實(shí)習(xí)期間獲得患者及家屬的高度好評??吹阶约核冻龅男量嗯c汗水換來患者的康復(fù)與微笑,這是對我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。 盡管在眾多應(yīng)聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主,持經(jīng)論以待明君”。我不乞求信任,只愿有行動(dòng)來謀求信任。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機(jī)會(huì),施展自己潛能的空間,我會(huì)盡心盡責(zé),盡我所能,讓貴醫(yī)院滿意,讓患者滿意。 隨信附個(gè)人簡歷表,盼面談! 此致 敬禮 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好! 非常感謝您在百忙之中來看我的自薦信,真誠希望能得到您的支持和認(rèn)可。 當(dāng)今世界市場風(fēng)云變幻,各行各業(yè)之間競爭極其激烈,您想在強(qiáng)手如林的競爭中增添一份力量而立于不敗之地嗎?我是石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx屆建筑專業(yè)畢業(yè)生,在校期間,本人嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,包括一次國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。重視理論聯(lián)系實(shí)際,積極參加各項(xiàng)實(shí)踐、實(shí)習(xí)活動(dòng);曾參加學(xué)校南方測繪杯測量大賽三等獎(jiǎng)。 本人出身于農(nóng)民家庭,從小就受到良好的教育和擁有健康的思想。四年的中專教育讓我有了專業(yè)的理論知識,三年多來工作實(shí)踐使我有豐富的經(jīng)驗(yàn)更增強(qiáng)了吃苦精神及能力,勝任每個(gè)我工作過的崗位。當(dāng)今人才多層次的需要,促使

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