部編版一年級上冊《ɑieiui》語文教案.doc

教學資料參考部編版一年級上冊ieiui語文教案- 1 -i ei ui教學目標：1.學會復韻母i、ei、ui及其四聲，讀準音，記清形，正確書寫.2.學習聲母與i、ei、ui組成的音節(jié)，能準確拼讀音節(jié)，正確書寫音節(jié)pi du.3.知道i、ei、ui的標調(diào)位置.4.會認妹、奶、白、皮4個生字，理解妹妹和奶奶的意思.5.會讀兒歌小白兔，培養(yǎng)學生保護動物的意識.6.激發(fā)學生學習漢語拼音的興趣；養(yǎng)成正確的執(zhí)筆姿勢、寫字姿勢和良好的寫字習慣.教學重點：學會復韻母i、ei、ui，明確單韻母與復韻母之間的不同之處.教學難點：ai ei ui的發(fā)音及其四聲，聲母與復韻母的拼讀是本課的重點，也是本課的難點.教具準備：拼音 識字卡片 課件課時安排：兩課時教學過程：第 一 課 時一、復習導入（一）用卡片認讀6個帶調(diào)單韻母.（二）說說單韻母發(fā)音時要注意什么？（強調(diào)口型不變）（三）看口形，猜一猜老師讀的是哪一個單韻母？二、教授新課（一）教學復韻母i.1.看插圖說話引出i：圖上畫了什么？（老奶奶在和大家講故事）2.i是第幾聲？第一聲該怎么念？板書：i3.教學 i的發(fā)音，認清字形.讀重些，i讀輕些，兩個音要連在一起，不能分開，讀 i 時可體會一下 矮的讀音.（教師領讀三遍，學生各自模仿著讀，集體讀，指名讀.）4.對比讀，-i，讓學生看老師發(fā)音時的口型，聽清發(fā)音，說說老師剛才發(fā)的是什么音.5.四聲練習.學兒歌：母出現(xiàn)上標，母不在找 o、e，i、u并列標在后，i上標調(diào)點去掉.（二）教學復韻母ei1.看插圖說話引出ei：圖上畫著誰，在干什么？2.借助手勢，教師范讀ei，（板書：i、i、i、i）誰能說說口形是怎樣變化的？3.學生領讀，指名讀，齊讀.4.給ei標調(diào)，進行四聲練習.（三）教學復韻母ui1.看插圖引出ui：圖上畫著什么？你能從圖上找到復韻母ui嗎？2.ui，u在前，i在后，讀的時候口形應該怎么變？誰會讀？誰能說說你是怎么發(fā)ui這個音的？（先發(fā)u，口形慢慢變小，變成i.u重i輕，一口氣連成.）指名讀、齊讀.3.告訴學生ui的聲調(diào)標在i上，運用順口溜：i、u同在標在后.進行ui的四聲練習.（四）鞏固練習.1.卡片認讀復韻母i、ei、ui.2.打亂次序帶調(diào)讀i、ei、ui.（五）書寫指導.這三個復韻母都是由兩個單韻母組成的，單韻母在四線格中寫在什么位置，復韻母也寫在什么位置.兩個單韻母組成一個復韻母，是讀一個音.三、歸納總結(jié)今天，我們學習了三個復韻母，練習了它們的標調(diào)，拼讀，希望大家再遇見它們要認識它們！四、拓展延伸五、作業(yè)設計韻母i ei ui各寫兩行.六、板書設計9. i ei ui-ie-eiu-ui第 二 課 時一、復習導入（一）卡片復習復韻母i、ei、ui，說說你是怎么發(fā)音的？（二）會認妹、奶、白、皮4個生字，理解妹妹和奶奶的意思.（三）能正確、流利、有感情地朗讀兒歌小白兔.二、學習新課（一）出示i、ei、ui及其四聲，開火車讀.（二）指名說說復韻母標調(diào)的規(guī)則：有不放過，沒找o、e，i、u并列標在后.（三）出示聲母表，朗讀聲母.（四）教師：這些聲母可以和單韻母組成音節(jié)，也可以與復韻母i、ei、ui組成音節(jié).讓我們一起來拼一拼，看哪位同學拼得又對又快.（五）教師示范拼讀音節(jié)di，學生模仿拼讀.（六）多媒體出示，學生自由拼讀.ti ki i ci gui hui kui pi bi fi gi hi li wi dutu zu hu chu shu ru三、借助插圖，認識字詞.（一）教師出示插圖，提問：圖上都有誰？教師根據(jù)學生的回答出示帶拼音的詞語妹妹、奶奶.（二）學習妹、奶、白、皮的讀音.四、拼讀兒歌，鞏固拼音.（一）出示兒歌小白兔，請學生自己試著拼讀，你讀懂了什么？（二）你會拼讀哪些音節(jié)，做做小老師帶著大家讀一讀.（三）教師帶讀紅色的音節(jié).（范讀、指名讀、開小火車、齊讀）（四）在老師的指導下試讀兒歌.（以詞語為單位，做到詞語連讀）（五）有感情地朗讀兒歌，問：你喜歡小白兔嗎？你知道小白兔有哪些特點？（六）課后能夠背誦兒歌.四、學寫pi、du（一）出示音節(jié)pi、du，學生拼一拼，讀一讀.（二）說一說每個音節(jié)的聲母、韻母、聲調(diào).（三）教師出示四線格，明確：大多數(shù)的音節(jié)的都是由聲母、韻母、聲調(diào)組成的.在寫音節(jié)時，同學們要注意音節(jié)的幾個字母要靠緊，要寫得緊湊、勻稱；要按順序?qū)懲暌粋€音節(jié)的所有字母后再標調(diào)號；要看一個音節(jié)寫一個音節(jié)，不要看一個字母寫一個字母.（四）教師在黑板上范寫，學生伸出右食指，邊讀邊書空.（五）學生拿出練習本，在四線格里正確地書寫音節(jié)詞pi、du.五、歸納總結(jié)通過這一課的學習，我們不但學會了3個復韻母，還會拼讀這么多的音節(jié).老師相信，你們從小努力學習，學好了本領，