北師大版三年級語文下冊教案《小小的書櫥》教學(xué)設(shè)計(jì).doc_第1頁
北師大版三年級語文下冊教案《小小的書櫥》教學(xué)設(shè)計(jì).doc_第2頁
北師大版三年級語文下冊教案《小小的書櫥》教學(xué)設(shè)計(jì).doc_第3頁
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文檔簡介

教學(xué)資料參考北師大版三年級語文下冊教案小小的書櫥教學(xué)設(shè)計(jì)- 1 -1 認(rèn)識12個(gè)字，會寫9個(gè)字，掌握浩瀚、遨游、沐浴等詞.2 學(xué)習(xí)詩歌，懂得小書櫥中蘊(yùn)含的知識，能使人眼界開闊，生活充實(shí)，體會作者對小書櫥的喜愛之情.3 體會關(guān)鍵此舉在表達(dá)情感方面的作用，感受讀書的樂趣.4 有語氣地朗讀全詩.課時(shí)安排：二課時(shí)第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：1 初讀詩歌，會認(rèn)識中的生字詞.2 熟讀詩歌，理解詩歌內(nèi)容，體會作者對小書櫥的喜愛.3 正確流利地有感情地朗讀詩歌.導(dǎo)學(xué)過程：一談話激趣，導(dǎo)入課題.同學(xué)們，你們有沒有小書櫥？說說你從中獲取了那些知識.今天，老師帶領(lǐng)你們一起來學(xué)習(xí)一首詩歌，板書小小的書櫥，看看小作者是怎樣寫他的小書櫥的.二自讀課文，學(xué)習(xí)字詞.1 自由讀書，花初步認(rèn)識的字，用自己的認(rèn)字方法認(rèn)識它.2至明看火車，檢測識字情況.三再讀課文，理解內(nèi)容，體會感情.1 自讀詩歌.2 讀完詩歌，說說你有什么感受？3 你從那些地方感受到小作者喜愛讀書？作者為什么把書櫥比作是廣闊的世界，浩瀚的海洋？采用多種不同的方式指導(dǎo)學(xué)生朗讀、感悟25小節(jié)，體會讀書的樂趣.讀最后一小節(jié)，面對書中的無窮的寶藏，我們應(yīng)該怎樣做？四配樂朗讀，放飛想想談感受.1 指名配樂朗讀課文.2 學(xué)完這一課，你有什么感受？可以結(jié)合自己讀書的感受來談.3 生有感情地齊讀全詩.五總結(jié)評價(jià)，齊讀課文.第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：1 有感情地再讀詩歌，進(jìn)一步感受詩歌內(nèi)容.2 完成古詩觀書有感.3 會寫本課生字.導(dǎo)學(xué)過程：一直揭課題二感情朗讀，回顧全文.三完成讀一讀，背一背觀書有感1 自由讀古詩.2 再讀古詩，結(jié)合插圖，自悟詩意.3 在理解詩意的基礎(chǔ)上，背誦古詩.四指導(dǎo)寫生字1 學(xué)生觀察生字，提出不會寫的字全班交流解決.2 重點(diǎn)指導(dǎo)瀚、尊五

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