人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)練習(xí)十九.doc

課 題：練習(xí)十九課 型：練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)十九第1至5題。教學(xué)目標(biāo)：1、 鞏固復(fù)習(xí)年月日等時(shí)間方面的知識(shí)。2、 會(huì)運(yùn)用24時(shí)記時(shí)法。教學(xué)重點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，掌握它們之間的相互關(guān)系。 2、理解24時(shí)記時(shí)法，知道24時(shí)計(jì)時(shí)法表示的時(shí)刻的含義。 能正確運(yùn)用24時(shí)記時(shí)法表示生活中的時(shí)刻。教學(xué)難點(diǎn)：1、發(fā)現(xiàn)并掌握閏年的判斷方法。 2、掌握兩種不同記時(shí)法，發(fā)現(xiàn)普通記時(shí)法和24時(shí)記時(shí)法中表示時(shí)間相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律，正確對(duì)這兩種記時(shí)法進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化。教學(xué)過程：一、討論回顧復(fù)習(xí)討論：到這一單元為止，我們學(xué)習(xí)了哪些時(shí)間單位。請(qǐng)大家完成下表。年 個(gè)月， 個(gè)季度。平年有 天，閏年有 天。月 月， 月， 月， 月， 月， 月， 月每個(gè)月都有31天。 月， 月， 月， 月有30天。 有28天，閏年2月有 天。日 1天 小時(shí)時(shí) 1時(shí) 分分 1分 秒秒同桌討論，互相交流，然后匯報(bào)。二、練習(xí)講解（1）第1題，請(qǐng)將北京一日游的時(shí)間表填完整。1、同桌共同完成，并互相說一說自己是怎樣想的。2、點(diǎn)擊PPT課件,指名填表，師生互動(dòng)評(píng)價(jià)。（2）第2題，用24時(shí)計(jì)時(shí)法寫出你在學(xué)校的作息時(shí)間表。1、回顧提示：自己在學(xué)校一天的作息時(shí)間，比如：什么時(shí)候上第一節(jié)課，上一節(jié)課是多長時(shí)間，課間休息有多長時(shí)間（特別注意課間操的大課間有多長時(shí)間）等。2、根據(jù)自己在校一天作息時(shí)間，獨(dú)自制作一份作息時(shí)間表，要求用24時(shí)計(jì)時(shí)法。a、學(xué)生獨(dú)立制作，教師巡視檢查，酌情指導(dǎo)。b、指名展示，并按照時(shí)間順序說明作息時(shí)間表的制作過程。2017 小學(xué)夏季作息時(shí)間表午別時(shí)間作息內(nèi)容上午08:0008:40第一節(jié)08:5009:30第二節(jié)09:3009:57大課間活動(dòng)10:0010:40第三節(jié)10:5010:55眼操10:5511:35第四節(jié)中午11:3514:20吃飯、午休下午14:3015:10第五節(jié)15:1015:37大課間活動(dòng)15:4016:20第六節(jié)16:3017:10第七節(jié)17:1017:50打掃衛(wèi)生教師：指名說說作息時(shí)間表制作的合理不合理，為什么？（按題目要求：用24時(shí)計(jì)時(shí)法制作；按照實(shí)際制作）3、 師：中午時(shí)間是從幾點(diǎn)幾分到幾點(diǎn)幾分？ 指名根據(jù)作息時(shí)間表，說說中午休息時(shí)間有多長？ （14:20 - 11:35=2:45）4、 師：仿照第2小題，請(qǐng)你結(jié)合作息時(shí)間表提出一些數(shù)學(xué)問題并解答。a、 學(xué)生獨(dú)自思考，提出問題，解決問題。b、 提問檢查，師生互動(dòng)評(píng)價(jià)。（3）第3題。1、先組織學(xué)生讀題，理解題意。師：通過讀題，你讀懂了什么？（2月1日是星期三，問題3月2日是星期幾？）師：僅僅是這些嗎？還有誰想回答。學(xué)生回答后全體整理：數(shù)學(xué)信息：2月1日是星期三；2月份共有28天 + 3月1日、2日兩天就是30天。師：這個(gè)題目有多種解答的方法，根據(jù)這些信息，請(qǐng)你用自己喜歡的方式解答，可以合作討論。2、 學(xué)生解答問題，教師巡視，提醒“2月1日”這天應(yīng)減去。3、 指名多位同學(xué)匯報(bào)解答情況并評(píng)價(jià)。兩種方法：1、列式解答：（28 - 1 +2）7=41 (星期4） 2、排日歷方法（略）4、比較兩種方法的優(yōu)劣。（4）第4題。1、回顧有關(guān)“閏年知識(shí)”。2、獨(dú)自完成作業(yè)后反饋評(píng)價(jià)。（5）第5題。1、教師先組織學(xué)生讀題，理解題意，并在小組中討論： a、 什么是倫敦時(shí)間，北京時(shí)間？ b、倫敦上午8時(shí)就是北京同日時(shí)間的幾時(shí)？提醒“同日”。 相差（時(shí)差）幾時(shí)？ c、師：倫敦7月27日20:12就是北京時(shí)間：7月 日 ： 2、 學(xué)生自主解決問題。3、 指名匯報(bào)完成情況，評(píng)價(jià)訂正。3、 課堂拓展由于地球在繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí)又自西向東自轉(zhuǎn)，地球上日出日落的時(shí)間不一致，因而全世界不能統(tǒng)一用一個(gè)時(shí)間?？茖W(xué)家把全球劃分為24個(gè)時(shí)區(qū)，每個(gè)時(shí)區(qū)用同一個(gè)時(shí)間，相鄰時(shí)區(qū)相差1小時(shí)。有的國家為了方便，在自己的國度內(nèi)統(tǒng)一使用首都所在時(shí)區(qū)的時(shí)間。4、 課外作業(yè)： 我會(huì)填。1、一年有（）個(gè)月，其中大月有（）個(gè)，小月有（）個(gè)。2、一年中連續(xù)兩個(gè)月都是大月的月份分別是（）月和（）月。3、三月份有（）個(gè)星期零（）天。4、5月1日是（）節(jié)，到