小學(xué)期末教師寄語.doc

2013三年級(jí)下學(xué)期學(xué)生操行評(píng)語林澤嘉：你偶爾在課堂上充滿稚氣、慢條斯理的發(fā)言，你發(fā)言中富含哲理、閃著亮光的話語，加上你臉上那燦爛無邪的笑容，讓老師真心真心喜歡你！這學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步了許多，一筆一劃，一步一個(gè)腳印，老師從你身上已然看到了希望在今后的學(xué)習(xí)中，請(qǐng)你大聲地對(duì)自己說“我能行！”O(jiān)K?林巧瑩：在過去的學(xué)習(xí)時(shí)光里，身為一班之長(zhǎng)，你能協(xié)助老師把班級(jí)管理得秩序井然。每天清晨當(dāng)老師步入教室，見你一手捧著課本、一手拿著戒尺，來回走在每張課桌旁邊，耐心地引領(lǐng)、敦促同學(xué)們?cè)缱x時(shí)，老師總感到一陣陣欣慰因?yàn)橛心悖嗉?jí)的班風(fēng)變得更好了；因?yàn)橛心悖瑢W(xué)們變得更愛學(xué)習(xí)了；因?yàn)橛心悖蠋煹墓ぷ饕草p松了許多你可是我們班名副其實(shí)的“女總理”哦！林佳鑫：老師發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你也是在努力的想要做一個(gè)好學(xué)生你每次都能積極主動(dòng)幫助老師擦黑板、幫助同學(xué)倒垃圾；看不慣班級(jí)里的一些事情，你總能挺身而出、伸張正義你給老師的印象是一個(gè)嫉惡如仇、渾身充滿正能量的陽光男孩，可是你為何總是管不住自己的一雙手而做出傷害同學(xué)的行為呢？老師期待著今后你能給我一個(gè)滿意的答復(fù)！你能做到嗎？龔曉烜：你這個(gè)帥氣的小男生，沒少讓老師為你煩惱多少次老師手把手教你寫字，多少次老師提醒你專心聽講，可是你還是“外甥打燈籠照舊（舅）”把字寫得猶如天書，照舊在課堂上開小差。今后的學(xué)習(xí)中，希望你能揚(yáng)長(zhǎng)避短，一如體育課上在跳遠(yuǎn)時(shí)候你騰空飛躍的身影，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上也來個(gè)“騰空飛躍”，你看如何？林偉博：你總是經(jīng)常不做作業(yè)，你總是喜歡與同學(xué)在課上“咬耳朵”說悄悄話，你總是喜愛在課間追逐打鬧，你總是突然在課上流鼻血，總是把語文成績(jī)保持在七八十分在今后的學(xué)習(xí)中，先給自己定個(gè)短期的規(guī)劃咱不不做作業(yè)好嗎？咱不“咬耳朵”好嗎？咱也不流鼻血好嗎？咱把身體調(diào)理好，咱把學(xué)習(xí)搞上去，行嗎？老師期待著謝耀鑫：嚴(yán)格來說你評(píng)得上是班級(jí)的“錯(cuò)別字大王”，你老喜歡讓你寫的那些字“缺胳膊少腿”的，它們“得罪”你了嗎？這學(xué)期，你又經(jīng)常在課上與同桌“搞鬼”而露出一臉的壞笑，這和你一貫的風(fēng)格很不搭調(diào)哦！今后若能專心點(diǎn)兒、用心點(diǎn)兒在學(xué)習(xí)上，你的成績(jī)定能更上一層樓。不管你信不信，反正老師是信了。加油！林炟鋒：平時(shí)，你是個(gè)不大起眼的男生，不喜歡多說話，更不喜歡出風(fēng)頭。然而課堂上你卻能專心聽講，用心思考，讓你的思維跟著老師一起飛，你蒼脆而又簡(jiǎn)潔的發(fā)言總是能一針見血、切中問題的要害，讓全班同學(xué)為你折服。因此，這學(xué)期你的成績(jī)也提高了很多。今后，老師期望著你能再接再厲、力爭(zhēng)上游。龔逸瑩：你是個(gè)讓老師很放心的女生。學(xué)習(xí)很認(rèn)真，表現(xiàn)很不錯(cuò)。身為副班長(zhǎng)，平日里你能協(xié)助班長(zhǎng)管理好班級(jí)的事務(wù)，恪盡職守，任勞任怨。且又懂得謙讓，不與人計(jì)較得失，贏得了班級(jí)大多數(shù)同學(xué)的尊敬和擁護(hù)。今后若能在每天更早一點(diǎn)到校，更積極一點(diǎn)地學(xué)習(xí)，老師會(huì)更滿意。林佳玲：你不愧是我們班級(jí)的小作家，你寫的作文總是班級(jí)里的第一名，文采斐然，思想深刻。上學(xué)期的獲獎(jiǎng)（縣“恒青杯”二等獎(jiǎng)）并沒有阻止你前進(jìn)的腳步，這學(xué)期你依然謙虛上進(jìn)，喜好閱讀與寫作。望今后你能戒驕戒躁，多讀多練，爭(zhēng)取把自己培養(yǎng)成讓人羨慕的大作家。OK？楊啟炟：你是個(gè)循規(guī)蹈矩、不愛說話卻又聰明穎異的男生。上學(xué)期課堂上老師總能看到你舉起踴躍發(fā)言的小手，可是這學(xué)期你卻“深居簡(jiǎn)出”、有點(diǎn)“退隱江湖”的意思怎么了？累了嗎？要知道，讀書學(xué)習(xí)可是不能有半點(diǎn)松懈的哦？振作起來，咱繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再創(chuàng)輝煌！OK?林建川：你是個(gè)個(gè)性十足、聰明絕倫的男生。課上能用縝密的思維積極主動(dòng)回答問題，作業(yè)書寫清晰、認(rèn)真，準(zhǔn)確率非常高，經(jīng)常讓老師不敢相信。可是你課上又老喜歡和同桌說悄悄話，或者總是趴在桌子上，讓老師感覺你一點(diǎn)都不在乎學(xué)習(xí)，不喜歡老師講的課，課后作業(yè)也經(jīng)?！巴洝绷俗觯@些都讓老師很“受傷”哦！林澤圣：你是一個(gè)性情隨和的男生，一點(diǎn)個(gè)性都沒有，總是表現(xiàn)得很淡定，甚至都讓大家忽略了你。學(xué)習(xí)上這學(xué)期你退步了，學(xué)期初因?yàn)槟潜菊Z文單元同步練很讓老師糾結(jié)你到底是沒按時(shí)做它還是真把它丟了？最后答案不證自明，因?yàn)榘雽W(xué)期過后你又把它找到了！懶惰是蟲子，它會(huì)腐蝕我們的學(xué)業(yè)，難道你會(huì)喜歡它？你不會(huì)讓老師失望吧？相信你！林靜蓮：你每次都能自覺完成老師布置的作業(yè)，書寫認(rèn)真、清晰。但是由于你基礎(chǔ)較薄弱，學(xué)習(xí)方法沒找準(zhǔn)，課上你又不能積極主動(dòng)地回答問題，導(dǎo)致了你的學(xué)習(xí)成績(jī)老是止步不前。今后若能在學(xué)習(xí)上大膽一些、主動(dòng)一些，多看些課外書，多與同學(xué)交流交流，老師相信你一定能取得好的成績(jī)。龔鈺瑤：平時(shí)你總是一言不發(fā)，不論是課上還是課后！但你又是個(gè)中規(guī)中矩的女孩子，很少違反紀(jì)律和不做作業(yè)。不過你好像經(jīng)常遲到哦？作業(yè)質(zhì)量也不是很高，這是因?yàn)槟悴桓蚁?、不敢說、不敢問的緣故。老師希望你今后能夠超越自我，多與同學(xué)交流，讓自己的思維活躍起來，這樣你才會(huì)在學(xué)習(xí)上有所突破！OK?林冰冰：你是個(gè)熱情大方、懂得關(guān)心別人的女生。但你在學(xué)習(xí)上老是振作不起精神來，一副漫不經(jīng)心的樣子。特別是課上，你注意力渙散，經(jīng)常分心，一點(diǎn)都不把老師講課的內(nèi)容當(dāng)回事兒，每次突然提問你，你總是一臉的茫然，回答不上來。望你今后能用心讀書，努力點(diǎn)兒，好嗎？林曉東：下半學(xué)期以來，老師對(duì)你有點(diǎn)兒刮目相看了，因?yàn)槟阕兞?，變?shí)在了，變認(rèn)真了，變謙虛了，變總之你變得比以前好多了！課上不再隨意與同學(xué)說話，不再肆意打斷老師的話；課后也很少再犯錯(cuò)誤違反紀(jì)律了。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了許多，步入了90以上分?jǐn)?shù)段。只要努力，老師相信，你不但會(huì)是生活中的男子漢，也會(huì)是學(xué)習(xí)上的“男子漢”，你有信心嗎？林繼釗：老師發(fā)現(xiàn)，這學(xué)期你“成熟”了許多，不再像以前那樣純真可愛，問許多奇怪的問題，也不再像以前那樣老是和同學(xué)追逐打鬧、說笑斗嘴。課上你能專心聽講，但沒有踴躍舉手，你總是愛惜你的語言。你的成績(jī)雖然有所進(jìn)步，但作業(yè)方面有時(shí)候還是會(huì)偷懶。老師希望你今后多看些課外書，多讀點(diǎn)作文選，爭(zhēng)取提高自己的寫作水平！OK?龔蓉婷：老師印象中你是個(gè)做事邋里邋遢、學(xué)習(xí)馬馬虎虎的女生。平時(shí)你是經(jīng)常曠課的，作業(yè)你是從來不做的，寫字你是一貫潦草的，課堂你是喜歡說話的！但你也是有優(yōu)點(diǎn)的：比如你的眼睛是明亮的，口齒是伶俐的，頭腦是聰明的，為人是真誠的。今后你要能揚(yáng)長(zhǎng)避短、力求上進(jìn)，專心讀書，認(rèn)真寫字，老師相信，你會(huì)是班級(jí)里最棒的！林博涵：你是個(gè)頭腦聰明很有特點(diǎn)的男生。你很貪玩兒，老師交代的事情你總能忘得一干二凈，讀書學(xué)習(xí)你總是不夠努力，你每天的作業(yè)幾乎是不做的，這讓老師很傷腦，但你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是不賴，這又讓老師很稱心。你的書寫也很有個(gè)性，別出風(fēng)格。課后你喜歡看些課外書，豐富自己的思想和學(xué)識(shí)，喜歡與同學(xué)討論天文地理。該怎么說你呢？林梓瑩：這學(xué)期你進(jìn)步了許多，不論是學(xué)習(xí)還是表現(xiàn)。首先你改掉了吃零食和上課說話的壞習(xí)慣。熱情與同學(xué)交流討論、和睦相處，你變得熱心班集體事務(wù)、能主動(dòng)積極幫助老師分擔(dān)班集體工作。課堂上你更專心聽講了，你的作業(yè)也讓老師很滿意，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多。望今后再接再厲，爭(zhēng)取能在班級(jí)眾多優(yōu)秀者中脫穎而出，成為佼佼者。林耀宗：這學(xué)期你能增加自己的課外閱讀量，努力豐富自己的課外知識(shí)。你平時(shí)的表現(xiàn)較為平易，上課能專心聽講，但回答問題還是不夠踴躍，特別是書寫方面，猶如逆水行舟，進(jìn)步維艱。老師希望你今后能把字寫好、寫大方，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)能夠更上一層樓。林譽(yù)嘉：你是個(gè)乖乖孩兒，平時(shí)少言寡語、中規(guī)中矩，你的笑容純真中帶點(diǎn)兒羞澀，很讓人喜歡。你的學(xué)習(xí)讓老師很放心，雖然偶爾會(huì)不做作業(yè)，但你做起作業(yè)來卻很認(rèn)真，成績(jī)也很優(yōu)秀。希望今后你能大方一些，多關(guān)心關(guān)心班級(jí)的事情，主動(dòng)幫助老師做點(diǎn)兒事情，這樣對(duì)自己也是一種鍛煉。OK?龔函：從一開始老師就對(duì)你印象非常好，你是個(gè)真誠、善良而又很有智慧的男生，平時(shí)也向其他科任老師推薦過你。盡管你平時(shí)不修邊幅，老喜歡玩兒些昆蟲啊什么的，但你身上這種與生俱來的科學(xué)精神反而讓老師喜歡你。這學(xué)期能獲得學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，是你的榮耀。不過今后最好別再把小青蟲當(dāng)成蠶寶寶送給班級(jí)的女生養(yǎng)在文具盒里，也不要蹲在學(xué)校草坪邊觀察小昆蟲直到很晚才記得回家哦！劉玲林：你這學(xué)期表現(xiàn)得不夠出色哦，雖然每天的作業(yè)能按時(shí)完成，但書寫卻比以前退步了，課堂上也一言不發(fā)，很少回答問題。你的成績(jī)老是保持在原地止步不前。希望今后大方一點(diǎn)，大膽一些，多與同學(xué)交流，多看些課外讀物，爭(zhēng)取讓自己的成績(jī)更上一個(gè)臺(tái)階。林霜蘋：你是個(gè)默默無聞的小女生，平時(shí)說話總是很細(xì)聲細(xì)語。你能遵守班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。作業(yè)每次都能按時(shí)完成，但你的書寫還不夠工整秀氣，比較質(zhì)樸。希望今后在課堂上你能踴躍發(fā)言，大方一些，大膽一點(diǎn)兒，就像你的善解人意一樣，能夠善于回答老師的提問，OK?林澤坤：眉宇間透露出幾分英氣的你活潑機(jī)靈，思維能力和自立能力都很強(qiáng)。你上課能積極發(fā)言，回答問題時(shí)聲音清脆響亮，擲地有聲。但你也比較喜歡和同學(xué)說悄悄話，經(jīng)?！案愎怼眽男?。下半學(xué)期以來你的作業(yè)基本能按時(shí)完成，不過，字跡有點(diǎn)潦草哦。希望你今后穩(wěn)重一點(diǎn)，不該說笑不要說笑，把精力和時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上來，相信你會(huì)是很優(yōu)秀的。林舒玲：好幾回老師手把手教你寫字，好幾回老師點(diǎn)名讓你回答問題。雖然你的書寫有所進(jìn)步了，但進(jìn)步不是很明顯；雖然你的膽量有所提高了，但你學(xué)習(xí)主動(dòng)性還是不夠突出。希望今后更專心到學(xué)習(xí)上來，花比別人更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，相信自己，只要付出，定有收獲！龔惠靈：你是一個(gè)很純很淡定的女生，但你的內(nèi)心世界卻很豐富。因此，你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是很優(yōu)異，也很穩(wěn)定。你在學(xué)習(xí)上讓老師滿意放心，不過表現(xiàn)上還不夠積極熱情，一直以來都是獨(dú)善其身、兩耳不聞班上事。希望今后多關(guān)心點(diǎn)兒“班級(jí)政治”，參與班級(jí)管理，這樣對(duì)自己是種很好的鍛煉，你也將會(huì)收獲更多！余培?。哼@學(xué)期你的進(jìn)步非常明顯，課上能專心聽講積極舉手發(fā)言，不再像以前那樣睡覺開小差，或者說話做小動(dòng)作了。你的回答總是簡(jiǎn)潔明了，聲音很蒼脆，同時(shí)也讓老師注意到了你那雙清澈明亮的眼睛，說明你內(nèi)心也是很敞亮的，這樣的心境最有利讀書學(xué)習(xí)了，希望今后你能把更多的時(shí)間用到學(xué)習(xí)上來，而不是游戲玩耍方面，如此這般，你的成績(jī)定會(huì)提高。林嘉炫：你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，熱心班級(jí)事情，關(guān)心同學(xué)，尊重老師。學(xué)習(xí)上這一學(xué)年以來你都不停地在進(jìn)步，特別是書寫方面，之前的蠅頭小字已然轉(zhuǎn)身一變而成為現(xiàn)今的大方楷書；你的作文水平也突飛猛進(jìn)，雖沒有華麗辭藻，卻也能率性寫真，吸引讀者的眼球；你的學(xué)習(xí)成績(jī)漸趨穩(wěn)定、出類拔萃。今后若能再接再厲，嚴(yán)格律己，老師相信，你會(huì)是很棒的！蘇戊喆：皮膚黝黑的你笑起來總是那么實(shí)在那么有魅力。感覺你是個(gè)很酷的男生，平時(shí)愛動(dòng)不愛說話，愛流汗不愛回答問題。但你的作業(yè)每次都能按時(shí)完成，你的成績(jī)和你的書寫還是讓老師挺滿意的。繼續(xù)努力，老師相信你是最棒的！OK?劉汪洋：你個(gè)性豪爽，不拘小節(jié)。但學(xué)習(xí)上你有點(diǎn)懶散，上課時(shí)老喜歡趴著，又不專心聽講，不能像之前那樣踴躍發(fā)言。你的學(xué)習(xí)的鋒芒和沖勁兒早已消磨殆盡，請(qǐng)問：你到底把它們擱哪兒去了？今后若能反躬自省、發(fā)奮學(xué)習(xí)，憑你的聰明才智，老師相信，你定能在學(xué)習(xí)上體會(huì)到“王者歸來”的快感!林權(quán)垚：平時(shí)你總是喜歡和老師玩兒“深沉”一句話不說。老師知道，這是你的性格，但希望今后大膽一些，大方一點(diǎn)兒，多與同學(xué)交流，多舉手回答問題，鍛煉自己，努力提升自己。同時(shí)也要把字寫好，寫明白。記得不，老師提醒過你握筆的姿勢(shì)要正，而不是像你那樣手腕繞個(gè)彎兒？林濟(jì)淵：你平時(shí)學(xué)習(xí)馬虎、做事邋遢，上課老喜歡出神開小差，你的書寫很潦草，作業(yè)時(shí)常不做。但你最大的優(yōu)點(diǎn)是這些缺點(diǎn)你都能坦然承認(rèn)，可見你是個(gè)很誠懇的孩子。讓老師更欣慰的是，期末這段時(shí)間你進(jìn)步很大，成績(jī)提上去了，人也變得沉著實(shí)在了，不再那么浮躁。加油，相信你的語文和數(shù)學(xué)都能一樣考出好成績(jī)！龔景宏：你的沉穩(wěn)猶如你的體重一般，讓老師很有安全感。以前經(jīng)常發(fā)現(xiàn)你為自己的肥胖而煩惱，現(xiàn)在若提到肥胖你就會(huì)因釋然而現(xiàn)出微笑。是啊，是應(yīng)該把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上而不是無謂的苦惱上?？纯茨愕淖魑?，老師很滿意；看看你的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師很欣慰。你的學(xué)習(xí)狀態(tài)已達(dá)到最佳境界。繼續(xù)努力，相信你將在學(xué)習(xí)上登峰造極！林豪翔：你這學(xué)期有了明顯的進(jìn)步，真讓老師和同學(xué)刮目相看??！看看你的書寫，進(jìn)步了！看看你的成績(jī)，提高了！看看你的表現(xiàn)，好轉(zhuǎn)了！學(xué)習(xí)上你不再像以前那樣盲目，終于能夠定下心來、靜下心來，朝著前面的目標(biāo)去努力；行為上你也能收斂之前那種渙散的作風(fēng)，不再盲從，也很少犯錯(cuò)誤了。加油，相信你能行！余湘藝:你總是游弋在清醒和睡夢(mèng)之間，但在半夢(mèng)半醒中，老師發(fā)現(xiàn)，你其實(shí)是個(gè)很實(shí)在的女孩兒。當(dāng)你專心聽講的時(shí)候，你能絲毫無差地把所學(xué)記住、寫下來，甚至你的語文成績(jī)?cè)?jīng)達(dá)到了70幾分的高度，大家都為你高興?。⊥瑢W(xué)們都很關(guān)心你，你偶爾的一兩次舉手發(fā)言，都會(huì)把大家感動(dòng)得滿臉驚喜，并給予你熱烈的掌聲。孩子，老師相信你能行！林彩鴻：你是個(gè)嚴(yán)于律己的乖乖女生。課上能認(rèn)真聽講，課外能積極讀書看報(bào)。你寫得一手很有風(fēng)格的字，筆畫清秀，筆力蒼勁。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也總是不錯(cuò)。最可喜的是近段時(shí)間以來你的作文水平有所提高了，總能寫出生活中的真情實(shí)感。今后若能多讀多練，更廣泛地去涉獵一些文學(xué)作品，你將會(huì)有更豐富的收獲。林浩：你是個(gè)讓老師很頭疼的男生。平日里雖然能按時(shí)上下學(xué)，但是你天天不守規(guī)章、違反紀(jì)律，每天都有本班和別班的同學(xué)向老師告你的狀。課上你不但不能安靜下來讀書寫字，而且還無時(shí)無刻想著捉弄周圍的同學(xué)，嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)。今后你能讓老師省點(diǎn)兒心嗎？你能靜下心來，多少學(xué)點(diǎn)兒知識(shí)嗎？1、：對(duì)待班級(jí)里的活動(dòng)，你表現(xiàn)出了很大的積極性，真好，將自己融入班級(jí)里?？墒巧险n時(shí)的表現(xiàn)卻讓老師感到堪憂，因?yàn)闊o精打采的樣子，容易讓自己走神。希望四年級(jí)的你，不管是參加活動(dòng)還是讀書學(xué)習(xí)，都拿出精神勁頭，好好對(duì)待，會(huì)取得意想不到的效果。2、：你非常執(zhí)著于自己感興趣的事物，為此你可以打破沙鍋問到底。如果是好的事情，這種精神非常可嘉。但有時(shí)為了一些瑣碎的簡(jiǎn)單的事情，糾結(jié)不清，害得真的是自己。比如吃飯時(shí)，為了一些小事情，莫名發(fā)火，影響自己情緒，影響大家就餐，真的很不好。老師希望四年級(jí)的你，會(huì)改進(jìn)自身的小缺點(diǎn)。3、：男孩子中你算是誠實(shí)穩(wěn)重類型的，老師喜歡你的這份責(zé)任感。故而班級(jí)里的事情在你的管理下顯得井井有條。只是，陳老師覺得你應(yīng)該更自信一些，回答問題時(shí)，身體別扭來扭去，站如松的氣場(chǎng)出現(xiàn);處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，運(yùn)用自己的頭腦來判斷，真正做一個(gè)老師的得力助手。4、：在班級(jí)里人稱小書迷的你，經(jīng)常手捧書籍認(rèn)真看著，不可否認(rèn)的是這樣做非常了不起。但是如果不完成作業(yè)，做一個(gè)懶孩子，遇上周記不認(rèn)真，隨便幾句話了事的話，看再多的書也是白費(fèi)。因?yàn)橄矚g看書的孩子是一個(gè)好孩子，書里告訴我們要做一個(gè)勤勞的認(rèn)真的孩子。希望你也能做到。5、：在班級(jí)里，你顯得非常懂事穩(wěn)重。你就像大姐姐般照顧同班同學(xué)的感受，對(duì)他們噓寒問暖;也是老師的左膀右臂，分擔(dān)老師的繁雜事務(wù)。能夠收斂自己的霸氣，與人友善相處，同學(xué)們都會(huì)看在眼里。另外，希望你別放松對(duì)自己的要求，要樹立自己奮斗的目標(biāo)。6、：個(gè)子你是班級(jí)女生中最高的，但學(xué)習(xí)速度卻阻礙了你成為她們優(yōu)異領(lǐng)袖的代表。隨著年級(jí)的升高，課業(yè)負(fù)擔(dān)也會(huì)加重，慢速度會(huì)拖累你的，希望你能從每次的作業(yè)中進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，爭(zhēng)取摘掉慢速度的帽子。7、：這個(gè)學(xué)期的前半部分，讓陳老師簡(jiǎn)直有些認(rèn)不出你來了，和同學(xué)們打鬧，凡事斤斤計(jì)較，成績(jī)也因?yàn)榇中亩禄芸?，課堂上提問答不出來。后半部分，可能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，努力改正，努力認(rèn)真，努力學(xué)習(xí)，態(tài)度端正了很多，同學(xué)關(guān)系也融洽了很多。一個(gè)人要認(rèn)清自己的目標(biāo)和方向，然后朝著這個(gè)目標(biāo)努力，才不會(huì)迷失方向。8、：你是男同學(xué)中難得的懂事之才，學(xué)習(xí)不讓父母過多操心，和人交往也非常友善客氣，因此同學(xué)們也樂意和你相處。老師希望你在學(xué)業(yè)上更細(xì)心一些，精益求精一些，你會(huì)變得更加優(yōu)秀。9、：熱心腸的你經(jīng)常主動(dòng)幫助老師打理班級(jí)事務(wù)，非常感謝你。如果對(duì)待學(xué)習(xí)也是這樣熱情，相信你的成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)。馬虎、草草了事要不得，要發(fā)揮吃苦耐勞的精神。就像你寫字的精神一樣，一筆一劃慢慢來。10、：上個(gè)學(xué)期你像一匹黑馬考出了一百的好成績(jī)，可是這學(xué)期的表現(xiàn)有些不盡人意，上課時(shí)和同桌時(shí)不時(shí)地講話聊天;寫作時(shí)的速度掉進(jìn)了蝸牛隊(duì)，而且聽寫的正確率不高;做著一件事情，心卻放在其他地方，這樣的壞習(xí)慣養(yǎng)成了可真糟糕。希望你能自律、自制一些。學(xué)會(huì)分辨哪些可以做，哪些不應(yīng)該做，如果不會(huì)分辨，那就將老師的忠告牢記于心。希望四年級(jí)的你，依然能做一匹令我們吃驚的黑馬.11、：不知從什么時(shí)候起，散漫和你交上了朋友，時(shí)常延遲交作業(yè)，早讀遲到，家庭作業(yè)拖拖拉拉?？吹揭粋€(gè)原本優(yōu)秀的你，因?yàn)檫@些壞習(xí)慣而變得令人厭惡，老師非常著急。找過你談話，告訴你注意的地方，可是效果時(shí)好時(shí)壞。隨著年級(jí)的升高，一定要提醒自己自律，別做一個(gè)被時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面的人。12、：你是我們班的鋼琴小達(dá)人,彈奏時(shí)的那種自信、那種神采，吸引著大家對(duì)你的關(guān)注，你在鋼琴方面獲得的榮譽(yù)證明著自己的付出和汗水有所價(jià)值。這學(xué)期在你收獲著鋼琴榮譽(yù)的同時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)卻出現(xiàn)了波動(dòng)，讓老師和你家長(zhǎng)搞不清楚的是，表面上認(rèn)真的你，怎么基礎(chǔ)題掌握起來這么不扎實(shí)。老師希望你能從失敗中吸取教訓(xùn)，反思自己的學(xué)習(xí)行為，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也能如鋼琴演奏般綻放光彩。13、：老師覺得你和老師私自談話時(shí)那種成人味的口氣，那種侃侃而談的道理從你的嘴間流露出來，讓老師覺得你真是個(gè)懂事的孩子。可是一遇到事情，你立刻會(huì)控制不住自己的情感，行為變得幼稚無比甚至沖動(dòng)異常，成瑞，希望你在行動(dòng)之前讓自己深呼吸三口，冷靜片刻，或許這樣能夠減少危險(xiǎn)事情的發(fā)生。14、：暫時(shí)落于人后的你要加油喔，別讓自己的大腦在課堂上沉睡，別讓自己的身心在學(xué)校里發(fā)福,努力學(xué)習(xí)，勤奮苦讀，你會(huì)嘗到學(xué)習(xí)的樂趣和用途的。15、：老師發(fā)現(xiàn)你說話不溫不火，寫字一筆一劃慢慢來，性格非常柔和，是一位善良的女孩，是一個(gè)很好相處的同學(xué)。如果能把速度再提一提，把看電視的時(shí)間再壓一壓，那么你的學(xué)習(xí)效率就會(huì)提升，你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)提高。四年級(jí)，努力試試看。16、：這節(jié)課上，你是這么的認(rèn)真。朗讀聲音一板一眼，鏗鏘有力，抑揚(yáng)頓挫，回答問題時(shí)，閃爍著思維的火花，獨(dú)到的見解。如果每一堂課上，都能夠看到你如此積極主動(dòng)地參與進(jìn)學(xué)習(xí)、課堂，老師有理由相信優(yōu)秀的項(xiàng)一指日可待。17、：自信、樂觀、積極向上，富有運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏感，你給同學(xué)們帶來活力和朝氣，同學(xué)們?cè)敢夂湍阍谝黄?，愿意和你一起運(yùn)動(dòng)，一起為班級(jí)貢獻(xiàn)力量，一起為班級(jí)爭(zhēng)光。你撲閃著智慧的眼眸，如果能在課堂上多多綻放智慧火花，多多舉手發(fā)言，和同學(xué)們一起分享自己精彩言論，那該多好。18、：你喜歡沉浸在自己的樂趣中，上課喜歡一個(gè)人研讀書上后面的內(nèi)容;寫字喜歡自己的姿勢(shì)努力地練習(xí);和同學(xué)交往也喜歡用自己獨(dú)有的方式。你很努力地進(jìn)步著，很努力地想做好事情，這種精神非常棒。只是，陳老師希望你的傾聽能力的提高也能成為你努力的對(duì)象。19、：管理班級(jí)的能力突出，讓你率先進(jìn)入小學(xué)大隊(duì)部，希望你以此為鍛煉契機(jī)，讓自己的能力和膽量得到更好的發(fā)展。但請(qǐng)注意，學(xué)習(xí)不要放松，還需要更仔細(xì)一些，更淡定一些，不要一邊寫著作業(yè)，一邊已經(jīng)飛到玩上面了。更仔細(xì)、更認(rèn)真是你要努力的。加油，努力讓自己成為佼佼者!20、：小組長(zhǎng)當(dāng)?shù)媚敲窗?，將本組成員的本子整理的井井有序，盡職盡責(zé)地上交每一本，不落交，完成的非常漂亮。什么時(shí)候也讓自己的上課表現(xiàn)得到夸贊，讓自己因?yàn)榍趯W(xué)苦練而變得端正的字得到表揚(yáng)那該多好啊!21、：你自稱小猴子可愛、靈動(dòng)，而同學(xué)們和老師都發(fā)現(xiàn)了你真的像一只調(diào)皮的小猴子讓人哭笑不得。你擁有著小猴子般的活躍大腦，面對(duì)學(xué)習(xí)考試，不費(fèi)吹灰之力;可你同樣像小猴子一樣，站立不定，時(shí)而去找同學(xué)嬉戲玩耍，時(shí)而和誰一起打打鬧鬧。親愛的小猴子,還記得老師教你的打坐方法嗎，暑假里多練習(xí)練習(xí)，讓自己做一個(gè)沉穩(wěn)的小猴子。22、：少了自信，多了隨意;少了自律，多了無所謂;少了關(guān)心集體，多了自由自在,這樣的態(tài)度可不行。個(gè)子最高的你，應(yīng)該讓自己在同學(xué)們中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)能力，應(yīng)該成為老師的得力助手，應(yīng)該成為奶奶的好幫手。而不是一味地沉浸游戲的廝殺中。希望四年級(jí)的你，多一些自信樂觀，多一些積極向上。23、：在你小小的身軀里，活躍著一種積極向上的正能量。你就像犟龜陶陶一樣，認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)，一定會(huì)努力完成它。每次學(xué)習(xí)的時(shí)候，認(rèn)真的勁頭，一筆一劃書寫著，不急不緩，一絲不茍地完成著作業(yè)、任務(wù)，時(shí)常因?yàn)榇硕蔀槔蠋煴頁P(yáng)的對(duì)象，同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。繼續(xù)保持這顆認(rèn)真的心，這樣的學(xué)習(xí)品質(zhì)難能可貴。24、：你總是不聲不響地做著自己的事，很內(nèi)斂，性格不急不躁;學(xué)習(xí)不慌不忙，甚至有時(shí)都偷懶不寫作業(yè)，作為一個(gè)好學(xué)生，如果被這些惡習(xí)跟上了，它會(huì)影響你的終身,希望你下個(gè)學(xué)期狠下決心，改正缺點(diǎn)，讓自己閃閃發(fā)光。25、：雖然你的年齡在班級(jí)里是最大的，但你的沉穩(wěn)卻不是最好的。你會(huì)無端發(fā)火，你會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虏荒茏钥?，而陷入自我煩惱中。這樣的性格很不好，他會(huì)影響你的成長(zhǎng)。記住老師和你說的困難像彈簧，你弱它就強(qiáng).不要懼怕困難，對(duì)它說來吧，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備挑戰(zhàn)你的一切了。就是這樣在不斷磨練中成長(zhǎng)起來。26、：這個(gè)學(xué)期中，老師明顯感覺到你的膽量變大了，勇氣增加了許多。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，你和自己的好伙伴上臺(tái)展示，訴說自己父母對(duì)自己的愛;在校園美食節(jié)活動(dòng)中，你獨(dú)挑大梁，組成了自己的小組，擔(dān)任組長(zhǎng)，又和小組成員上臺(tái)表演。多棒啊，你在展示自己!升入四年級(jí)的你，可要學(xué)習(xí)、勇氣更上一層樓喔。27、：雖然你的學(xué)習(xí)速度比較快，但缺乏準(zhǔn)確率;雖然你能認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)理會(huì)死命地纏著老師打破沙鍋問到底，但同樣也會(huì)因?yàn)楹蛣e的同學(xué)斤斤計(jì)較耽誤了自己的進(jìn)步。其實(shí)，以你的積極性，如果能靜下心來專心讀自己的書，你會(huì)取得更好的成績(jī)。少管一點(diǎn)別人的閑事，多做一些對(duì)自己有益的事，加油!28、：這學(xué)期，老師明顯地發(fā)現(xiàn)你上課的注意力不夠集中，和周圍的同學(xué)東拉西扯，數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈。課間和同學(xué)們相處，也時(shí)常會(huì)發(fā)生不愉快的報(bào)告。老師想要和你說的是，雖然你的組織能力不錯(cuò)，但也要考慮組里其他成員的感受，還要帶領(lǐng)組員們和班里其他同學(xué)和諧相處。另外對(duì)待學(xué)習(xí)切莫粗心大意。29、：一直以為你是一個(gè)沉默的男孩，可是這個(gè)學(xué)期卻讓我吃驚地發(fā)現(xiàn)你的善講.課堂上和董耀陽講，換了位置;和林雪茹講，和潘姝含講，你那塊地方挺熱鬧?；蛟S是將心思花在這些方面了，所以導(dǎo)致這學(xué)期成績(jī)不穩(wěn)定。希望四年級(jí)的你，能將上課這種善講的本領(lǐng)發(fā)揮在學(xué)習(xí)上。30、：其實(shí)你上課自信地站起來回答問題時(shí)的樣子最棒，那一次的亡羊補(bǔ)牢公開課，你是那么的勇敢，小手在聽課老師的注視下高高舉起，回答的聲音是那么響亮，讓同學(xué)們對(duì)你佩服無比。你能行的，要相信自己。帶著這份自信，這份勇敢，去迎接四年級(jí)的挑戰(zhàn)吧!31、：你是個(gè)特別懂事的孩子，班級(jí)因?yàn)橛辛四愕墓芾?，特顯井井有條。可是對(duì)待學(xué)習(xí)卻不夠嚴(yán)謹(jǐn)，作業(yè)中的錯(cuò)別字挺多，老師上課講過的也容易犯。希望升入四年級(jí)的你，對(duì)自己的能力和學(xué)習(xí)都要抓緊，別松懈!32、：這學(xué)期當(dāng)了就餐監(jiān)督員，管理的相當(dāng)不錯(cuò)，可是上課時(shí)的紀(jì)律卻不能起到表率作用，總是找人講話，開小差，或者沒有聽老師的講解，導(dǎo)致自己的成績(jī)不夠理想。希望你能明白什么時(shí)候該認(rèn)真，什么時(shí)候可以開心玩。33、：思維活躍、伶牙俐齒的你一直埋沒在人群中，直到這個(gè)學(xué)期擔(dān)任班級(jí)宣傳委員之后，你的才能得到很大的展示。超級(jí)快的做事風(fēng)格，認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查作業(yè)，得到同學(xué)們的一致贊揚(yáng)。如果能將課堂上發(fā)呆、不參與交流的壞毛病改一改，老師相信你會(huì)更優(yōu)秀。34、：本學(xué)期你的膽量增長(zhǎng)了許多，愿意為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量。瞧，你的黑板報(bào)出的多快，你的兩次班級(jí)手抄報(bào)出的多好。你在畫畫方面的天分，淋漓盡致地得到展現(xiàn)，希望你能繼續(xù)為班級(jí)貢獻(xiàn)這方面的力量。同時(shí)，請(qǐng)注意上課的注意力要集中，時(shí)刻提醒自己別分心，多多參與發(fā)言，只有這樣，你才能與課堂同步。也只有這樣，你才會(huì)成長(zhǎng)!35、：我發(fā)現(xiàn)你這個(gè)學(xué)期的眼睛一直在發(fā)光。上課時(shí)的積極發(fā)言，侃侃道出自己獨(dú)到的見解;綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的表現(xiàn)，感動(dòng)了整個(gè)班級(jí);課間偶爾的語出驚人，說明你在學(xué)著漸漸成長(zhǎng)。好樣的，小小男子漢，繼續(xù)做一個(gè)講文明、懂禮貌、尊師長(zhǎng)的優(yōu)秀孩子吧。36、：這學(xué)期你為校舞蹈隊(duì)出了很多汗水，用自己小小的身軀，散發(fā)著堅(jiān)持的力量，并為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)，真不錯(cuò)!在接下來的學(xué)習(xí)生活中，也希望你將舞蹈中獲得的精神力量用進(jìn)去，別讓自己的成績(jī)下滑，保持住小老師該有的優(yōu)異，加油!37、：非常懂事乖巧的你，在學(xué)校里贏得了好人緣。你能自主打理好自己的學(xué)業(yè)，不讓父母親操心;在家肯定也能幫助父母料理家務(wù)事，分擔(dān)父母的重?fù)?dān)，真是一個(gè)好孩子。繼續(xù)保持這份孝心，堅(jiān)持這份動(dòng)力，沖擊在自己的人生道路上。38、：經(jīng)過一年的觀察，老師發(fā)現(xiàn)你的思維的確活躍、與眾不同。語文作文中蹦出來的好詞佳句，羨煞同學(xué)們;數(shù)學(xué)解題思維的靈動(dòng)和快速，讓老師很欣賞。但我也意外地發(fā)現(xiàn)其實(shí)你有一些自恃聰明，故意偷懶的缺點(diǎn)。中國有句古話，叫做聰明反被聰明誤,切忌別再抱著這樣的想法，學(xué)習(xí)還是老老實(shí)實(shí)，勤奮為主。39、：你對(duì)自己高要求，這是好事，但太在乎結(jié)果，而忽視過程的付出，這樣會(huì)讓自己不開心。凡事盡力而為，記得學(xué)會(huì)從失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。班級(jí)里優(yōu)秀的人很多，大家都在努力，有時(shí)榮譽(yù)并不都會(huì)落在你身上，自己也要看明白這點(diǎn)。努力拼搏的過程也很重要，別對(duì)自己全盤否定。40、：我們相處兩年了，可是老師似乎并不大了解你，因?yàn)槟闾聊恕懼浅Ｓ袀€(gè)性的字，努力著自己的努力，慢慢前行在學(xué)習(xí)道路上。但似乎有時(shí)并不太勤勞，從每次遲交的聽寫本可以反映出來，聽寫的結(jié)果也不盡如人意。英語成績(jī)也不大理想，希望你能告訴自己書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟.41、：毫無疑問你是同學(xué)們心目中的佼佼者,書寫著娟秀工整的字跡，認(rèn)真對(duì)待著每一門的考試，和同學(xué)們客客氣氣地相處著，遇到問題也會(huì)纏著老師問到底，真好，學(xué)習(xí)上要的就是這種精神。只是，如果能將自己的自信心增強(qiáng)些，對(duì)待作文更盡善盡美些，把自己的做事速度加快些，你會(huì)變得更優(yōu)秀。42、：你很努力地為學(xué)校爭(zhēng)光練習(xí)舞蹈，舞蹈也是你的心頭之愛，為此你付出了汗水付出了心酸。小小的你能夠認(rèn)準(zhǔn)自己的奮斗目標(biāo)，很好。這學(xué)期上課也認(rèn)真了許多，只是尚未讓自己的大腦運(yùn)轉(zhuǎn)起來，在思考方面還欠缺一些，四年級(jí)好好努力噢。43、：三年了，一