第三單元測試卷 (5).doc

更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng)Http:/Www.lsPjy.Com 課件|教案|試卷|無需注冊人教版小學三年級語文上冊第三單元測試卷學校 姓名 班級 考號 評卷人得 分第一部分 積累（45分）綠色圃中小學教育網(wǎng)一、讀拼音，寫詞語。（8分）綠色圃中小學教育網(wǎng)yn r bn po m fnxn zho xing tin( ) ( ) ( ) ( ) ( )qn lin fi w pn mn( ) ( ) ( ) 二、比一比，再組詞。（8分）綠色圃中小學教育網(wǎng)異( ) 精( ) 遍( ) 枚( )導( ) 睛( ) 篇( ) 玫( )三、選字填空。（4分）綠色圃中小學教育網(wǎng)【搖 遙】( )遠 ( )晃 ( )望 ( )擺【楊 揚】飛( ) 飄( ) 白( ) ( )樹四、我會填。（8分）綠色圃中小學教育網(wǎng)匆匆地( ) 悄悄地( ) 輕輕地( ) 甜甜地( )快活地( ) 拼命地( ) 好奇地( ) 認真地( )五、在括號里填上合適的詞。（6分）綠色圃中小學教育網(wǎng)一( )歌 一( )郵票 一( )鑰匙 一( )葉子一( )秋雨 一( )汗水六、按要求填空。（6分）綠色圃中小學教育網(wǎng)1、“知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明?！边@首詩的題目是_，作者是_代詩人_。這兩句詩的意思是 _ 。 七、根據(jù)原文填空。（5分）1、獨在（ ）為異客，每逢（ ）倍思親。 2、秋天的（ ），帶給（ ）的是一曲豐收的歌，帶給（ ）的是一首歡樂的歌。 評卷人得 分第二部分 理解（20分）綠色圃中小學教育網(wǎng)（一）、聽讀短文，完成練習。（5分）綠色圃中小學教育網(wǎng) 1、給短文加一個合適的題目：_(2分) 2、這篇短文，先寫楓樹林的顏色是_，再寫楓葉的響聲是_，還寫楓葉投入了_。(3分)（二）、閱讀短文，完成文后練習。（15分） 神奇的表演 初秋的一天，我跟媽媽游覽福州森林公園，觀看了鳥的神奇表演。 我和媽媽隨著人流來到森林公園的鳥園。那里的鳥真多，天上飛的，樹上站的，草叢中鉆的，地上走的鳥兒“嘰嘰喳喳”地歌唱，到處都是鳥聲鳥影，我真是目不暇接。 不知誰叫了一聲：“趕快去觀看鳥的表演!”我和媽媽隨著叫聲，來到了鳥的樂園。噢，觀看的人真多!你瞧，長著金黃色羽毛的小黃鳥“嘰嘰喳喳”地鳴叫著；貓頭鷹拍打著翅膀，張大嘴巴尖叫著；最有趣的是八哥鳥，它真聰明，一會兒學人“嗚嗚嗚”地哭，一會兒又學人“咯咯咯”地笑，逗得臺下觀眾不時地“哈哈哈”大笑。 這次觀看鳥的神奇表演，真是讓我大開眼界。鳥是多么聰明，鳥的鳴聲是多么悅耳動聽啊!只有大家都來保護鳥，保護生態(tài)環(huán)境，才能讓我們的家園更加美好!1、找出短文中的四個象聲詞。(4分) _ 、_、 _、 _2、用“|”把第3自然段分為兩層。(2分)3、“目不暇接”的意思是： (2分)_4、第3自然段寫了_、_、_的聲音表演，最有趣的是_，一會兒學_，一會兒又學_。(3分) 綠色圃中小學教育網(wǎng)5、用“一會兒一會兒”造句。(2分) 綠色圃中小學教育網(wǎng)_6、讀了短文之后，你覺得鳥的表演怎樣?說一說為什么要保護鳥類?(2分)_評卷人得 分第三部分 表達（35分）綠色圃中小學教育網(wǎng)1、你的好朋友王磊學習成績非常優(yōu)秀，但這次測驗時，由于粗心沒能得滿分，心里非常難過，你打算怎樣安慰他？ （5分）_ _2、按要求寫句子。（4分）（1）、秋雨打開了秋天的大門。（改成“把”字句）（2分）_（2）讀下面的句子，再仿寫一句。紅紅的楓葉像一只小蝴蝶，飛呀飛，飛來了秋天的涼爽。（2分）_3、給下面的句子加上標點符號。（6分）（1）村里人看見了 說 放得這么高（2）是的 小男孩站起來 鞠了個躬 請讓我進去吧（3）老人不緊不慢地說 干嗎生氣呢 先聽我說4、秋天是迷人、美麗的，你眼中的秋天是什么樣的呢？拿起手中的筆，寫寫你看到的秋景，也可以寫發(fā)生在秋天里的趣事，題目自擬。（20分）更多免費資源下載綠色圃中小學教育網(wǎng)Http:/Www.lsPjy.Com 課件|教案|試卷|無需注冊(一) 聽讀題內(nèi)容（5分）揮手告別了果園，又來到一片楓樹林。到處是紅紅火火，像一片紅色的海洋。只見楓葉像一位位害羞的姑娘漲紅著臉，秋風一吹，楓葉“沙沙沙”地搖搖擺擺，像一只只紅蝴蝶在秋風中翩翩起舞，舞