中班春季種植活動(dòng)計(jì)劃方案.doc

中班春季種植活動(dòng)計(jì)劃方案 種植目標(biāo)： 1、通過種植激發(fā)幼兒關(guān)注成長(zhǎng)、關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識(shí)。 2、培養(yǎng)幼兒簡(jiǎn)單的種植技能，提高幼兒的責(zé)任感。 3、發(fā)展幼兒發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。 4、對(duì)植物的生長(zhǎng)過程，感知時(shí)間與事件順序的關(guān)系，辯別事情發(fā)生的先后順序。 種植準(zhǔn)備： （一）情況分析： 我們班級(jí)的幼兒在生活中很少接觸此類活動(dòng)，對(duì)于他們來說是一件新奇而又充滿挑戰(zhàn)的活動(dòng)。在此次活動(dòng)中我根據(jù)實(shí)際情況，制定了比較創(chuàng)意環(huán)保方案來補(bǔ)充本班植物區(qū)角，為幼兒開展種植活動(dòng)提供了有力的保障。 (二）物資準(zhǔn)備： 1、師幼共同搜集關(guān)于豆類種植的資料。 2、準(zhǔn)備好種植豆類需要的物質(zhì)條件：水、礦泉水瓶子、種子、觀察記錄的表格等 種植過程： 第一階段 （一）激發(fā)幼兒參與種植豆類活動(dòng)的興趣與欲望 1、出示豆制品的圖片，引導(dǎo)幼兒討論：他們是用什么做成的？ 2、出示綠豆、黃豆生長(zhǎng)過程實(shí)物（剛放水里的豆子、已發(fā)出根須的、長(zhǎng)出小葉片的、長(zhǎng)成長(zhǎng)長(zhǎng)豆芽的各一種）。 3、在幼兒對(duì)豆類成長(zhǎng)產(chǎn)生濃厚興趣的同時(shí)，引導(dǎo)幼兒我們自己來親手種植大豆，讓其產(chǎn)生魔法。 （二）指導(dǎo)幼兒制定種植計(jì)劃 1、利用收集的資料，老師與幼兒討論，制定詳細(xì)的種植計(jì)劃。 2、確定種植的具體內(nèi)容：時(shí)間、地點(diǎn)、方式方法，注意事項(xiàng)、 3、老師的分工明確（組織人員、后勤人員、記錄人員） 第二階段：種植和觀察記錄活動(dòng) (一）組織種植活動(dòng) 1、老師示范講解種植的方法 2、分組種植（3人為一組，分12個(gè)小組) (二）幼兒照顧種子、觀察種子的興趣，引導(dǎo)討論幼兒觀察記錄種子的成長(zhǎng)方式。 A、幼兒按自己的方式觀察記錄（3人為一組，為后期的觀察記錄分工） B、|教師設(shè)計(jì)制作觀察記錄的表格（豆芽的生長(zhǎng)變化的記錄以繪畫的形式呈現(xiàn)） 預(yù)期成果： 1、舉辦“大豆”種植成果展示會(huì)。 2、“我的大豆在成長(zhǎng)”記錄表集 3、作品集：藝術(shù)、繪畫、種植故事等，來裝飾四月份的主題墻活