陜西省寶雞市高三生物第三次模擬試題新人教版.doc

陜西省寶雞市2013屆高三第三次模擬考試生物 試 題注意事項(xiàng)：1本試卷其中第3340題為選考題，其它題為必考題。滿分300分，考試用時(shí)150分鐘。2考生一律將答案涂寫在答題卡相應(yīng)的位置上，不能答在試題卷上。3考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：h1，c12，o16，mg24，al27第卷（選擇題共1 26分）一、選擇題（本題共1 3小題，每小題6分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、真核細(xì)胞的分裂方式有三種：有絲分裂、減數(shù)分裂和無(wú)絲分裂，這三種分裂的共性是a先分裂后復(fù)制 b先復(fù)制后分裂c所得子細(xì)胞與母細(xì)胞的遺傳組成完全相同 d分裂過(guò)程均有染色體的出現(xiàn)與變化2、下面為高等動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖，據(jù)圖分析不正確的是a過(guò)程表明細(xì)胞凋亡是特異性的，體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能b癌變的細(xì)胞不能正常凋亡有可能與過(guò)程受阻有關(guān)c在凋亡細(xì)胞被清除的過(guò)程中，吞噬細(xì)胞的溶酶體有重要作用d如臬上圖中細(xì)胞的凋亡過(guò)程發(fā)生在某一動(dòng)物體內(nèi)則說(shuō)明該動(dòng)物個(gè)體已經(jīng)衰老3、一對(duì)夫婦，妻子是鐮刀型細(xì)胞貧血癥攜帶者，丈夫不帶其致病基因，孩子出生后表現(xiàn)正常，但長(zhǎng)到18歲時(shí)，患了鐮刀型細(xì)胞貧血癥。請(qǐng)分析這個(gè)孩子得病最可能的原因a孩子的造血干細(xì)胞發(fā)生了基因突變b孩子的致病基因-定來(lái)自母親，屬于交叉遺傳c孩子體內(nèi)的核糖體發(fā)生了變異合成了異常的蛋白質(zhì)d孩子的mrna發(fā)生變異造成的4、右圖為統(tǒng)計(jì)同一生物不同細(xì)胞不同基因的表達(dá)情況，據(jù)圖分析所得結(jié)論不正確的是：a2號(hào)基因在所有細(xì)胞表達(dá)，2號(hào)基因有可能是呼吸酶基因b1號(hào)細(xì)胞與6號(hào)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)最相似c5號(hào)細(xì)胞與7號(hào)細(xì)胞的功能差異最大d8號(hào)基因只在5號(hào)細(xì)胞表達(dá)，說(shuō)明8號(hào)基因不重要5、對(duì)健康的實(shí)驗(yàn)小鼠依次進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作：先靜脈注射放射性碘，待小鼠平靜后再靜脈注射適量的促甲狀腺激素，隨后定時(shí)測(cè)定甲狀腺中的放射性強(qiáng)度。則下列各圖能反映其變化規(guī)律的是6、右圖表示人體某一神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧模式圖，m為效應(yīng)器。下列分析判斷正確的是a結(jié)構(gòu)的存在使相鄰兩神經(jīng)元之間的興奮單向傳遞b若a點(diǎn)神經(jīng)纖維嚴(yán)重受損，感受器接收到刺激后，人體不會(huì)產(chǎn)生感覺(jué)也不會(huì)做出相應(yīng)的效應(yīng)活動(dòng)c刺激處，處興奮時(shí)膜外電流的方向與興奮的傳導(dǎo)方向相同d刺激處，在i和處均能檢測(cè)到電位變化第卷（非選擇題共1 74分）三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第2232題為必考題。每個(gè)小題考生都必須作答。第3340題為選考題，考生根據(jù)要求作答。（一）必考題（1 1題，共1 29分）29（9分）某植物的花色有紅、藍(lán)、紫、白四種?，F(xiàn)有四種純種，其中甲為紅花（aabb），乙為藍(lán)花（aabb），丙為紫花（aabb），丁為白花（aabb）。現(xiàn)有下面的遺傳模式：（f1自交得到f2） （1）這種植物的花色遺傳遵循 定律（分離定律、自由組合定律）。（2）不考慮交叉互換，f1中的紅化各能產(chǎn)生兩種配子分別是 、 和 、 （3）一個(gè)苗圃只有丙品種，想自己培育出甲品種，寫出可行的育種方法。30、（10分）為了驗(yàn)證幼嫩種子產(chǎn)生的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)子房的發(fā)育我們?nèi)∠嗤瑪?shù)量的某一種植物授粉后的子房編號(hào)為a、b、c、d四組。a組不做處理，b、c、d組在子房上切口，c、d組從切口里取出幼嫩的種子，d組涂抹一定濃度的生長(zhǎng)素。 （1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：在不考慮子房上切口損傷作用情況下，能發(fā)育成果實(shí)的有 組；不能發(fā)育成果實(shí)的有 組。 （2）比較a、b組的結(jié)果說(shuō)明了切口對(duì)子房發(fā)育成果實(shí) 。（3）比較a、c組的結(jié)果說(shuō)明了 。（4）比較c、d組的結(jié)果說(shuō)明了 。（5）通過(guò)（3）與（4）結(jié)果說(shuō)明了 。（6）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果d組生長(zhǎng)素的濃度過(guò)大，會(huì)出現(xiàn)怎么樣的結(jié)果： 。31、（10分）如圖所示為hiv病毒濃度與t細(xì)胞數(shù)量的關(guān)系，據(jù)圖回答： （1）oa段hiv的數(shù)量變化可以看做是個(gè)j型增長(zhǎng)曲線，原因是 。（2）ab段快速下降，表明了人體免疫系統(tǒng) 。（3）bc段可以看做 型的增長(zhǎng)曲線，呈現(xiàn)此增長(zhǎng)的主要原因是 。（4）患上艾滋病。會(huì)造成人體免疫系統(tǒng) 能力下降，甚至喪失。32、（10分）下圖可表示生物學(xué)中一些動(dòng)態(tài)過(guò)程問(wèn)題的研究，請(qǐng)分析作答：（1）若用此圖表示在最適溫度和ph值下，某底物濃度對(duì)其酶促反應(yīng)速率的影響，則d點(diǎn)應(yīng)移動(dòng)至 點(diǎn)，縱坐標(biāo)代表的量是 。若達(dá)到b點(diǎn)后仍要提高反應(yīng)速率，可通過(guò) 來(lái)實(shí)現(xiàn)。 （2）若用該圖表示環(huán)境中co2濃度對(duì)光合作用速率的影響，db段限制光合作用速率的主要因素為 ，a點(diǎn)表示 。（3）若此圖表示光對(duì)光反應(yīng)速率的影響。b點(diǎn)時(shí)，光反應(yīng)速率不再增大的主要原因是由于葉綠體中類囊體薄膜上的 或 含量不足造成的。從根本上分析不同種類植物光合作用能力存在差異，主要是由 決定的。（4）若此圖表示酵母菌有氧呼吸與耗氧量的關(guān)系，那么在釀酒工藝中當(dāng)呼吸作用增大時(shí)，酵母菌種群數(shù)量會(huì) ，原因是 。39、生物選修一：生物技術(shù)實(shí)踐（15分）dna和蛋白質(zhì)是兩種重要的生物大分子物質(zhì)，它們?cè)谏矬w的生命活動(dòng)中發(fā)揮著重要的作用。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）關(guān)于dna粗提?。篸na的粗提取過(guò)程中，需要去除dna濾液中的雜質(zhì)?？蛇x擇 溶液使dna充分溶解，使雜質(zhì)沉淀。將以上處理過(guò)后的濾液過(guò)濾，加入與濾液體積相等的、冷卻的 溶液，靜置2-3分鐘，溶液中就會(huì)出現(xiàn) ，這就是粗提取的dna。鑒定dna時(shí)，可用 試劑，需用沸水浴加熱5分鐘，觀察溶液是否會(huì)變?yōu)樗{(lán)色。若提取到的dna含量過(guò)低，還可采用pcr技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增，pcr技術(shù)中用到的一種重要的酶是 。（2）紅細(xì)胞含有大量血紅蛋白，常用豬、牛、羊或其他脊椎動(dòng)物的血液進(jìn)行提取和分離血紅蛋白。血紅蛋白的提取和分離一般可分四步：樣品處理、 、 和純度鑒定。實(shí)驗(yàn)前取新鮮的血液取血后一般要在采血容器中預(yù)先加入檸檬酸鈉，加入檸檬酸鈉的目的是 。通過(guò)凝膠色譜法將樣品進(jìn)一步純化，該方法的原理是相對(duì)分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)擴(kuò)散進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道，通過(guò)凝膠柱的路程 ，移動(dòng)速度 ；相對(duì)分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)無(wú)法進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道，只能在凝膠外移動(dòng)，路程和移動(dòng)速度剛好相反，相對(duì)分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)分子因而得以分離。最后經(jīng) 電泳進(jìn)行純度鑒定。40、生物選修三：現(xiàn)代生物科技專題（15分）如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解，據(jù)圖同答下列問(wèn)題：（1）在進(jìn)入之前要用 、 、 等工具來(lái)構(gòu)建基因表達(dá)載體。