小學(xué)生與中學(xué)生的作文選大全.doc

小學(xué)生與中學(xué)生的作文選大全 篇一：小學(xué)生作文題目大全 小學(xué)生作文題目大全 第一組（50題）： 嘿,我這個(gè)人我擁有的一個(gè)小秘密老師您累了我是昆蟲(chóng)迷 我要說(shuō)聲謝謝你再見(jiàn)了,老師我是一個(gè)勇敢的孩子 讓我再說(shuō)一聲“老師好！”難忘師恩我的樂(lè)與憂我愛(ài)我的外婆同學(xué)之間媽媽夸我真孝順我經(jīng)常想念她（他）一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人 我會(huì)幫助同學(xué)了慈祥（嚴(yán)厲）的爸爸（媽媽）一個(gè)懂得關(guān)心同學(xué)（父母）的人 我會(huì)關(guān)心媽媽了他（她）的精神（行為）感動(dòng)了我一個(gè)懂得感恩的人 我學(xué)會(huì)了分擔(dān)他改掉了壞習(xí)慣一個(gè)守紀(jì)律（講信用、懂禮貌）的人 我學(xué)會(huì)了感恩他（她）留在我記憶的深處一個(gè)熱心腸的人 我學(xué)會(huì)了節(jié)約他（她）給了我深刻的印象一個(gè)熱愛(ài)集體的人 我學(xué)會(huì)了開(kāi)動(dòng)腦筋我最敬佩的人一個(gè)值得懷念的人 我會(huì)自己動(dòng)手了我的同桌堅(jiān)強(qiáng)的小芳 我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣我的好朋友小明愛(ài)“算計(jì)”的叔叔 我就要爭(zhēng)一口氣母愛(ài)伴我成長(zhǎng)愛(ài)嘮叨的媽媽 原來(lái)他（她）是這樣的人他（她）值得我學(xué)習(xí)“我能行！” 面對(duì)挫折我不怕他（她）是我的榜樣他（她）和我不一樣 他（她）是個(gè)很有特點(diǎn)的人我再也不害怕作文（數(shù)學(xué)、英語(yǔ)） 第二組（50題）： 一件難忘的事那是一次勇敢的嘗試我知道做了 一件自豪的事記印象最深刻的一件事謝謝您爸爸 一件煩惱的事我永遠(yuǎn)也忘不了那一天爸爸（媽媽、老師）我想對(duì)你說(shuō) 一件后悔的事我得到了表?yè)P(yáng)他（她、它）給我的啟示 一件糗事今天我真高興我發(fā)現(xiàn)了他（她、它）的秘密 一件高興的事童年趣事他（她）變了 一件光彩（不光彩）的事“愛(ài)能讓你快樂(lè)每一天”我的學(xué)校變了 一件值得懷念的事我懂得這句話的含義了美麗的校園 一件有趣的事我又想起了老師（媽爸）那句話我最喜歡的動(dòng)物（植物） 這件事發(fā)生在我們班里我嘗到了成功（痛苦）的滋味媽媽我長(zhǎng)大了（書(shū)信） 發(fā)生在我身邊的一件事我和書(shū)的故事未來(lái)的房屋 那一次我流淚了那時(shí)候,我想起了這句名言20年后的我 那一次我錯(cuò)了我愛(ài)我家我的心愿 我成長(zhǎng)中的一件事校外見(jiàn)聞一則暢想年北京奧運(yùn) 記一次難忘（快樂(lè)）的活動(dòng)放學(xué)路上假如我有錢(qián)了 書(shū)包的自述特別的母愛(ài)假如我長(zhǎng)大了 第三組：半命題作文 我得到了我終于一個(gè)的人 我明白的意義了我不再（軟弱、自卑）童年真 我是一個(gè)我想的人 我的故事假如我是的同桌 我真后悔我的家分擔(dān) 我好朋友給我的啟示那是一種 和你在一起我很（快樂(lè)、苦惱）美麗的第一次嘗試 我的經(jīng)歷那時(shí)候,我想真摯的 我渴望那一次我懂得了一次的考試 我為而自豪愛(ài)使我在中成長(zhǎng) 我戰(zhàn)勝了伴我成長(zhǎng)學(xué)習(xí)充滿 家給我的友情讓我未來(lái)的 面對(duì)我不怕他（她）有一顆的心新的 我有一雙的手他（她）（幫助、影響）了我校園一角 使我想起了他（她）現(xiàn)代科技帶來(lái)的的自述 我是迷最開(kāi)心（苦惱、痛苦）的是假如 真煩惱友愛(ài)在（師生、教室、比賽）中 我不怕他（她）有一顆的心新的 我有一雙的手他（她）（幫助、影響）了我校園一角 使我想起了他（她）現(xiàn)代科技帶來(lái)的的自述 我是迷最開(kāi)心（苦惱、痛苦）的是假如 真煩惱友愛(ài)在（師生、教室、比賽）中 第四組：按要求作文 一、材料：李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了同學(xué)們都感到意外她能這樣做真不容易??！要來(lái)：根據(jù)提供的材料自擬文題抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開(kāi)合理想象寫(xiě)一篇400字左右的記敘文要把事情的起因、經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體 二、(一)、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束回顧這六年的生活你一定會(huì)有許多感慨或高興或得意或自豪或遺憾或后悔或困惑如果你能再做一回小學(xué)生你將會(huì)怎樣呢請(qǐng)你以如果我能再做一回小學(xué)生做一回小學(xué)生為題寫(xiě)一篇文章 (二)、“嘗試”也就是試一試這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)它可能成功也可能失敗然而不管怎樣它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)有所感悟請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試把題目那是一次()的嘗試補(bǔ)充完整寫(xiě)一篇記敘文 要求：1、從以上兩題中任選一題完成 2、內(nèi)容具體感情真語(yǔ)句通順有一定的條理 三、根據(jù)下面所給的詞語(yǔ)編個(gè)故事不少于400字考場(chǎng)小白兔山坡指南針狐貍 四、你們家的星期天都是過(guò)的選擇一個(gè)你最愿意寫(xiě)的星期天寫(xiě)出來(lái)注意在敘事的過(guò)程中寫(xiě)出你和家人的感受要把內(nèi)容寫(xiě)具體語(yǔ)句寫(xiě)通順 五、生活中我們一天天在長(zhǎng)大懂得了孝敬父母懂得了珍惜幸福請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理題目自擬字?jǐn)?shù)400以上 六、題目：可愛(ài)的要求：先補(bǔ)充完整題目可以填人或小動(dòng)物如“表弟、表妹、小貓、小狗”等然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛(ài)做到語(yǔ)句通順內(nèi)容具體 六、給自己的幼兒園老師寫(xiě)一封信匯報(bào)你幾年來(lái)的變化要求重點(diǎn)介紹一、二個(gè)方面注意選擇合適的語(yǔ)言 七、我很感激她要求：審清題目重點(diǎn)寫(xiě)一件事情將經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體 1、題目：我忘不了（人、事、活動(dòng)）或：我想起（人、事、活動(dòng)） 2、題目：一節(jié)難忘的課（寫(xiě)出“難忘”） 3、題目：最難忘的（小學(xué)生活中的人、事、活動(dòng)、物） 4、請(qǐng)以“珍惜”為話題寫(xiě)一篇記敘文題目自定（你也許遇到過(guò)許多：幸福、理想、成功、失敗、友誼的體驗(yàn)使你珍惜） 5、請(qǐng)你圍繞“我成功了”或“我曾失敗過(guò)”為題寫(xiě)一篇記敘文 6、讓我高興的一件事 7、夸夸我們的(我的) 提示：在你的周圍肯定有值得夸的人、事、景物請(qǐng)你把題目補(bǔ)充完整 8、我長(zhǎng)大了 要求：選擇具體事例寫(xiě)出你長(zhǎng)大了你明辨是非了；會(huì)關(guān)心他人了；有自理能力了；能克服困難看了；尊老愛(ài)幼了；懂得謙讓了要有真情實(shí)感 9、在學(xué)校你關(guān)注身邊的每一個(gè)人?他們的言行舉止你閉上眼睛能歷歷在目?試把你所在班級(jí)體中那些五彩繽紛的生活地寫(xiě)出來(lái)、不少于500字 10、父母不僅給了我們生命更精心呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)、你難道不應(yīng)該感謝他們并為他們寫(xiě)下一點(diǎn)什么來(lái)表達(dá)你的感激之情?自擬題目寫(xiě)一篇不少于500字的文章或不少于10行的小詩(shī)講述一下你與父親(母親)的故事或表達(dá)你對(duì)他們的感情吧 11、以你熟悉的卡通或動(dòng)畫(huà)人物如孫悟空、米老鼠、藍(lán)貓、葫蘆娃等作為主人公寫(xiě)一篇xx后傳為題的不少于500字的故事 12、以兩種或三種動(dòng)物如小豬、小狗、小馬、小貓等為主人公寫(xiě)一篇自己命題的童話或寓言故事500字以上 13、以為題為下文續(xù)寫(xiě)不少于500字的故事 蛋蛋是個(gè)調(diào)皮的小男孩是東風(fēng)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生、他呀在教室里可真坐不住這不陳老師在上面講課他就把雙手放進(jìn)課桌里玩起了積木游戲 14、今天教室里特別靜 提示：想想這一天與往常有什么不同?發(fā)生了什么事?這么靜教室里的人都在干什么?抓住特別的地方把文章寫(xiě)生動(dòng)表達(dá)出人物的真情實(shí)感 15、我選他(她) 提示與要求：選班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等必須有優(yōu)秀的事跡、選擇一兩件作為你選他(她)的理由；注意選材新穎敘述清楚；不少于500字 16、在每個(gè)人的心里一定都有自己佩服、崇敬的人(如解放軍、警察、老師、醫(yī)生或者是你的親人等)你一定期望長(zhǎng)大后成為他(她)那樣的人請(qǐng)以為題作文 要求：體裁不限(詩(shī)歌除外)寫(xiě)出自己的真情實(shí)感；500字以上 17、我想 要求：先把題目補(bǔ)充完整可以寫(xiě)自己想擁有什么事物也可寫(xiě)自己想成為怎樣的人物；想象合理敘述清楚語(yǔ)句通順不少于500字 18、同學(xué)們?cè)诹甑男W(xué)生活中你一定體驗(yàn)過(guò)喜怒哀樂(lè)酸甜苦辣等個(gè)中滋味、請(qǐng)你以的滋味為題進(jìn)行習(xí)作 要求：內(nèi)容具體感情語(yǔ)句通順行款正確；不少于500字 19、一次(堂)的活動(dòng)(課) 在五年的小學(xué)生活中你上過(guò)數(shù)以千計(jì)的課參加過(guò)無(wú)數(shù)次的班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、這些課這些活動(dòng)有的給你留下了難以磨滅的印象、因?yàn)樗蛘呱鷦?dòng)風(fēng)趣或者別開(kāi)生面別具一格或者使人茅塞頓開(kāi)深受啟發(fā)或者干癟枯燥令人乏味 要求：把題目補(bǔ)充完整、后一空填上課或活動(dòng)名稱前一空填上你對(duì)這堂課或這次活動(dòng)的總體感受；內(nèi)容圍繞中心有條理地?cái)⑹鲎⒁獍褕?chǎng)面寫(xiě)具體 20、我愛(ài)綠葉 要求：把描寫(xiě)與聯(lián)想有機(jī)結(jié)合起來(lái) 21、給語(yǔ)文老師的一封信 要求：用書(shū)信的形式寫(xiě)一篇記敘文注意書(shū)信格式；要用一、二件事說(shuō)說(shuō)你從語(yǔ)文老師那兒學(xué)到了什么；中心明確條理清楚 22、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯書(shū)是人類的精神食糧書(shū)伴隨著我們長(zhǎng)大書(shū)牽動(dòng)著我們的喜怒哀樂(lè)維系著許多親情友情請(qǐng)以書(shū)為話題寫(xiě)一篇文章題目自擬可以寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的事也可以寫(xiě)童話、寓言等故事 23、我忘不了他(她) 要求：用具體事例抓住人物特點(diǎn)內(nèi)容 24、我清清楚楚地記得 要求：過(guò)去生活和學(xué)習(xí)中留下深刻印象的人或事寫(xiě)一篇記敘文寫(xiě)出真情實(shí)感 25、教我 提示：在小學(xué)五年里有許多人教過(guò)你他們教你怎樣學(xué)習(xí)如何生活或教你作文或教你解題或教你唱歌、畫(huà)畫(huà)或教你踢球、游戲請(qǐng)選取一位記敘他(她)在某一方面教你的經(jīng)過(guò) 26、我得到了 要求：在橫線上填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)如表?yè)P(yáng)鍛煉理解教育關(guān)心教訓(xùn)等把題目補(bǔ)充完整；通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體做到語(yǔ)句通順前后連貫 27、再過(guò)十多年你將走出校園走向社會(huì)成為一個(gè)有用的人、在21世紀(jì)里你最想干什么?為什么?請(qǐng)你充分發(fā)揮想象力自擬題目寫(xiě)一篇文章文體不限 28、人生中有許多東西值得我們?nèi)プ汾s每個(gè)人都在不停地追趕有的追趕太陽(yáng)有的追趕春天你追趕什么呢?請(qǐng)以我追趕為題寫(xiě)一篇作文不少于500字 要求：在那激動(dòng)人心的時(shí)刻你所見(jiàn)到的聽(tīng)到的寫(xiě)一篇記敘文、注意人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě) 篇二：小學(xué)生與中學(xué)生作文(100) 蒲公英的幻想 我是一株小小的蒲公英平凡而又矮小但上天賜予了我生命我要努力向上 在毫不起眼的墻角灑下了毫不起眼的我我時(shí)常昂頭仰望清澈明亮的藍(lán)天茁壯挺直的大樹(shù)艷麗嫵媚的群花幻想著有一天我能和他們一樣光彩奪目但放眼現(xiàn)在我依然如此脆弱經(jīng)不起風(fēng)的呼呼雨的嘩嘩于是我努力著hellip;hellip; 每個(gè)清晨當(dāng)?shù)谝唤z曙光灑向大地時(shí)我正在汲取營(yíng)養(yǎng)陽(yáng)光如此耀眼我和他同在我努力著大樹(shù)群花諷笑著：別浪費(fèi)時(shí)間了你不行的！我不認(rèn)輸不后退但卻依然無(wú)所改變反倒把自己弄得傷痕累累盡管如此我仍然繼續(xù)努力著hellip;hellip; 日子一天天流逝我變得越來(lái)越寡言少語(yǔ)伙伴們卻過(guò)的依然如此美麗而快樂(lè)我沉靜了回想當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)我們搖曳在墻角增添活力；當(dāng)春雨滑下我們痛飲著增添快樂(lè)深沉 我醒悟了：人生的意義各有不同既然上天賜予我生命我就應(yīng)該活出生命的意義活出平凡的精彩在未來(lái)的那一天搖曳的蒲公英中一定有我的蹤影 幻想美好的未來(lái)明天依然精彩！ . 篇三：小學(xué)生作文題目大全 小學(xué)生作文題目大全 第一組（50題）： 嘿,我這個(gè)人我擁有的一個(gè)小秘密老師您累了 我是昆蟲(chóng)迷我要說(shuō)聲謝謝你再見(jiàn)了,老師 我是一個(gè)勇敢的孩子讓我再說(shuō)一聲“老師好！”難忘師恩 我的樂(lè)與憂我愛(ài)我的外婆同學(xué)之間 媽媽夸我真孝順我經(jīng)常想念她（他）一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人 我會(huì)幫助同學(xué)了慈祥（嚴(yán)厲）的爸爸（媽媽）一個(gè)懂得關(guān)心同學(xué)（父母）的人我會(huì)關(guān)心媽媽了他（她）的精神（行為）感動(dòng)了我一個(gè)懂得感恩的人 我學(xué)會(huì)了分擔(dān)他改掉了壞習(xí)慣一個(gè)守紀(jì)律（講信用、懂禮貌）的人我學(xué)會(huì)了感恩他（她）留在我記憶的深處一個(gè)熱心腸的人 我學(xué)會(huì)了節(jié)約他（她）給了我深刻的印象一個(gè)熱愛(ài)集體的人 我學(xué)會(huì)了開(kāi)動(dòng)腦筋我最敬佩的人一個(gè)值得懷念的人 我會(huì)自己動(dòng)手了我的同桌堅(jiān)強(qiáng)的小芳 我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣我的好朋友小明愛(ài)“算計(jì)”的叔叔 我就要爭(zhēng)一口氣母愛(ài)伴我成長(zhǎng)愛(ài)嘮叨的媽媽 原來(lái)他（她）是這樣的人他（她）值得我學(xué)習(xí)“我能行！” 面對(duì)挫折我不怕他（她）是我的榜樣他（她）和我不一樣他（她）是個(gè)很有特點(diǎn)的人我再也不害怕作文（數(shù)學(xué)、英語(yǔ)） 第二組（50題）： 一件難忘的事那是一次勇敢的嘗試我知道做了 一件自豪的事記印象最深刻的一件事謝謝您爸爸 一件煩惱的事我永遠(yuǎn)也忘不了那一天爸爸（媽媽、老師）我想對(duì)你說(shuō)一件后悔的事我得到了表?yè)P(yáng)他（她、它）給我的啟示一件糗事今天我真高興我發(fā)現(xiàn)了他（她、它）的秘密一件高興的事童年趣事他（她）變了 一件光彩（不光彩）的事“愛(ài)能讓你快樂(lè)每一天”我的學(xué)校變了一件值得懷念的事我懂得這句話的含義了美麗的校園 一件有趣的事我又想起了老師（媽爸）那句話我最喜歡的動(dòng)物（植物）這件事發(fā)生在我們班里我嘗到了成功（痛苦）的滋味媽媽我長(zhǎng)大了（書(shū)信）發(fā)生在我身邊的一件事我和書(shū)的故事未來(lái)的房屋 那一次我流淚了那時(shí)候,我想起了這句名言20年后的我 那一次我錯(cuò)了我愛(ài)我家我的心愿 我成長(zhǎng)中的一件事校外見(jiàn)聞一則暢想年北京奧運(yùn) 記一次難忘（快樂(lè)）的活動(dòng)放學(xué)路上假如我有錢(qián)了 書(shū)包的自述特別的母愛(ài)假如我長(zhǎng)大了 第三組：半命題作文 我得到了我終于一個(gè)的人 我明白的意義了我不再（軟弱、自卑）童年真我是一個(gè)我想的人我的故事假如我是的同桌我真后悔我的家分擔(dān) 我好朋友給我的啟示那是一種 和你在一起我很（快樂(lè)、苦惱）美麗的第一次嘗試我的經(jīng)歷那時(shí)候,我想真摯的我渴望那一次我懂得了一次的考試我為而自豪愛(ài)使我在中成長(zhǎng)我戰(zhàn)勝了伴我成長(zhǎng)學(xué)習(xí)充滿家給我的友情讓我未來(lái)的面對(duì)我不怕他（她）有一顆的心新的我有一雙的手他（她）（幫助、影響）了我校園一角使我想起了他（她）現(xiàn)代科技帶來(lái)的的自述我是迷最開(kāi)心（苦惱、痛苦）的是假如真煩惱友愛(ài)在（師生、教室、比賽）中 我不怕他（她）有一顆的心新的 我有一雙的手他（她）（幫助、影響）了我校園一角使我想起了他（她）現(xiàn)代科技帶來(lái)的的自述 我是迷最開(kāi)心（苦惱、痛苦）的是假如真煩惱友愛(ài)在（師生、教室、比賽）中 第四組：按要求作文 一、材料：李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了同學(xué)們都感到意外她能這樣做真不容易??！要來(lái)：根據(jù)提供的材料自擬文題抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開(kāi)合理想象寫(xiě)一篇400字左右的記敘文要把事情的起因、經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體 二、(一)、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束回顧這六年的生活你一定會(huì)有許多感慨或高興或得意或自豪或遺憾或后悔或困惑如果你能再做一回小學(xué)生你將會(huì)怎樣呢請(qǐng)你以如果我能再做一回小學(xué)生做一回小學(xué)生為題寫(xiě)一篇文章(二)、“嘗試”也就是試一試這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)它可能成功也可能失敗然而不管怎樣它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)有所感悟請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試把題目那是一次()的嘗試補(bǔ)充完整寫(xiě)一篇記敘文要求：1、從以上兩題中任選一題完成2、內(nèi)容具體感情真語(yǔ)句通順有一定的條理 三、根據(jù)下面所給的詞語(yǔ)編個(gè)故事不少于400字考場(chǎng)小白兔山坡指南針狐貍 四、你們家的星期天都是過(guò)的選擇一個(gè)你最愿意寫(xiě)的星期天寫(xiě)出來(lái)注意在敘事的過(guò)程中寫(xiě)出你和家人的感受要把內(nèi)容寫(xiě)具體語(yǔ)句寫(xiě)通順 五、生活中我們一天天在長(zhǎng)大懂得了孝敬父母懂得了珍惜幸福請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理題目自擬字?jǐn)?shù)400以上 六、題目：可愛(ài)的要求：先補(bǔ)充完整題目可以填人或小動(dòng)物如“表弟、表妹、小貓、小狗”等然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛(ài)做到語(yǔ)句通順內(nèi)容具體 六、給自己的幼兒園老師寫(xiě)一封信匯報(bào)你幾年來(lái)的變化要求重點(diǎn)介紹一、二個(gè)方面注意選擇合適的語(yǔ)言 七、我很感激她要求：審清題目重點(diǎn)寫(xiě)一件事情將經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體 1、題目：我忘不了（人、事、活動(dòng)）或：我想起（人、事、活動(dòng)） 2、題目：一節(jié)難忘的課（寫(xiě)出“難忘”） 3、題目：最難忘的（小學(xué)生活中的人、事、活動(dòng)、物） 4、請(qǐng)以“珍惜”為話題寫(xiě)一篇記敘文題目自定（你也許遇到過(guò)許多：幸福、理想、成功、失敗、友誼的體驗(yàn)使你珍惜） 5、請(qǐng)你圍繞“我成功了”或“我曾失敗過(guò)”為題寫(xiě)一篇記敘文 6、讓我高興的一件事 7、夸夸我們的(我的) 提示：在你的周圍肯定有值得夸的人、事、景物請(qǐng)你把題目補(bǔ)充完整 8、我長(zhǎng)大了 要求：選擇具體事例寫(xiě)出你長(zhǎng)大了你明辨是非了；會(huì)關(guān)心他人了；有自理能力了；能克服困難看了；尊老愛(ài)幼了；懂得謙讓了要有真情實(shí)感 9、在學(xué)校你關(guān)注身邊的每一個(gè)人?他們的言行舉止你閉上眼睛能歷歷在目?試把你所在班級(jí)體中那些五彩繽紛的生活地寫(xiě)出來(lái)、不少于500字 10、父母不僅給了我們生命更精心呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)、你難道不應(yīng)該感謝他們并為他們寫(xiě)下一點(diǎn)什么來(lái)表達(dá)你的感激之情?自擬題目寫(xiě)一篇不少于500字的文章或不少于10行的小詩(shī)講述一下你與父親(母親)的故事或表達(dá)你對(duì)他們的感情吧 11、以你熟悉的卡通或動(dòng)畫(huà)人物如孫悟空、米老鼠、藍(lán)貓、葫蘆娃等作為主人公寫(xiě)一篇xx后傳為題的不少于500字的故事 12、以兩種或三種動(dòng)物如小豬、小狗、小馬、小貓等為主人公寫(xiě)一篇自己命題的童話或寓言故事500字以上 13、以為題為下文續(xù)寫(xiě)不少于500字的故事 蛋蛋是個(gè)調(diào)皮的小男孩是東風(fēng)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生、他呀在教室里可真坐不住這不陳老師在上面講課他就把雙手放進(jìn)課桌里玩起了積木游戲 14、今天教室里特別靜 提示：想想這一天與往常有什么不同?發(fā)生了什么事?這么靜教室里的人都在干什么?抓住特別的地方把文章寫(xiě)生動(dòng)表達(dá)出人物的真情實(shí)感 15、我選他(她) 提示與要求：選班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等必須有優(yōu)秀的事跡、選擇一兩件