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課題:4.6探索三角形相似的條件(2) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握三角形相似的判定方法2、3.并能準(zhǔn)確運(yùn)用?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】掌握判定方法2、3并能靈活運(yùn)用.【學(xué)前準(zhǔn)備】1、什么叫相似三角形?_。2、三角形相似的判定方法1_的兩個(gè)三角形相似.3、如圖,AFCD,1=2,B=D,你能找出圖中幾對(duì)相似三角形?【師生探究、合作交流】 1、 做一做(1)如果ABC與ABC三邊對(duì)應(yīng)成比例,那么它們一定相似嗎?已知ABC畫ABC,使、和都等于定值2設(shè)法比較A與A的大小、B與B的大小、C與C的大小。ABC與ABC相似嗎?說說你的理由。如果、和都等于定值,ABC與ABC相似嗎??jī)蓚€(gè)三角形相似。 (2)如果ABC與ABC有一個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,且有兩邊對(duì)應(yīng)成比例,那么它們一定相似嗎?如果這個(gè)角是這兩條邊的夾角,那么它們一定相似嗎?如圖,在ABC與ABC中A=A,=2,比較B與B的大小(或C與C的大?。?,判斷ABC與ABC是否相似?如果兩邊對(duì)應(yīng)成比例,其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等,這兩個(gè)三角形相似嗎?的兩個(gè)三角形相似?!拘≡嚺5丁?、下圖中AEB和FEC相似嗎? 2、隨堂練習(xí) 1、習(xí)題4.8 3(做在書上)【小結(jié)】 1.相似三角形的判定有幾種方法?的兩個(gè)三角形相似。的兩個(gè)三角形相似。的兩個(gè)三角形相似。 2歸納:判定三角形相似的主要思路:(1)有兩邊對(duì)應(yīng)成比例的,一般有兩個(gè)途徑:一是夾角相等;二是找第三邊成比例(2)有一對(duì)等角的,一般有兩個(gè)途徑:一是找另一對(duì)等角;二是找到夾邊成比例【作業(yè)】習(xí)題4.8 1、2、4【課外拓展延伸】如圖,已知Q是正方形ABCD中CD邊的中點(diǎn),
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