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在學校傳染病防控培訓班上的講話曹云龍2019年12月25日同志們:大家上午好!時值年末,正是一年中最為繁忙的時節(jié),首先感謝大家在百忙之中抽出時間參加此次傳染病防控知識培訓班,本次培訓班由市衛(wèi)生健康委和市教體局聯合舉辦的,主要任務是通報當前學校傳染病防控工作形勢,強化傳染病防控知識培訓,目的就是更好地指導做好學校傳染病防控工作,下面根據會議安排,我談幾點意見:一、 充分認識學校傳染病防控面臨嚴峻形勢。學生是傳染病的易發(fā)人群,也是傳染病防治重點人群,學校是青少年兒童活動的密集場所,也是傳染病疫情的易發(fā)多發(fā)場所。學校傳染病防控工作直接關系青少年身體健康、社會穩(wěn)定。近年來,在各級教育部門的管理下、在各級衛(wèi)生健康部門監(jiān)督指導下,全市學校沒有發(fā)生大規(guī)模傳染病暴發(fā)疫情,學校傳染病防控工作取得了一定成效,為廣大師生營造安全健康的學習環(huán)境,在此我代表市衛(wèi)生健康委向承擔學校傳染病防控工作各位同志表示由衷的感謝。在肯定成績的同時,我們也要清醒地認識到學校傳染病防控工作仍然存在突出問題,主要表現以下方面:部分學校對傳染病防控工作不夠重視;傳染病防控措施落實不到位;沒有切實可行傳染病防控預案。這也是近年以來部分學校發(fā)生疫情的重要原因。根據2017至2019年六安市疾病預防控制中心的疫情報告系統(tǒng)分析結果,學校傳染病疫情仍然居高不下,約占到全市傳染病疫情總數90%以上,學校仍然是傳染病疫情的多發(fā)場所,學校傳染病易發(fā)和多發(fā)的情況沒有改變,并有進一步上升趨勢,學校傳染病防控工作仍然傳染病防控工作的重中之重。特別是今年入冬以來,氣候總體偏暖,溫度整體偏高,有利于各種細菌和病毒滋生和繁殖,客觀上極易造成傳染病發(fā)生和流行,因此,學校傳染病防控形勢依然嚴峻。二、增強做好學校傳染病防控工作的責任感。學校傳染病防治工作是學校衛(wèi)生的重要組成部分,是學校的一項基礎性和保障性工作,直接關系到廣大師生的身心健康和生命安全,做好學校傳染病防控工作,對于保障學生健康安全,營造健康學生環(huán)境,保證學校正常教育教學秩序,維護社會和諧穩(wěn)定意義重大?,F在天氣已進入隆冬時節(jié),天氣轉冷,呼吸道等傳染性疾病進入高發(fā)季節(jié)。據市疾控中心統(tǒng)計,今年以來,我市城區(qū)部分學校先后發(fā)生傳染病疫情,有的疫情發(fā)病人數較多,已經達到突發(fā)公共衛(wèi)生事件級別,已經黨委政府高度重視和社會各界持續(xù)關注,學校傳染病防控形勢不容樂觀。要充分認識做好學校傳染病防控工作的重要性,增強緊迫感,強化責任意識,以對廣大師生身體健康高度負責的精神,切實加強學校傳染病防控工作,將傳染病防控工作納入重要議事日程,擺在更加突出位置,認真研究,提前部署,要在強化校長作為學校傳染病防控第一責任人的責任基礎上,結合學校傳染病防控具體任務,細化學校傳染病防控小組各成員的工作任務,明確工作職責,壓實其工作責任,全面建立學校傳染病防控工作責任制,構建并完善學校傳染病防控的工作體系,進一步筑牢學校傳染病防控工作的基礎。三、全面落實學校傳染病防控工作措施學生又是傳染病易感人群,學校是學生活動最為密集場所,而傳染性疾病往往具有起病急、傳播速度快特點,客觀上極易導致傳染病在學校的流行,各級各類學校要切實加強組織,完善工作機制,狠抓工作落實,全面有效防控。一是加強組織領導。要結合傳染病防治規(guī)范的要求,進一步調整和充實領導小組成員,切實加強對學校傳染病防控工作的組織領導,層層實行責任制,將具體工作落實到人、責任明確到人,建立學校傳染病考核機制,把傳染病防控納入學??己说膬热荩訌妼W校傳染病防控組織建設和長效工作機制建設,促進學校傳染病防控工作向深入開展。二是狠抓措施落實。要在認真學習“一案八制”為核心的各項防控措施和規(guī)章制度的基礎上,嚴格落實學校晨檢、因病缺課、健康管理、健康教育等各項防控措施和制度,確保傳染病不在學校暴發(fā)流行,確保師生身體健康和生命安全。三是加強宣傳教育。各級各類學校根據各種傳染病流行的季節(jié)和傳播方式,借助校園廣播、黑板報、健康教育課等多種形式有針對性地進行傳染病相關知識宣傳,將傳染病防治知識的宣傳和普及作為健康教育的重要內容,倡導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,并將防病知識普及到每個學生家長,營造全社會共同防控傳染病的氛圍。四是完善防控預案。要在認真學習傳染病防控相關知識,結合學校實際,對應急處置預案進行重新梳理和完善,必要時結合實際進行預案演練,確保預案切實可行,能及時處置疫情,能有效防止疫情擴散。五是開展防控督查。各學校進一步建立傳染病防控工作自
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