在學校傳染病防控培訓會議上的講話.doc

在學校傳染病防控培訓班上的講話曹云龍2019年12月25日同志們：大家上午好！時值年末，正是一年中最為繁忙的時節(jié)，首先感謝大家在百忙之中抽出時間參加此次傳染病防控知識培訓班，本次培訓班由市衛(wèi)生健康委和市教體局聯(lián)合舉辦的，主要任務是通報當前學校傳染病防控工作形勢，強化傳染病防控知識培訓，目的就是更好地指導做好學校傳染病防控工作，下面根據(jù)會議安排，我談幾點意見：一、 充分認識學校傳染病防控面臨嚴峻形勢。學生是傳染病的易發(fā)人群，也是傳染病防治重點人群，學校是青少年兒童活動的密集場所，也是傳染病疫情的易發(fā)多發(fā)場所。學校傳染病防控工作直接關(guān)系青少年身體健康、社會穩(wěn)定。近年來，在各級教育部門的管理下、在各級衛(wèi)生健康部門監(jiān)督指導下，全市學校沒有發(fā)生大規(guī)模傳染病暴發(fā)疫情，學校傳染病防控工作取得了一定成效，為廣大師生營造安全健康的學習環(huán)境，在此我代表市衛(wèi)生健康委向承擔學校傳染病防控工作各位同志表示由衷的感謝。在肯定成績的同時，我們也要清醒地認識到學校傳染病防控工作仍然存在突出問題，主要表現(xiàn)以下方面：部分學校對傳染病防控工作不夠重視；傳染病防控措施落實不到位；沒有切實可行傳染病防控預案。這也是近年以來部分學校發(fā)生疫情的重要原因。根據(jù)2017至2019年六安市疾病預防控制中心的疫情報告系統(tǒng)分析結(jié)果，學校傳染病疫情仍然居高不下，約占到全市傳染病疫情總數(shù)90%以上，學校仍然是傳染病疫情的多發(fā)場所，學校傳染病易發(fā)和多發(fā)的情況沒有改變，并有進一步上升趨勢，學校傳染病防控工作仍然傳染病防控工作的重中之重。特別是今年入冬以來，氣候總體偏暖，溫度整體偏高，有利于各種細菌和病毒滋生和繁殖，客觀上極易造成傳染病發(fā)生和流行，因此，學校傳染病防控形勢依然嚴峻。二、增強做好學校傳染病防控工作的責任感。學校傳染病防治工作是學校衛(wèi)生的重要組成部分，是學校的一項基礎性和保障性工作，直接關(guān)系到廣大師生的身心健康和生命安全，做好學校傳染病防控工作，對于保障學生健康安全，營造健康學生環(huán)境，保證學校正常教育教學秩序，維護社會和諧穩(wěn)定意義重大。現(xiàn)在天氣已進入隆冬時節(jié)，天氣轉(zhuǎn)冷，呼吸道等傳染性疾病進入高發(fā)季節(jié)。據(jù)市疾控中心統(tǒng)計，今年以來，我市城區(qū)部分學校先后發(fā)生傳染病疫情，有的疫情發(fā)病人數(shù)較多，已經(jīng)達到突發(fā)公共衛(wèi)生事件級別，已經(jīng)黨委政府高度重視和社會各界持續(xù)關(guān)注，學校傳染病防控形勢不容樂觀。要充分認識做好學校傳染病防控工作的重要性，增強緊迫感，強化責任意識，以對廣大師生身體健康高度負責的精神，切實加強學校傳染病防控工作，將傳染病防控工作納入重要議事日程，擺在更加突出位置，認真研究，提前部署，要在強化校長作為學校傳染病防控第一責任人的責任基礎上，結(jié)合學校傳染病防控具體任務，細化學校傳染病防控小組各成員的工作任務，明確工作職責，壓實其工作責任，全面建立學校傳染病防控工作責任制，構(gòu)建并完善學校傳染病防控的工作體系，進一步筑牢學校傳染病防控工作的基礎。三、全面落實學校傳染病防控工作措施學生又是傳染病易感人群，學校是學生活動最為密集場所，而傳染性疾病往往具有起病急、傳播速度快特點，客觀上極易導致傳染病在學校的流行，各級各類學校要切實加強組織，完善工作機制，狠抓工作落實，全面有效防控。一是加強組織領(lǐng)導。要結(jié)合傳染病防治規(guī)范的要求，進一步調(diào)整和充實領(lǐng)導小組成員，切實加強對學校傳染病防控工作的組織領(lǐng)導，層層實行責任制，將具體工作落實到人、責任明確到人，建立學校傳染病考核機制，把傳染病防控納入學?？己说膬?nèi)容，著力加強學校傳染病防控組織建設和長效工作機制建設，促進學校傳染病防控工作向深入開展。二是狠抓措施落實。要在認真學習“一案八制”為核心的各項防控措施和規(guī)章制度的基礎上，嚴格落實學校晨檢、因病缺課、健康管理、健康教育等各項防控措施和制度，確保傳染病不在學校暴發(fā)流行，確保師生身體健康和生命安全。三是加強宣傳教育。各級各類學校根據(jù)各種傳染病流行的季節(jié)和傳播方式，借助校園廣播、黑板報、健康教育課等多種形式有針對性地進行傳染病相關(guān)知識宣傳，將傳染病防治知識的宣傳和普及作為健康教育的重要內(nèi)容，倡導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，并將防病知識普及到每個學生家長，營造全社會共同防控傳染病的氛圍。四是完善防控預案。要在認真學習傳染病防控相關(guān)知識，結(jié)合學校實際，對應急處置預案進行重新梳理和完善，必要時結(jié)合實際進行預案演練，確保預案切實可行，能及時處置疫情，能有效防止疫情擴散。五是開展防控督查。各學校進一步建立傳染病防控工作自