重慶市涪陵九中九年級化學(xué)《碳單質(zhì)及其氧化物》練習(xí)題（無答案） 新人教版.doc

重慶市涪陵九中九年級化學(xué)碳單質(zhì)及其氧化物練習(xí)題 新人教版選擇題1.（2011年湖北襄陽，15題）金剛石、石墨和c60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列說法正確的是a它們是同一種物質(zhì) b它們碳原子的排列方式不同c它們的化學(xué)性質(zhì)不同 d它們的物理性質(zhì)相同11、（2011年湖南邵陽，10題）石墨烯是新發(fā)現(xiàn)的二維空間材料，它是石墨制成的新型碳單質(zhì)，金剛石、石墨、c60和石墨烯的結(jié)構(gòu)示意圖如下所示，下列關(guān)于這四種物質(zhì)的說法中正確的是（ ）a 都是由原子構(gòu)成 b 都質(zhì)軟可作潤滑劑c 碳原子排列方式都相同 d 在氧氣中充分燃燒都生成二氧化碳2.（10株洲）下列對一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是事 實(shí)解釋 a書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水 碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定b石墨能夠做電池的電極材料石墨能夠?qū)щ?c焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來焦炭具有氧化性 d制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖活性炭具有吸附性3.（2011年湖南懷化，11題）齊白石最大尺幅黑白作品松柏高立圖篆書四言聯(lián)，與2011年5月22日以4.255億人民幣拍出，其畫用墨汁的主要成分為炭黑，它能使畫很長時(shí)間不褪色，這是因?yàn)槟械奶亢诰哂衋、可燃性 b、還原性 c、穩(wěn)定性（常溫下不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)） d、吸附性4.（2011年重慶市，14題）下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法不正確的是a、 c可以將cuo中的cu還原出來 b在一定條件下co2能夠轉(zhuǎn)變成coc、 co2能使被石蕊染成紫色的干花變紅 d、金剛石、石墨和c60都是碳元素的單質(zhì)5.（2011年浙江舟山，19題）co是一種無色、無味、具有可燃性的有毒氣體。有科學(xué)家利用一種復(fù)雜的金屬復(fù)合物研制出新型高靈敏度的co探測器，它能通過顏色變化來探測空氣中是否含有co。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是a無色、無味、具有可燃性，都是co的物理性質(zhì)bco探測器用于空氣質(zhì)量監(jiān)測，可以讓人們及時(shí)了解空氣質(zhì)量狀況 cco有毒，是因?yàn)橐着c血紅蛋白結(jié)合，影響血液對氧氣的輸送d發(fā)現(xiàn)有人co中毒時(shí)，應(yīng)將病人迅速轉(zhuǎn)移到清新的空氣中6.（2011年湖南邵陽，18題）低碳生活，從我做起。下列做法不符合低碳生活理念的是（ ）a 拒絕使用一次性木筷 b 出門隨手關(guān)燈 c 廢舊書籍做焚燒處理 d 草稿紙雙面使用7.（2011年四川南充，9題）下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的的是a、干冰用于人工降雨 b、二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)樗{(lán)色c、用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳d、將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳8.（2011年江蘇蘇州，12題）實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w的常用方法是a煅燒石灰石 b點(diǎn)燃木炭 c用石灰石與稀鹽酸反應(yīng) d碳酸分解9.（2011年廣東廣州，10題）下列關(guān)于o2和co2的說法正確的是a都含有氧元素 b都是氧化物 c都含有氧氣分子 d都能使帶有火星的木條復(fù)燃10.（2011年廣東廣州，12題）下列說法正確的是aco2能與血液中血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒 bco能溶于水生成酸c用聞氣味的方法能夠區(qū)別co2和co d co可以在o2中燃燒11.（2011年山東濟(jì)南，6題）化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會的發(fā)展緊密相連，下列說法不正確的是a、co具有還原性，可用于鐵的冶煉 b、co與co2 可用澄清石灰水區(qū)分c、 用乙醇汽油代替含鉛汽油作燃料，有利于保護(hù)環(huán)境d、 在室內(nèi)點(diǎn)煤爐，放一盆水可以防止煤氣中毒12.（2011年江蘇鹽城，15題）下列實(shí)驗(yàn)方案不可行的是（ ）a用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白醋 b、用點(diǎn)燃的方法除去co2中混有的少量coc用高溫灼燒氧化鐵和木炭粉混合物的方法制取少量鐵 dco2的過多排放不可導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生13.（2011年四川廣安，33題）科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：金星大氣層的成分之一是三氧化二碳（c2o3）,實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關(guān)于三氧化二碳的說法中，不正確的是a、c2o3能使澄清石灰水變渾濁 b、c2o3在o2中充分燃燒的產(chǎn)物為co2c、c2o3在一定條件下能還原氧化鐵 d、c2o3中碳的化合價(jià)為3價(jià)14.（2011年湖北黃石，17題）“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法，下列關(guān)于co2與co的不同點(diǎn)比較錯(cuò)誤的是a.組成：一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子b.性質(zhì)：co2能溶于水，水溶液呈酸性；co難溶于水，但能燃燒c.用途： co2可用于光合作用、滅火等；co 可做氣體燃料，還可用于人工降雨d.危害：co2會造成溫室效應(yīng)；co易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒15.（2012.重慶市） 竹炭制品深受消費(fèi)者歡迎，竹炭是竹子經(jīng)過炭化處理后形成的多孔性材料，竹炭不具有的性質(zhì)是 （ ）a. 黑色固體 b. 易溶于水 c. 有吸附性 d. 能夠燃燒二、填空題16.（2011年山東濟(jì)寧，2題）用化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象：(1)小穎同學(xué)在探究二氧化碳性質(zhì)時(shí)，將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液，石蕊試液很快變紅色，原因是_；課后清洗儀器時(shí)，小穎發(fā)現(xiàn)變紅的石蕊又變?yōu)闊o色，原因是_。（2）小穎還發(fā)現(xiàn)，盛過石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有一層白膜，形成這層白膜的原因是 ；她用少量的稀鹽酸將它清洗干凈，原理是 。17.下圖a裝置中裝的是大理石和稀鹽酸，回答下列問題：（1）a裝置中看到的現(xiàn)象是 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ； （2）b裝置中網(wǎng)罩的作用是 ，方式的化學(xué)方程式是 。（3）c裝置中看到的現(xiàn)象是 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；（4）d裝置中看到的現(xiàn)象是 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；（5）e處中看到的現(xiàn)象是 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；（6）如果沒有e裝置，將可能出現(xiàn)的后果是 。18.（2011.雞西市）實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如下圖所示，請回答下列問題：(1)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置，可選擇圖中的 （填儀器下方的字母，下同），收集裝置可選用圖中的 ，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是 。用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是 （填一種）。ab水(2)若用高錳酸鉀制取氧氣，除需增加酒精燈外，還需要的實(shí)驗(yàn)用品是 ，寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 ，用右圖所示裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從 （填“a”或“b”）端導(dǎo)入。fg19.（2011年四川瀘州，41題）下圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：（1）儀器a的名稱是 ；裝置a中發(fā)生的化學(xué)方程式為 ，裝置b中觀察到的現(xiàn)象是 ,發(fā)生的化學(xué)方程式為 。（2）裝置d中觀察到的現(xiàn)象是 ，說明二氧化碳的物質(zhì)性質(zhì)是 ，化學(xué)性質(zhì)是 ，由此可知，二氧化碳在生活中可用于 。（3）實(shí)驗(yàn)室通常不選用稀硫酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳的原因是 ，也不用濃鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳的原因是 。（4）實(shí)驗(yàn)室用裝置e來收集二氧化碳時(shí)，二氧化碳應(yīng)從 （填“c端”或“d端”）通入。（5）實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳不用g裝置的原因是 ，選用f裝置的原因是 ，如何檢查f裝置已裝滿二氧化碳 。（6）若用a 裝置制取氧氣，則發(fā)生的化學(xué)方程式是 。澄清石灰水a(chǎn)bdc高溫圖10e20.已知a、b為兩種黑色粉末，d為紅色單質(zhì)。a、b、c、d、e五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請回答：（1）c的化學(xué)式為 ；（2）a中金屬元素的化合價(jià)是 ；（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；該反應(yīng)的基本類型是 。21. （09德州）某校