小學(xué)2012年秋上第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

小學(xué) 2012 年秋上第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 小學(xué) 2012 年秋上第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 本學(xué)年發(fā)揚(yáng)抗洪救災(zāi)偉大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深化課程改革和素質(zhì)教育為主題，以促進(jìn)師生發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量提升為目標(biāo)，全面貫徹都江堰市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合配套改革實(shí)施方案，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，規(guī)范學(xué)校管理，不斷追求教育的高質(zhì)量和學(xué)校高品質(zhì)的發(fā)展，建設(shè)和諧校園、和諧教育，辦出特色、規(guī)范的學(xué)校。 一、加強(qiáng)內(nèi)部管理，為學(xué)校工作的提高作保障。 1、進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，全面提升管理水平。修訂和實(shí)施學(xué)校年終 績(jī)效獎(jiǎng)發(fā)放方案、修訂并實(shí)施學(xué)校月考核方案，建立行政干部考核制度，進(jìn)一步落實(shí)教育教學(xué)月考核制度。做到獎(jiǎng)懲分明，評(píng)價(jià)公開(kāi)、公正、有效，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校健康、和諧地發(fā)展。 2、加強(qiáng)民主治校工作。進(jìn)一步完善學(xué)校工會(huì)組織、教職工大會(huì)的工作，重大問(wèn)題首先經(jīng)學(xué)校行政會(huì)討論，再將討論的決議交教職工大會(huì)討論通過(guò)。充分發(fā)揮教職工民主管理和監(jiān)督作用，推進(jìn)民主治校工作的進(jìn)程，做到依法治校、依法治教。 3、塑造一支勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效的行政班子隊(duì)伍。行政班子首先要以身作則，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校有關(guān)制度，做好教師的帶頭作用。工作中要做 到四勤“腳勤、眼勤、口勤、手勤”，切實(shí)提高工作的效率，對(duì)教師的考核一定做到公正和公平，為教師和學(xué)生做好服務(wù)工作。 4、進(jìn)一步抓好校園文化建設(shè)。繼續(xù)做好成都市農(nóng)村教育科研石文化藝術(shù)教育課題工作，在實(shí)物、資料、校本教材、活動(dòng)等方面進(jìn)一步深化。定期更換宣傳櫥窗內(nèi)容，使學(xué)校凈化、美化，充滿(mǎn)生機(jī)和活力。 5、落實(shí)行政議教制度。每周四下午召開(kāi)學(xué)校行政例會(huì)，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行督查、安排和討論，使學(xué)校工作有序進(jìn)行。 二、抓好隊(duì)伍建設(shè)，努力提升隊(duì)伍綜合素質(zhì)。 1、抓好干部隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步提高學(xué)校行政人員的政治素養(yǎng)和理 論水平，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，對(duì)行政干部高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，積極采取措施進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提高干部的素質(zhì)和能力。 2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著力培養(yǎng)一支梯級(jí)合理的骨干教師隊(duì)伍。堅(jiān)持每周五的全體教師會(huì)，加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，不斷提升教師的思想道德水平。更新教師觀念：關(guān)心學(xué)生、尊重家長(zhǎng)、熱愛(ài)學(xué)校、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和以人為本的意識(shí)。以學(xué)?，F(xiàn)代化教育教學(xué)技術(shù)裝備更新為契機(jī)，促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)、自主提高、全力適應(yīng)都江堰市教育現(xiàn)代化的需要。積極鼓勵(lì)教師學(xué)歷提升和各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，做好教師的幫扶工作、教研組的指導(dǎo)工作，為教師綜合素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高服務(wù)。 3、加強(qiáng)教師的相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師整體提高。充分利用好上海優(yōu)秀教師到我校支教為我們帶來(lái)的先進(jìn)教育教學(xué)理念、新的教育教學(xué)方法。加強(qiáng)教師之間相互交流和學(xué)習(xí)，改變陳舊的觀念和落后的思維，更新教育教學(xué)方法，使教師的教育教學(xué)水平得到提高，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量得到提升，為把我校建設(shè)為山區(qū)示范小學(xué)打好基礎(chǔ)。 三、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量 1、行政班子在教學(xué)中要做好帶頭作用，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)要求。認(rèn)真堅(jiān)持巡課、聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作。 2、建立和完善教學(xué)管理制度和教學(xué)工作月考核制度，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué) 八認(rèn)真。 3、充分利用“都江堰市教育城域網(wǎng)”，促進(jìn)全體教師的發(fā)展。 4、加強(qiáng)教學(xué)“八認(rèn)真”的檢查和評(píng)比，抓實(shí)抓好評(píng)優(yōu)課、研究課和示范課，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理工作，完善各項(xiàng)管理及獎(jiǎng)懲制度。 5、實(shí)行階段性調(diào)考制度，認(rèn)真組織、認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法。 6、加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理指導(dǎo)工作，積極探索新方法，從教師的教法、考試題量和考試時(shí)間、學(xué)習(xí)方法等入手，使學(xué)生能更快、更好地適應(yīng)新的環(huán)境。 四、踐行和諧發(fā)展理念，增強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的實(shí)效性，推進(jìn)素質(zhì)教育 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)都江堰 市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合配套改革德育實(shí)施方案，加強(qiáng)德育制度和隊(duì)伍建設(shè)。 2、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，制定并實(shí)施小學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則。 3、堅(jiān)持德育與學(xué)科教育的整合，不斷拓寬育人途徑，全面實(shí)施中小學(xué)校學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)方案，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。 4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展思想道德教育。幼兒園以游戲?yàn)檩d體，開(kāi)展基礎(chǔ)文明習(xí)慣和習(xí)性的奠基教育；小學(xué)以活動(dòng)為載體，開(kāi)展言談舉止、行為禮儀和知恩圖報(bào)教育，提升學(xué)生的思想道德水平。 5、建立和落實(shí)德育教育月考核制度。 6、認(rèn)真做好班主任和學(xué)生干部例會(huì)、幫困助學(xué)、少兒 互助金、學(xué)生安全、住校生管理、校園文化、兩操及陽(yáng)光體育鍛煉、集會(huì)、衛(wèi)生、紀(jì)律、家長(zhǎng)學(xué)校、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定、留守兒童、午間管理與午餐、法制和心理健康教育、藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)、評(píng)優(yōu)、學(xué)困生、主題班隊(duì)會(huì)、學(xué)生組織、學(xué)校廣播站等常規(guī)工作，為學(xué)校質(zhì)量的提高提供保障。 五、做好學(xué)校后勤保障和食堂管理工作 切實(shí)樹(shù)立學(xué)校后勤保障和食堂管理工作為教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的思想，狠抓后勤保障和食堂的常規(guī)管理，使學(xué)校后勤保障和食堂管理工作安全、高效地運(yùn)行，為學(xué)校的教育教學(xué)工作服好務(wù)。 六、認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，確保學(xué)校全面發(fā)展 1、加強(qiáng)黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，切實(shí)抓好學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀工作。 2、狠抓安全工作，確保學(xué)校無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。 3、規(guī)范圖書(shū)、電教、遠(yuǎn)程教育、公物、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)工作，更好地為教學(xué)服務(wù)。 4、認(rèn)真做好學(xué)校教師職稱(chēng)的評(píng)聘工作和年終考核工作。 5、關(guān)心和關(guān)注教職工的生活、工作和學(xué)習(xí)，積極為他們排憂(yōu)解難，尤其是老教師的慰問(wèn)工作。 6、認(rèn)真做好學(xué)籍工作，學(xué)生動(dòng)員工作，保證適齡兒童完成學(xué)業(yè)和升學(xué)目標(biāo)。 7、開(kāi)展好校園普通話，做好師訓(xùn)工作。 8、認(rèn)真做好學(xué)校的宣傳工作，努力樹(shù) 立學(xué)校形象。 9、嚴(yán)格按照財(cái)經(jīng)制度，節(jié)約開(kāi)支，把有限的資金主要用在教育教學(xué)一線。 10、完善學(xué)校檔案管理和制度建設(shè)。建立學(xué)校檔案室，不斷完善學(xué)校檔案工作。 【范文 3】 【指導(dǎo)思想】 2010 年秋學(xué)期，我校繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，強(qiáng)化管理，深化改革，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，跨越發(fā)展，確保完成年初確定的各項(xiàng)任務(wù)，全面達(dá)成“十一五”教育規(guī)劃目標(biāo)。 【工作目標(biāo)】 1積極準(zhǔn)備，完成“揚(yáng)州市輕負(fù)優(yōu)質(zhì)先進(jìn)?！钡膭?chuàng)建。 2.加強(qiáng)與揚(yáng)州育才小學(xué)的 網(wǎng)上交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)提高。 3打造有效課堂，迎接市級(jí)有效課堂達(dá)標(biāo)考核。 4積極完成教育現(xiàn)代化創(chuàng)建任務(wù)，打造數(shù)字化校園。 5彰顯特色，打造書(shū)香特色品牌，提升內(nèi)涵。打造“群眾滿(mǎn)意學(xué)?！?，做好學(xué)校教育的“十二五”規(guī)劃。 6.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)“夕陽(yáng)紅”獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比。 7.抓好“十一五”課題結(jié)題工作和“十二五”的開(kāi)題工作。 【具體措施】 一、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，率先發(fā)展。 1.以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“辦人民滿(mǎn)意教育，實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化”為總體目標(biāo)，以“積極創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì) 均衡”為主題，以“三注重三爭(zhēng)當(dāng)”（注重職業(yè)規(guī)范，爭(zhēng)當(dāng)行業(yè)楷模；注重敬業(yè)精業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)崗位標(biāo)兵；注重效率效益，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新能手）為載體，積極爭(zhēng)創(chuàng)“龍川先鋒”，積極爭(zhēng)當(dāng)“師德標(biāo)兵”，做到“四比四做”（基層黨組織要比發(fā)展，做爭(zhēng)先進(jìn)位的表率；比服務(wù)，做群眾滿(mǎn)意的表率。廣大共產(chǎn)黨員要比貢獻(xiàn)，做愛(ài)崗敬業(yè)的表率；比境界，做奉獻(xiàn)社會(huì)的表率），深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，充分發(fā)揮基層黨組織和黨員推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧的重要作用，扎實(shí)推進(jìn)教育系統(tǒng)黨建工作走前頭、作表率，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織 的實(shí)踐中建功立業(yè)，為實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展作出貢獻(xiàn)。真正做到領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好 2.切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持將師德教育放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位。一是要加強(qiáng)師德建設(shè)。繼續(xù)深化“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，充分利用第 26 個(gè)教師節(jié)的契機(jī)，借助各種媒體，大力宣傳和弘揚(yáng)我校優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和學(xué)校教育發(fā)展的成就，做到心中有標(biāo)桿，手中有典型。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)教師職業(yè)道德、揚(yáng)州市“八不準(zhǔn)”、江都市“五條禁令”等，加大力度查處有償家教、體罰或變相體罰等不良行為，對(duì)以教謀私 、損害教育形象的進(jìn)行嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格執(zhí)行家教申報(bào)制度、師生談心制度全面推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚的教師隊(duì)伍。 3.深入推進(jìn)師能建設(shè)百千萬(wàn)工程。組織教師開(kāi)展有效教學(xué)達(dá)標(biāo)定級(jí)考核，參加第九屆“龍川之秋”大型教學(xué)觀摩活動(dòng)，通過(guò)專(zhuān)題講座、課堂觀摩、說(shuō)課評(píng)課、研討交流等方式，提高教師業(yè)務(wù)技能和課堂教學(xué)水平。積極實(shí)施骨干教師培養(yǎng)工程，通過(guò)拜師學(xué)藝、教學(xué)競(jìng)賽、論文評(píng)比、示范課和公開(kāi)課展示活動(dòng)等方式，提高骨干教師專(zhuān)業(yè)化水平。充分發(fā)揮骨干教師示范輻射作用，幫助青年教師成長(zhǎng)。三是維護(hù)教師合法權(quán)益。完善教職工保障機(jī)制，關(guān) 心教師切身利益，結(jié)合市文件精神和校情，改進(jìn)教師績(jī)效工資考核操作辦法，綜合德、能、勤、績(jī)及其他要素，將績(jī)效考核同年度考核相結(jié)合，多勞多酬，優(yōu)勞優(yōu)酬，使師德高、能力強(qiáng)、實(shí)績(jī)好的教師干事有舞臺(tái)、發(fā)展有空間。做好教職工職稱(chēng)評(píng)審和年度考核工作。關(guān)心教師身心健康，正常開(kāi)放“教工之家”，開(kāi)展教職工文體活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，愉悅身心，確保教師以健康的體質(zhì)和向上的心態(tài)教書(shū)育人。 二、精致管理，規(guī)范辦學(xué)。 1.規(guī)范辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育：這是全面貫徹黨的教育方針、辦人民滿(mǎn)意教育的內(nèi)在要求。我校將嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制 學(xué)生在校時(shí)間，嚴(yán)格制止辦學(xué)中的違法行為。按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足全部課程，不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度，不組織學(xué)生參加未經(jīng)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)的競(jìng)賽等，在嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”的同時(shí)，要認(rèn)識(shí)到素質(zhì)教育不是不要教學(xué)質(zhì)量，也不是不考試，更不是不要適度的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，而是更注重質(zhì)量評(píng)價(jià)的科學(xué)性、全面性和發(fā)展性，要在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神上采取新措施，落實(shí)新要求。二是正確處理好教學(xué)效果和教學(xué)時(shí)間的關(guān)系。要堅(jiān)決糾正拼時(shí)間和題海戰(zhàn)術(shù)的高耗低效行為和陳舊模式，杜絕無(wú)效教學(xué)行為，努力做到有效備課、有效上課、有 效練習(xí)、有效輔導(dǎo)、有效測(cè)試。 學(xué)校要真正樹(shù)立素質(zhì)教育的理念，樹(shù)立全面的育人觀和人才觀，我校將以爭(zhēng)創(chuàng)“揚(yáng)州市輕負(fù)優(yōu)質(zhì)先進(jìn)?！睘樽ナ?，推進(jìn)素質(zhì)教育。以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真迎接第二輪精致管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的召開(kāi)。 2.抓好教育教學(xué)質(zhì)量：一是要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。堅(jiān)持集體備課制度，加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持深入課堂，到學(xué)生中去，到教師中去，到教學(xué)一線去，促進(jìn)教師進(jìn)一步增強(qiáng)時(shí)間意識(shí)和效益意識(shí)。校長(zhǎng)和分管教學(xué)的副校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于 30 節(jié)。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)檔案管理，認(rèn)真記錄學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)升降情況、學(xué)生的思想發(fā)展情況、措施落 實(shí)的跟蹤反饋情況。二是要提高考試質(zhì)量和效益。嚴(yán)格控制考試次數(shù)，抓細(xì)抓實(shí)考試管理，加強(qiáng)考試研究，把好命題質(zhì)量關(guān)，難度系數(shù)要有嚴(yán)格的要求，提高檢測(cè)的質(zhì)量和效益；培養(yǎng)學(xué)生課前自主預(yù)習(xí)、課中有效互動(dòng)、課后總結(jié)反思的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成自我約束、自我激勵(lì)、自我控制的主動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)制，切實(shí)提高學(xué)生在學(xué)習(xí)中的自主性和獨(dú)立性；抓好提優(yōu)補(bǔ)差、學(xué)科平衡、心理調(diào)適等跟進(jìn)工作，對(duì)教學(xué)質(zhì)量較好的個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。 三、德育工作，追求實(shí)效。 1.樹(shù)立正確的德育觀，堅(jiān)持德育首位，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作。廣泛開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)四好少年 ”、“培植和弘揚(yáng)民族精神月”、“雛鷹好少年”、“光輝的旗幟”讀書(shū)征文活動(dòng)等適合學(xué)校實(shí)際、貼近學(xué)生生活的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中領(lǐng)悟民族精神的精髓。班級(jí)是德育工作的重要陣地，完善和加強(qiáng)每日“十查十比”及每月“主題教育”中隊(duì)活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行考核。班級(jí)里要努力以學(xué)生為主體，開(kāi)展多種形式的主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。 2.廣泛開(kāi)展“法制教育宣傳月”普法活動(dòng)，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開(kāi)設(shè)法制講座，進(jìn)行警示教育，增強(qiáng)青少年學(xué)生的法制意識(shí)，將青少年違法犯罪率降到最低。抓好青少年實(shí)踐體驗(yàn)教育。建好“鄉(xiāng)村少年宮”，挖掘地方德育資源， 發(fā)揮教育功效，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。深入開(kāi)展節(jié)能、環(huán)保、綠化教育。同時(shí)抓好“廉潔文化進(jìn)校園”。廣泛開(kāi)展學(xué)生的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天一鍛煉小時(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的生活方式和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 3.加強(qiáng)校園特色文化建設(shè)。推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)對(duì)于提高學(xué)校品位、核心競(jìng)爭(zhēng)力和實(shí)施素質(zhì)教育都會(huì)產(chǎn)生積極的作用。學(xué)校將從三個(gè)方面入手，全面推進(jìn)校園特色文化建設(shè)。一是培育學(xué)校精神。打造師生崇高的精神境界，讓學(xué)生志存高遠(yuǎn)。二要不斷積淀校園文化。強(qiáng)化校園環(huán)境整治，做到凈化、美化、綠化。三要積極構(gòu)建和諧校園。真正把我們 的學(xué)校建設(shè)成學(xué)風(fēng)濃郁、師風(fēng)高尚、文化厚重、校風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。 四、優(yōu)化管理，提高質(zhì)量。 1.加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃管理。各項(xiàng)計(jì)劃要有檢查和落實(shí)的措施，與教師平時(shí)工作考核相結(jié)合，不斷完善質(zhì)量評(píng)價(jià)與監(jiān)督機(jī)制，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和質(zhì)量分析工作，強(qiáng)化過(guò)程管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)研究對(duì)策，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)全面聽(tīng)課、查看資料、師生訪談、課堂檢測(cè)等途徑，全面了解教學(xué)管理狀況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升理念，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探討改進(jìn)，切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。 2.優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范， 規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊上足課程，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)和充足睡眠時(shí)間。嚴(yán)格執(zhí)行教師常規(guī)管理制度。堅(jiān)決實(shí)行集體備課，人人參與其中，禁止備課走過(guò)場(chǎng)，加強(qiáng)對(duì)教案的修改，及時(shí)反思，多寫(xiě)教后記。 3.進(jìn)一步促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。加大隨堂聽(tīng)課的力度，積極開(kāi)展骨干教師的示范課活動(dòng)；鼓勵(lì)廣大教師積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)信息技術(shù)和課程的整合；以教研促教學(xué)，以聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課等活動(dòng)提高教師教學(xué)水平；繼續(xù)進(jìn)行“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的研討活動(dòng)，依靠專(zhuān)家和名校加快學(xué)校發(fā)展；要求中、青年 教師參加網(wǎng)絡(luò)教研，多反思、多動(dòng)筆、多投稿、多參賽。本學(xué)期還將加大對(duì)中老年教師的培訓(xùn)力度，開(kāi)設(shè)“夕陽(yáng)紅”獎(jiǎng)項(xiàng)。 4.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。堅(jiān)持以打造有效課堂教學(xué)為核心，推進(jìn)課程改革，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，克服只片面追求學(xué)生考試分?jǐn)?shù)的錯(cuò)誤傾向。要求教師要樹(shù)立全面的教學(xué)質(zhì)量觀，加大教學(xué)質(zhì)量成果獎(jiǎng)勵(lì)的力度；提高教學(xué)手段的現(xiàn)代化水平，重視“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。 五、依托科研，促進(jìn)發(fā)展。 1.高度重視教學(xué)研究和教育科研。堅(jiān)持教學(xué)研究和教育科研是教育發(fā)展第一“生產(chǎn)力”的理念，通過(guò)有效的教科研，推進(jìn)課程改革，提高教學(xué)質(zhì) 量。堅(jiān)持實(shí)事求是、聯(lián)系實(shí)際和服務(wù)教學(xué)改革發(fā)展的原則，深入研究教育教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，抓好“十一五 &rdquo；重點(diǎn)課題的結(jié)題工作，積極申報(bào)“十二五”課題。 2.落實(shí)教研、科研任務(wù)。學(xué)校將高度重視校本教研，強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃、集體備課、課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)和個(gè)別輔導(dǎo)等五個(gè)環(huán)節(jié)的管理，提高課堂教學(xué)效益。在校本教研過(guò)程中，教師要努力做到承擔(dān)或參與一個(gè)課題；上好一堂公開(kāi)研討課；每年至少訂一份業(yè)務(wù)刊物，至少讀 5 萬(wàn)字的理論著作，按要求撰寫(xiě)讀書(shū)心得；每學(xué)期參加一次以上讀書(shū)報(bào)告會(huì)，每周進(jìn)一次閱覽室讀一小時(shí)書(shū)。每學(xué)期至少一篇文 章獲獎(jiǎng)或發(fā)表。 3.開(kāi)展教研、科研活動(dòng)。教科室要召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)課題研究會(huì)議，舉辦教育科研培訓(xùn)班，培養(yǎng)一些教育科研骨干教師。組織教師參加省、市、片大型教學(xué)研討、觀摩活動(dòng)，校級(jí)公開(kāi)研討活動(dòng)不少于 2 次。 4.重視學(xué)校信息技術(shù)教育。學(xué)校電子備課室要正常使用，辦公要努力達(dá)到自動(dòng)化，中老年教師也要學(xué)會(huì)獨(dú)立制作課件，教師要能更多地從網(wǎng)上獲取教育資源和信息，加強(qiáng)與育才的網(wǎng)上結(jié)對(duì)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研。 六、陽(yáng)光體藝，健康身心 1抓好學(xué)校體育工作。堅(jiān)持健康第一，認(rèn)真施行國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，深入開(kāi)展“億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”， 貫徹體育、藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊上足體育課，提高“兩操”和大課間體育活動(dòng)質(zhì)量，開(kāi)展群眾性體育活動(dòng)，加強(qiáng)課余訓(xùn)練，確保學(xué)生每天有 1 小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。 2.抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。強(qiáng)化學(xué)校健康教育，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作條例，繼續(xù)堅(jiān)持重大疫情報(bào)告制度。培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，控制學(xué)生近視率和肥胖率。發(fā)揮心理健康指導(dǎo)老師、心理健康咨詢(xún)室的功能，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。 3.進(jìn)一步完善學(xué)校體育、藝術(shù)教育設(shè)施，落實(shí)藝術(shù)教育課程。深入實(shí)施全 面推進(jìn)體育與藝術(shù)“ 2+1”項(xiàng)目，積極探索培養(yǎng)每位學(xué)生擁有 2 項(xiàng)終 身進(jìn)行體育鍛煉的技能和 1 項(xiàng)藝術(shù)技能，并與每天 1 小時(shí)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，和相關(guān)學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合，確保體育與藝術(shù)“ 2+1”