2015九年級物理上學期第二次月考試題.doc

1.圖1 所示電路中,若閉合開關S,能觀察到的現(xiàn)象和產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是( )A.兩燈都能發(fā)光,因為電路仍是通路B.L1仍發(fā)光,L2不發(fā)光,因為L2被短路C.兩燈都不發(fā)光,因為通過L1的電流太大而被燒成斷路D.兩燈都不發(fā)光,電源會被損壞,因為電源被短路了2. 如圖2所示電路中,要組成串聯(lián)或并聯(lián)電路，其中連接正確的電路是( )3如圖為通電電路中一段導線內(nèi)的電荷分布示意圖。表示帶正電的原子核，表示帶負電的自由電子。關于導線中電荷的定向移動方向，正確的是( )。A兩種電荷都向左定向移動 B兩種電荷都向右定向移動 C不做定向移動，向左定向移動 D不做定向移動，向右定向移動4當將滑動變阻器的滑片P向右移動時，下圖中的哪一種連接方法可使變阻器連入電路部分的電阻增大? ( )A B C Dxkb15. 串聯(lián)在電路中的甲、乙兩盞燈,如果甲燈比乙燈亮,則通過甲燈的電流I甲與通過乙燈的電流I乙的大小關系是A. I甲I乙 B. I甲I2I3 D. I1=I2=I37下列有關“電”的說法正確的是（ ）A摩擦起電的實質(zhì)是創(chuàng)造了電荷 B運動的電荷一定形成電流C電路兩端有電壓就一定有電流 D電阻中有電流，它的兩端一定有電壓8如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合電鍵 s后，燈L1、L2都發(fā)光。一段時間后，其中一燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是( )。A燈L2斷路B燈L2短路C燈L1斷路D燈L1短路9導體的電阻大小與下列哪個因素無關?( )。A導體的長度 B導體的橫截面積 C導體的材料 D導體兩端的電壓10在如圖所示的電路圖中，能用電壓表正確測出燈L1兩端電壓的是( )。11.對于一段導體來說，關于R=U/I的物理意義，下列說法正確的是( )A導體中電流越大，則電阻越小。B加在導體兩端的電壓越大，則電阻越大。C導體的電阻跟它兩端的電壓成正比，跟電流成反比。D導體的電阻由導體本身的性質(zhì)決定，與導體兩端的電壓、通過電流無關。12、研究電流與電壓、電阻的關系時，同學們設計了如圖所示的電路圖，其中R為定值電阻，R為滑動變阻器。實驗分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進行。在“保持電阻不變”這一步，實驗要求（ ）新 課 標 第 一 網(wǎng)A.保持R的滑片位置不動B.保持R的電壓不變C.保持R不變，移動R的滑片到適當位置D.保持電路中的電流不變13.如圖所示，左圖中的電壓表表盤都如右圖，閉合開關后，兩個電壓表的指針偏轉角度相同，經(jīng)檢查，電路一切正常，則R1與R2兩端的電壓之比為（ ）A.1:4B.4:1C.1:5D.5:114.如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S1、S2,兩燈都發(fā)光，當把開關S2斷開時，燈泡L1的亮度以及電流表的示數(shù)變化情況是（ ）A. L1的亮度不變，電流表的示數(shù)變小B. L1的亮度不變，電流表的示數(shù)不變C. L1的亮度變大，電流表的示數(shù)不變D. L1的亮度變大，電流表的示數(shù)變小15.“光控開關”在光線暗時自動閉合，光線亮時自動斷開；“聲控開關”在有聲音時自動閉合，一段時間后，如果再無聲音則自動斷開。下圖中能讓電燈要么一直熄滅，要么一直亮，要么在光線較暗且有聲音時才亮的電路是（ ） 二、填空題16、一個20的電阻，接在由4節(jié)干電池串聯(lián)的電源上，要測這個電阻中的電流和兩端的電壓，電流表選的量程應為_,電壓表選的量程應為_。17如圖所示，當開關S閉合后，要使電阻R1、R2都有電流通過，甲表是_,乙表是_，電阻R1、R2_（選填“串聯(lián)”、“并聯(lián)”）。18一個定值電阻器的阻值為12，當這個電阻器兩端的電壓為6V時，通過這個電阻器的電流為_A；當這個電阻器兩端的電壓為9V時，通過這個電阻器的電流為_A；當這個電阻器兩端的電壓為0V時，通過這個電阻器的電流為_A，該電阻器的電阻為_。19如圖（a）所示，當開關S閉合時，兩只電流表的示數(shù)分別由（b）、(c)兩圖讀得，則電燈L1中的電流是_ A，電燈L2中的電流是_ A，干路電流是_ A。20.在“用滑動變阻器改變燈泡亮度”的實驗中，A組同學按照下圖連接好電路。（1）請你在方框中畫出對應的電路圖；（2）如果要使小燈泡的亮度由暗變亮，應該將滑動變阻器的滑片向_移動（選填“左”、“右”），此過程中電流表的示數(shù)將_。（3）B組的同學按照正確的電路圖連接實驗電路，當小聰同學接上最后一根導線時，立即看到小燈泡發(fā)出明亮的光。請你幫助小聰找出實驗中兩個操作不當之處：_。_。21.在探究影響導體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：導體的電阻可能與導體的長度有關；導體的電阻可能與導體的橫截面積有關；導體的電阻可能與導體的材料有關。實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示編號材料長度/m橫截面積/mm2w w w .x k b 1.c o mA鎳鉻合金1.50.1B鎳鉻合金3.00.1C鎳鉻合金1.50.2D錳銅合金1.50.1E鎳鉻合金2.50.05（1）選用導線A和導線B進行實驗，可以探究猜想_;選用_兩根導線進行實驗，可以探究猜想;甲 乙 丙（2）小明設計了如圖甲所示的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導體，小明要注意觀察_，具體指明該方案存在的不足是：_。（3）小紅設計了如圖乙所示的實驗電路，當她把一段導體接入M、N兩點之間并且閉合開關后發(fā)現(xiàn)燈泡根本不亮，經(jīng)檢查電路連接無誤并且無斷路和短路故障，你認為燈不亮的原因是_。（4）小剛設計了如圖丙所示的實驗電路，該電路中燈泡的作用有：_；_；（5）小剛想用圖丙的電路驗證“在電壓相同時，流過代替的電流跟電阻成反比”，于是他選用了5、10、15、20和25的定值電阻分別先后接入MN兩點之間。你認為小剛的方案是否可行？_。請對你的判斷加以解釋：_。22下圖是某同學探究“電流與電壓、電阻的關系”的實驗電路。（1）請你檢查一下電路，把接錯的那一根導線找出來，打上“”，再畫線把它改到正確的位置上。（2）在連接電路時，開關應該_，滑動變阻器的滑片移到_（選填“中點附近”，“最左端”、“最右端”）。（3）下表是該同學用改正后的電路研究“電流與電壓的關系”時測得的實驗數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)中第 組是明顯錯誤的，分析時需要把它剔除掉。數(shù)據(jù)序號123x.k.b.1456789電壓U/V0.30.60.91.21.51.82.12.42.7電流I/A0.080.150.230.300.380.550.510.600.68（4）實驗表明：在電阻一定的情況下，通過導體的電流與導體兩端的電壓成 。（5）接下來該同學研究“電流與電阻的關系”，應該控制_不變；更換不同阻值的電阻器后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片位置的同時，眼睛緊盯_，直到符合要求后，再讀取_的讀數(shù)。23.下圖是一種調(diào)溫型電熱毯的電路示意圖，R1和R2是兩根電阻不變的電熱絲，R1=2.2k，R2=1.1k。圖中虛線框內(nèi)是“三刀四檔”滑動式調(diào)溫開關，“三刀”（即AB、CD、EF三個滑片）只能同時并排向左或向右滑動，使開關處于“1”、“2”、“3”、“4”檔中的某一檔位上。如圖，當開關處于“4”檔時，電熱毯不發(fā)熱。（1）當開關處于檔位_時（選填“1”，“2”，“3”，下同），電阻絲R1與R2串聯(lián)，當開關處于檔位_時，電阻絲R1與R2并聯(lián)；（2）開關“2”檔時，電熱毯工作的電阻為_，電流為_A。24.如圖甲所示為某型號汽車的自動測定油箱內(nèi)油量的電路原理圖，其中電源兩端的電壓為24V不變，A為油量指示表（一只量程為0-0.6的電流表），x為壓敏電阻，它的上表面積為cm2,其阻值與所受壓力的變化如圖乙所示，當油箱加滿油時，油量指示表的示數(shù)如圖丙所示。（1）當Rx所受壓力為0時，Rx的阻值為_。（2）當油箱內(nèi)汽油用完時，油量指示表的指針指向某一位置，求此時所對應的電流值是多少?（3）油箱裝滿油時，油對Rx的壓力為多少?25. 在我們的日常生活中，有一種電子溫度計，其測量部分的原理如圖中的虛線框所示，它主要由溫度傳感器R（一種熱敏電阻，電阻值會隨溫度的變化而發(fā)生變化的可變電阻），顯示溫度的儀表A（實質(zhì)上是電流表）組成，只不過將原來的電流值標成了對應的溫度值。溫度傳感器能承受的最高溫度為200，且已知溫度傳感器R的電阻值與溫度的關系如下表所示。接通電源后，溫度傳感器兩端的電壓恒為4.8V。請通過計算回答：溫度t0xkb1255075100125150175200電阻R3002702402101801501209060（1）當溫度傳感器上的溫度逐漸升高時，電流表