我與書法作文500字.doc

我與書法作文500字 篇一：我與書法 我與書法 在讓我們自己選擇社團(tuán)的時(shí)候我毫不猶豫的選擇了硬筆書法社團(tuán)因?yàn)闀▽?duì)于我有著無窮的魅力因?yàn)樵诤芫靡郧拔以?jīng)吃過書寫的虧所以我就立下決心改掉這個(gè)老毛病 來到書法社團(tuán)時(shí)我迫不及待地打開了書法的練字本68那一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的字令我大失所望似乎剛才的興奮都到九霄云外去了呢這時(shí)老師好像看出了我們的不樂意意味深長(zhǎng)地說：“你們不要小瞧了這些字只有你們真正了解這些字就能慢慢品出其特有的韻味” 我們終于開始寫字貼了開始時(shí)我們寫的飛快形如流水龍飛鳳舞的好像不在寫楷書像是草書了老師又告訴我們練硬筆書法千萬不能心急否則字永遠(yuǎn)也寫不好 我們又開始慢慢地寫寫著寫著倒也寫出一點(diǎn)韻味來了這時(shí)老師叫我們?nèi)ソ桃荒昙?jí)的小弟弟小妹妹們他們一筆一畫寫的十分認(rèn)真呢雖然有的字歪七扭八的不好看但是可以看出他們是在認(rèn)真地練書法的29 字貼慢慢地被我們寫的少了我們寫的字段筆畫也慢慢變得復(fù)雜起來有時(shí)甚至寫完字時(shí)整個(gè)字都糊開來這時(shí)我看到了書上有這樣一句話：有些字筆畫難寫但只要寫的時(shí)間長(zhǎng)了就寫好了書法是最講良心的東西你對(duì)他下一份功夫他就回報(bào)你一份這句話深深的鼓勵(lì)著我使我有了繼續(xù)練書法的決心現(xiàn)在我要好好的練書法爭(zhēng)取讓我的書法能夠揮灑自如的進(jìn)行漢字書寫中去 篇二：我與書法 我與書法 我愛書法因?yàn)樗俏覈?guó)一門獨(dú)特的藝術(shù)；我愛書法因?yàn)樗侵袊?guó)文化中的一株永盛不衰的奇葩我國(guó)的書法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)在這浩瀚的歷史長(zhǎng)河中誕生了許多令后人景仰的大書法家王羲之、柳公權(quán)、顏真卿他們以及他們的書法藝術(shù)作品在歷史的星河中熠熠生輝閃爍著中華民族的智慧 記得我第一次接觸書法是在剛上一年級(jí)的時(shí)候每到假期我就會(huì)去上書法課在我印象里那個(gè)教室很大正中間放著兩張很長(zhǎng)很長(zhǎng)的桌子墻壁上還掛著一塊黑板周圍墻壁上全掛滿了一幅幅字畫 上了初中后寫字老師教會(huì)了我們?cè)S多新知識(shí)提按筆按下去寫筆劃就粗提起來就細(xì)就像人走路的兩只腳不停地交替一樣筆在寫字時(shí)的過程中也在不停地提按唯其如此才能產(chǎn)生出粗細(xì)絕不相同的線條來 每寫一個(gè)筆畫都有入筆、行筆、收筆三個(gè)過程入筆有“露鋒”法順筆而入使筆畫開端呈尖形或方形；有“藏鋒法”逆鋒入筆橫畫欲右先左豎畫欲下先上使筆鋒藏在筆畫中筆畫開端基本呈圓形行筆要學(xué)會(huì)“中鋒用筆”使鋒尖常在點(diǎn)劃中間運(yùn)行為使筆畫有力度還要學(xué)會(huì)澀勢(shì)用筆行中留留中行避免浮華收筆有“露鋒”（把筆逐漸提出紙面畫呈尖 形如懸針豎、撇、捺、鉤）有“藏鋒”（將筆尖收回畫中如垂露豎筆畫尾端呈圓形） 結(jié)字又叫結(jié)體或間架結(jié)構(gòu)啟功先生曾指出寫毛筆字一要把握間架結(jié)構(gòu)二要練好筆畫特點(diǎn)間架結(jié)構(gòu)比筆畫特點(diǎn)重要間架好的字筆畫特點(diǎn)不突出也還順眼；反過來就不行了因此認(rèn)真研究并把握好字的結(jié)體規(guī)律十分重要所謂“初學(xué)分布但求平正” 一開始應(yīng)先從楷書或隸書入手掌握各種筆法后再學(xué)其它書體就有了基礎(chǔ)臨帖是練好字的必經(jīng)之路不臨帖全憑自己的想法隨意寫是上不了路子的學(xué)寫毛筆字一定要有恒心與毅力要持之以恒戒驕戒躁不能一曝十寒古人都說：“只要功夫深鐵杵磨成針”只要按學(xué)習(xí)規(guī)律堅(jiān)持臨池不輟必然學(xué)有所成書法”像是一本書讓人愛不釋手；“書法”像是一首詩耐人尋味“書法”更像是純凈的水洗去我內(nèi)心的不安、煩躁、傷心 我愛書法因?yàn)槲艺J(rèn)為它是一種美麗的筆尖藝術(shù)我愛拿著毛筆在紙上寫那蒼勁有力的大字時(shí)的樣子我愛書寫大字時(shí)那種酣暢淋漓的感覺更喜歡看筆尖在紙上畫出的它們那優(yōu)美的身姿 篇三：我的書法之路(600字)作文 精選作文:我的書法之路(600字)作文 我喜歡書法喜歡練字為了書法我曾經(jīng)有過煩惱曾經(jīng)想要放棄但一次次收獲的喜悅讓我堅(jiān)持了四年那是四年前的一天爸爸帶我去書法院玩在書院門前一位白胡子的老爺爺正在飽蘸濃墨揮舞疾書在一張大紙上龍飛鳳舞的寫下幾個(gè)大字我不解的問爸爸：這呀我不認(rèn)識(shí)爸爸說：爺爺寫的是lsquo;博覽群書rsquo;四個(gè)大字因?yàn)閷懙氖莑squo;顏體rsquo;書法所以你看不懂我點(diǎn)了點(diǎn)頭此刻一個(gè)學(xué)習(xí)書法的念頭便在我心中萌發(fā)了就這樣爸爸在碑林少年宮給我報(bào)了一個(gè)書法班從此我便走上了我的書法之路起初由于對(duì)書法的喜愛和沖動(dòng)我在書法班的學(xué)習(xí)可認(rèn)真了經(jīng)常得到老師的好評(píng)回到家里我也堅(jiān)持練習(xí)書法每天都要擠出時(shí)間寫幾張大字可是時(shí)間一長(zhǎng)這種枯燥、單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我感到厭煩少年宮也不愿意去在家也不想練字了真想放棄書法學(xué)習(xí)一天下午放學(xué)后我在書法院門口又見到了那位老爺爺堅(jiān)持不懈四個(gè)大字映入我的眼簾同時(shí)也引起了我的反思：是啊！做什么事都貴在堅(jiān)持不經(jīng)一番風(fēng)霜苦來臘梅吐清香于是我有鼓起勇氣學(xué)了起來一年四季從不間斷功夫不負(fù)有心人我的書法越寫越好每次參加少兒書法比賽都能獲獎(jiǎng)幾年來我參加比賽獲得的優(yōu)秀獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)共有20多個(gè)還有一個(gè)鉆石獎(jiǎng)我也獲得了藝術(shù)特長(zhǎng)生的光榮稱號(hào)幸苦的勞動(dòng)讓我有了收獲收獲的喜悅也給我?guī)淼膶W(xué)習(xí)的動(dòng)力現(xiàn)在我對(duì)書法更是情有獨(dú)鐘他讓我陶醉讓我在淡淡的墨香中享受書法的樂趣；他讓我欣喜讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂六年級(jí):耳朵 篇一：書法之路 書法之路踏實(shí)走好每一步 作為班上的小書法家我披荊斬棘開辟著一條“書法之路”這條路上我快樂著我的快樂收獲著我的成果每一個(gè)腳印都踏踏實(shí)實(shí) 那時(shí)我三年級(jí)背上沉甸甸的的書包帶上一籮筐的興奮與喜悅我踏上了篇二：關(guān)于學(xué)習(xí)藝術(shù)的作文：我的繪畫之路 關(guān)于學(xué)習(xí)藝術(shù)的作文：我的繪畫之路我的繪畫之路寫學(xué)過的某一種藝術(shù)如：吹拉學(xué)彈唱書法繪畫泥塑雕刻?寫在學(xué)習(xí)某種藝術(shù)過程中發(fā)生的故事和感受 也可以寫一寫喜歡的一件藝術(shù)品或一次藝術(shù)欣賞活動(dòng)如：聽音樂會(huì)看花展參觀美術(shù)館? 從小我就對(duì)繪畫有著特殊的情感記得在我讀幼兒園的時(shí)候媽媽問我想學(xué)點(diǎn)什么我毫不猶豫地說：“我想學(xué)畫畫”于是我與繪畫結(jié)下了不解之緣 繪畫不僅給我?guī)砹藰啡ひ步o我?guī)砹撕门笥阉频陌参吭谖议_心的時(shí)候用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時(shí)候用顏料畫下自己的煩惱繪畫成了我生命中不可缺少的一部分 繪畫有著別具一格的魅力無論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的尤其是漫畫人物是我一直以來酷愛的雖然沒有老師的指導(dǎo)但我一直自己在努力自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好從開始畫漫畫到現(xiàn)在我已經(jīng)用掉了不知多少本素描本現(xiàn)在翻出來看別有一番風(fēng)味盡管以前 畫的不是很好但每一副畫都凝聚了我對(duì)繪畫的熱愛大家都知道日本的漫畫水平是非常棒的雖然我恨日本人但他們的漫畫水平確實(shí)讓我佩服在家里有了電腦之后我便在網(wǎng)上找一些日本的漫畫然后自己臨摹下來久而久之自己的水平也提高了不少不光是漫畫其他的我也非常喜歡在小學(xué)的時(shí)候我一直利用雙休日的時(shí)間參加繪畫班還參加過好幾次等級(jí)考試一本本證書我一直珍藏著 我的一個(gè)姐姐也十分喜歡繪畫在她房間里的白墻上可以看到她的畫那是她在10多歲的時(shí)候不顧她*的反對(duì)執(zhí)意要在自己的墻上畫上最美的東西她大膽、粗礦的線條深深讓我體會(huì)到她對(duì)繪畫的熱愛于是我跟她有了共同話題 此外服裝設(shè)計(jì)和家居裝潢我也很喜歡它們都給我以美的享受我有一本素描本特別是設(shè)計(jì)服裝的有時(shí)候畫了幾副就拿去給我姐姐看讓她給我提點(diǎn)意見 我覺得繪畫是一樣很高雅的藝術(shù)它可以陶冶人的情操它現(xiàn)在會(huì)伴隨著我走下去我相信以后也會(huì)繪畫會(huì)伴隨著我的一生因?yàn)槲覍?duì)它有獨(dú)特的感情以前我學(xué)過電子琴、古箏、書法等等但都沒有堅(jiān)持下來惟獨(dú)繪畫我堅(jiān)持了將近有10年了這份感情只可意會(huì)不可言傳我很開心無論在什么時(shí)候繪畫都能陪伴我無論樣我都不會(huì)放棄繪畫 篇三：(小學(xué)六年級(jí)作文)我與書法的不解之緣 我與書法的不解之緣 書法我的生活中不可缺少的“好伙伴”我從二年級(jí)開始學(xué)習(xí)書法至今也有四年了在這四年中我經(jīng)歷了許多才有了今天的成就 小時(shí)候長(zhǎng)輩們都說書法可以陶冶人的情操、培養(yǎng)人的個(gè)性、啟迪人的智慧是一項(xiàng)很好的藝術(shù)而父母聽到著這些便開始商量著讓我學(xué)習(xí)書法后來通過家人的一致決定大家決定讓我去學(xué)習(xí)書法就這樣我開始了我的書法之路 那天媽媽帶著我來到了學(xué)習(xí)書法的教室一進(jìn)門我便聞到了一股濃濃的墨香味兒接下來我便看到了大量的書法作品它們都懸掛在教室的墻壁上看著那些龍飛鳳舞的書法作品我突然對(duì)書法產(chǎn)生了極大興趣我也好想可以立刻寫出像墻壁上一樣好看的字最后我選擇了學(xué)習(xí)書法我好像看到了幾年后自己也寫出一手好字 在我學(xué)習(xí) 筆豎的筆順是斜下拉直逐漸的小在逐漸的大左斜下右斜下回筆撇的筆順是斜下筆向左拉由粗到細(xì)捺是重斜下向下拉由粗到細(xì)”就這樣我天天地練天天的背有時(shí)候?qū)懖缓眠€要挨罵我在這種生活中度過了半年那時(shí)我的比劃已經(jīng)到了比較好的地步接下來老師就教我們學(xué)習(xí)楷書我一筆一劃的寫起來咦寫的還真不錯(cuò)就這樣我將楷書練習(xí)了一年一年后老師教我們學(xué)習(xí)隸書這隸書學(xué)起來甚至比楷書還枯燥隸書的比劃極為復(fù)雜有什么直橫、捺角橫、垂針豎、細(xì)腰豎我在極其枯燥的情況下學(xué)習(xí)完了隸書而接下來就到了我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的行書此時(shí)我的楷書、隸書可以說是十分優(yōu)秀的了 經(jīng)過四年的努力我得到了許多成就比如在年時(shí)參加了省級(jí)書法大賽獲得一等獎(jiǎng)得到了去往北京比 賽的資格在年時(shí)參加了書畫比賽得到了二等獎(jiǎng)在學(xué)校的85年校慶的時(shí)候我和同樣愛好書法的伙伴進(jìn)行了書法現(xiàn)場(chǎng)表演?. 我深深的體會(huì)到了一句話：一分耕耘一分收獲我相信只要自己刻苦勤練在不久的將來我將成為一名真正的書法家取得更加多的榮譽(yù) 篇四：我的學(xué)習(xí)書法之路 我的學(xué)習(xí)書法之路 幼時(shí)我就對(duì)書法產(chǎn)生了濃厚的興趣那時(shí)看著毛筆在爺爺?shù)氖窒慢堬w鳳舞不一會(huì)一個(gè)個(gè)漂亮的字就出現(xiàn)在眼前那時(shí)總覺得毛筆就像是一根魔術(shù)棒充滿了魅力于是我就纏著爺爺開始學(xué)習(xí)寫毛筆字我想只要我專心練字刻苦學(xué)習(xí)說不定長(zhǎng)大了自己會(huì)成為一個(gè)書法家呢！看著容易做起來難剛開始我是從筆畫開始練起的橫、豎、點(diǎn)、撇、捺?一下一下地寫可總也寫不好有時(shí)也有些泄氣但想想將來自己可能會(huì)寫出一個(gè)一個(gè)像爺爺寫得那樣漂亮的字自己的信心就又回來了8歲我開始報(bào)毛筆輔導(dǎo)班正規(guī)地進(jìn)行學(xué)習(xí)慢慢地書法世界的奧秘一一展現(xiàn)在我的眼前：我知道了有篆書、隸書、楷書等字體還知道有王羲之、王獻(xiàn)之、顏真卿等好幾個(gè)書法大家呢我的好奇心越來越強(qiáng)咦！想不到書法藝術(shù)越來越神奇了 到了六年級(jí)因?yàn)橐龑W(xué)考試功課也緊張起來是不是