山東省濟(jì)南一中高三生物上學(xué)期第二次段測試卷（含解析）.doc

2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南一中高三（上）第二次段測生物試卷一、選擇題（每小題2分，共60分）1馬歇爾和沃倫因?qū)σ鹞笣兊挠拈T螺桿菌的開創(chuàng)性研究成果，獲得了2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?wù)垎栍拈T螺桿菌與藍(lán)藻的共同特點(diǎn)是（）a都能進(jìn)行光合作用b不具核膜，但有dna和蛋白質(zhì)結(jié)合的染色體c遺傳物質(zhì)主要在擬核區(qū)d細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同2下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是（）a葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所，因此能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定含有葉綠體b一個(gè)生物體中不同的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同，主要是細(xì)胞器的種類和數(shù)量不同，根本原因是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不同c新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生，地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞d活細(xì)胞中大部分的化學(xué)反應(yīng)是在各種細(xì)胞器中完成的3下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述不正確的是（）a蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序等有關(guān)b脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一c膽固醇、性激素、維生素d都屬于脂質(zhì)d動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖4假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并鑒定該生物的分類，則以下何種特性與你的鑒定有關(guān)（）核膜的有無核糖體的有無細(xì)胞壁的有無膜上磷脂的有無abcd5組成生物體的化學(xué)元素在生物體中起重要作用下列關(guān)于幾種元素與光合作用關(guān)系的敘述中，正確的是（）ac是組成糖類的基本元素，在光合作用中c元素從co2先后經(jīng)c3、c5形成（ch2o）bn是葉綠素的組成元素之一，沒有n植物就不能進(jìn)行光合作用co是構(gòu)成有機(jī)物的基本元素之一，光合作用制造的有機(jī)物中的氧來自水dp是構(gòu)成atp的必需元素，光合作用中光反應(yīng)和暗反應(yīng)過程均有atp的合成6下列化合物中含有的化學(xué)元素種類最少的一組是（）a抗體和糖蛋白b纖維素和脫氧核糖c性激素和trnaddna和呼吸酶7關(guān)于下列四幅圖的敘述中，正確的是（）a甲圖中共有5種核苷酸b乙圖是化合物，含三個(gè)磷酸分子、一個(gè)脫氧核糖、一個(gè)腺嘌呤，兩個(gè)高能磷酸鍵c含有丙物質(zhì)的細(xì)胞器不一定含有磷脂，丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖d小鼠體細(xì)胞內(nèi)含有的化合物丁，是動(dòng)物體的主要貯能物質(zhì)8從一動(dòng)物細(xì)胞中得到兩類大分子有機(jī)物x、y，已知細(xì)胞中x的含量大于y，用胃液處理，x被分解而y不變x含有化學(xué)元素n，有的還含有s，y含有化學(xué)元素n和p，它們與碘都沒有顏色反應(yīng)，細(xì)胞膜上有x而無y下列有關(guān)x、y的敘述，錯(cuò)誤的是（）ax可能是蛋白質(zhì)by的基本組成單位可能是核苷酸c細(xì)胞膜上的x可能是載體dy只存在于細(xì)胞核中9經(jīng)測定某化合物含c、h、o、n、s，下列哪項(xiàng)最不可能是它的功能（）a攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體b與抗原物質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合c細(xì)胞膜上運(yùn)載葡萄糖的載體d催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)10甲狀腺的濾泡細(xì)胞分泌甲狀腺素，c細(xì)胞分泌32肽的降鈣素，下列表述正確的是（）a濾泡細(xì)胞和c細(xì)胞內(nèi)含有不同的基因b控制降鈣素合成的基因長度至少為192對(duì)堿基c在降鈣素溶液中加入適量的雙縮脲試劑，溶液呈橘紅色d濾泡細(xì)胞和c細(xì)胞內(nèi)rna種類不同11不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性的是（）a由一個(gè)細(xì)胞分裂為二個(gè)子細(xì)胞b高爾基體產(chǎn)生的囊泡與細(xì)胞膜融合c萎蔫的植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離d細(xì)胞膜糖蛋白的識(shí)別過程12很多實(shí)驗(yàn)必須先制作裝片，然后在顯微鏡下觀察下面的實(shí)驗(yàn)步驟錯(cuò)誤的是（）a脂肪鑒定：切取花生子葉薄片染色去浮色制片觀察b有絲分裂觀察：解離根尖染色漂洗制片觀察c質(zhì)壁分離觀察：撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮制片觀察滴加蔗糖溶液觀察d葉綠體形態(tài)分布觀察：取黑藻小葉制片觀察13將某植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后，取其中三種細(xì)胞器測定它們有機(jī)物的含量，結(jié)果如表所示有關(guān)說法正確的是（）蛋白質(zhì)（%）脂質(zhì)（%）核酸（%）細(xì)胞器a6720微量細(xì)胞器b59400細(xì)胞器c61039a如果細(xì)胞器a是線粒體，其可以進(jìn)行葡萄糖的氧化分解過程b細(xì)胞器b含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說明其具有膜結(jié)構(gòu)，只與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)c細(xì)胞器c中可以進(jìn)行產(chǎn)生水的生理過程，產(chǎn)生的水中的氫來自于羧基和氨基d藍(lán)藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有a和c14下列關(guān)于物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的敘述錯(cuò)誤的是（）a若線粒體受損傷，會(huì)影響人的成熟紅細(xì)胞吸收k+b質(zhì)壁分離過程中，水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高c海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離d分泌蛋白的分泌需要耗能15如圖中圖表示甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶的活性與處理時(shí)間的關(guān)系，圖表示某生物體內(nèi)酶的活性與外界環(huán)境溫度的關(guān)系下列敘述不正確的是（）a圖中乙酶活性的改變可能是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變b圖中甲酶的基本組成單位可能是核糖核苷酸c圖表示的酶可以是人體細(xì)胞內(nèi)的呼吸酶d圖表示酶的活性不隨環(huán)境溫度的變化而變化，說明酶已經(jīng)失活16下列各項(xiàng)中不可以通過質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)加以鑒定的有（）a成熟植物細(xì)胞的死活b蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的親水性依次遞減c能進(jìn)行滲透吸水d原生質(zhì)層和細(xì)胞壁伸縮性大小17下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有胸腺嘧啶的是（）adna聚合酶b煙草花葉病毒catpdb淋巴細(xì)胞中的線粒體18下列情形與圖中坐標(biāo)曲線走勢(shì)相符的是（）a酶的催化反應(yīng)速率隨溫度的變化b人體肌細(xì)胞中atp生成量隨氧分壓的變化c光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化d恒定容積的液體培養(yǎng)基中細(xì)菌數(shù)目的變化19有關(guān)“一定”的說法正確的是（）光合作用一定要在葉綠體中進(jìn)行有氧呼吸的第二、三階段一定在線粒體中進(jìn)行沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物酶催化作用的最適溫度一定是37細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)一定是dna產(chǎn)生co2一定不是無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程；有h2o生成一定不是無氧呼吸abcd全部不對(duì)20光能轉(zhuǎn)化成人體肌細(xì)胞內(nèi)atp的能量，需要經(jīng)過的主要生理過程的正確順序是（）a光合作用消化吸收主動(dòng)運(yùn)輸有氧呼吸b光合作用呼吸作用消化吸收主動(dòng)運(yùn)輸c呼吸作用光合作用主動(dòng)運(yùn)輸消化吸收d主動(dòng)運(yùn)輸消化吸收有氧呼吸光合作用21在其它條件適宜的情況下，以co2的吸收量與釋放量為指標(biāo)在光照和黑暗條件進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下表所示：溫度（）5101520253035光照下吸收co2（mg/h）1.001.752.503.253.753.53.00黑暗中釋放co2（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50下列對(duì)該表數(shù)據(jù)的分析正確的是（）a在連續(xù)光照的情況下，該植物在0條件下不能生長b晝夜不停地光照，該植物生長的最適溫度為30c每天光照與黑暗時(shí)間相等，在恒溫條件下，20時(shí)該植物積累的有機(jī)物最多d每天光照與黑暗時(shí)間相等，在恒溫條件下，30與10條件下積累的有機(jī)物相等22atp是細(xì)胞內(nèi)直接的能源物質(zhì)，可通過多種細(xì)胞途徑產(chǎn)生（如圖所示）以下說法正確的是（）aa過程和b過程都有h的生成ba過程和b過程都要在細(xì)胞器中進(jìn)行co2由紅細(xì)胞進(jìn)入肝臟細(xì)胞的線粒體使肝臟細(xì)胞內(nèi)的adp含量迅速升高d在物質(zhì)和能量上都可成為互逆反應(yīng)23atp是細(xì)胞的能量“通貨”，是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，如圖為atp的結(jié)構(gòu)和atp與adp相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式下列說法不正確的是（）a圖1中的a代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵b圖2中進(jìn)行過程時(shí)，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量catp與adp快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用具有高效性d夜間有o2存在時(shí)，圖2中過程主要發(fā)生在線粒體24下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（）a原核生物細(xì)胞不含線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸b真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂c真核生物以dna為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以rna為遺傳物質(zhì)d真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)（生物膜系統(tǒng)），有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行25下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（）a酶提供使反應(yīng)開始所必需的活化能b在葉綠體類囊體薄膜上存在atp合成酶c低溫下酶的活性降低是因?yàn)槊傅目臻g結(jié)構(gòu)被破壞d組成酶的化學(xué)元素只有c、h、o、n26下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述錯(cuò)誤的是（）a細(xì)胞代謝過程中，葉綠體、核糖體和中心體中都有水生成b水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，又是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)c無機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用d鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分，植物缺乏鎂時(shí)會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃27如圖中曲線a表示在最適t、最適ph條件下，底物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（）a在曲線的ab段限制反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度b在曲線的b點(diǎn)時(shí)再加入一定量的酶，可以用曲線b表示c酶的數(shù)量減少后，圖示反應(yīng)速率可用曲線c表示d減少ph值，重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，曲線中b點(diǎn)位置不變28如圖為某物質(zhì)的合成與分泌過程示意圖，甲、乙、丙、丁、戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)其中甲、戊中含有rna下列說法中不正確的是（）a圖示過程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系b圖示過程的實(shí)現(xiàn)與生物膜上的脂質(zhì)分子、蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)有關(guān)c在圖中戊結(jié)構(gòu)內(nèi)，丙酮酸氧化分解產(chǎn)生co2的階段沒有o2參加dx的分泌過程能發(fā)生在無甲、乙、丙、丁、戊等結(jié)構(gòu)的原核細(xì)胞中29下列關(guān)于核酸的敘述中，正確的是（）adna和rna中的五碳糖相同b組成dna與atp的元素種類不同ct2噬菌體的遺傳信息貯存在rna中d雙鏈dna分子中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)30我國是糖尿病高發(fā)國家之一，胰島素在臨床上的需求量非常大如圖是該蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（圖1中數(shù)字為氨基酸序號(hào)）及部分肽鏈放大圖（圖2），下列有關(guān)這種激素的敘述不正確的是（）a從圖1可以判斷該蛋白質(zhì)中含有兩條肽鏈，49個(gè)肽鍵b據(jù)圖1分析該蛋白質(zhì)形成過程中分子量共減少了888c圖2所示對(duì)應(yīng)的r基是d據(jù)圖2分析，該蛋白質(zhì)中至少應(yīng)含有4個(gè)cooh，3個(gè)nh2二、填空題（共40分）31下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）在植物細(xì)胞有絲分裂末期，在一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞過程中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是（2）在細(xì)胞分裂期間，被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是，細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由供給（3）細(xì)胞的識(shí)別與中的有關(guān)；觀察活細(xì)胞中的常用的染色劑是（4）圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器或結(jié)構(gòu)是（填標(biāo)號(hào)），不遵循孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于（填標(biāo)號(hào)）中（5）用含有35s標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，該細(xì)胞能合成并分泌一種含35s的蛋白質(zhì)請(qǐng)寫出35s在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序（用“”和序號(hào)表示先后順序）（6）mrna在細(xì)胞核中合成后由核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)并與核糖體結(jié)合，通過的生物膜的層數(shù)是層32如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中a、b、c、d、e、f表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題（1）若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是（2）若是線粒體膜，b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是（3）若是肝細(xì)胞膜，進(jìn)食34h，c代表的激素將會(huì)增多，促進(jìn)物質(zhì)e轉(zhuǎn)化為物質(zhì)f，f最可能是（4）提取動(dòng)物的細(xì)胞膜，最好選用做材料，先讓其在蒸餾水中吸水漲破，然后經(jīng)過處理即可得到純凈的細(xì)胞膜動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)b的厚度變小，這說明b具有33請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)光合作用的問題（1）光合速度受到溫度、二氧化碳和光照強(qiáng)度的影響其中，光照強(qiáng)度直接影響光合作用的過程；二氧化碳濃度直接影響光合作用的過程（2）在其他條件適宜的情況下，突然停止光照，短時(shí)間內(nèi)c3的濃度；在適宜光照條件下，突然停止二氧化碳供應(yīng)，短時(shí)間內(nèi)c5的濃度（3）甲圖表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系在溫度為10、光照強(qiáng)度大于千勒克司時(shí)，光合速度不再增加當(dāng)溫度為30、光照強(qiáng)度于l3千勒克司時(shí)，光合速度的限制因素是根據(jù)甲圖，在乙圖的坐標(biāo)上標(biāo)出光照強(qiáng)度為l2千勒克司，溫度分別為10、20和30時(shí)的光合速度（4）丙圖表示a、b兩種植物的光合速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系當(dāng)在千勒克司光照強(qiáng)度條件下，a、b兩種植物的光合速度相同a植物在光照強(qiáng)度為9千勒克司時(shí)，2小時(shí)單位葉面積可積累葡萄糖mg（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)相對(duì)原子質(zhì)量c12，h1，o16）a植物在1天內(nèi)（12小時(shí)白天，12小時(shí)黑夜），要使有機(jī)物積累量為正值，白天平均光照強(qiáng)度必須大于千勒克司（5）當(dāng)光照強(qiáng)度為7時(shí)，比較植物a、b的有機(jī)物積累速率m1、m2的大小和有機(jī)物合成速率n1、n2的大小，結(jié)果應(yīng)分別為m1m2、n1n22014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南一中高三（上）第二次段測生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1馬歇爾和沃倫因?qū)σ鹞笣兊挠拈T螺桿菌的開創(chuàng)性研究成果，獲得了2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?wù)垎栍拈T螺桿菌與藍(lán)藻的共同特點(diǎn)是（）a都能進(jìn)行光合作用b不具核膜，但有dna和蛋白質(zhì)結(jié)合的染色體c遺傳物質(zhì)主要在擬核區(qū)d細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同【分析】原核生物包括：細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體、衣原體等原核細(xì)胞中均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體、擬核和遺傳物質(zhì)dna【解答】解：a、藍(lán)藻能夠進(jìn)行光合作用，而幽門螺桿菌不能進(jìn)行光合作用，a錯(cuò)誤；b、幽門螺桿菌與藍(lán)藻都屬于原核生物，細(xì)胞結(jié)構(gòu)中均不含核膜和染色體，b錯(cuò)誤；c、原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要在擬核區(qū)，c正確；d、原核細(xì)胞的細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)基本相同，但是細(xì)胞具特異性，不可能完全相同，d錯(cuò)誤故選：c【點(diǎn)評(píng)】本題著重考查了原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，要求考生能夠識(shí)記藍(lán)藻具有葉綠素，因此能夠進(jìn)行光合作用；識(shí)記原核細(xì)胞中沒有核膜、染色體等；識(shí)記原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)分布在擬核和質(zhì)粒中，擬核中為主要2下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是（）a葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所，因此能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定含有葉綠體b一個(gè)生物體中不同的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同，主要是細(xì)胞器的種類和數(shù)量不同，根本原因是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不同c新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生，地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞d活細(xì)胞中大部分的化學(xué)反應(yīng)是在各種細(xì)胞器中完成的【考點(diǎn)】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展；線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能；細(xì)胞的分化【分析】閱讀題干，明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，采用逐項(xiàng)分析和排除的方法綜合作答【解答】解：a、能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定含有葉綠體，如藍(lán)藻細(xì)胞沒有葉綠體，a錯(cuò)誤；b、一個(gè)生物體中不同的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同，主要是細(xì)胞器的種類和數(shù)量不同，根本原因是基因的選擇性表達(dá)不同，b錯(cuò)誤；c、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生，地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，c正確；d、活細(xì)胞中大部分的化學(xué)反應(yīng)是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成，d錯(cuò)誤故選：c【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力3下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述不正確的是（）a蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序等有關(guān)b脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一c膽固醇、性激素、維生素d都屬于脂質(zhì)d動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因；糖類的種類及其分布和功能；脂質(zhì)的種類及其功能；細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能【分析】本題是蛋白質(zhì)多樣性的原因，核酸的分類和功能，脂質(zhì)、糖的分類，回憶蛋白質(zhì)多樣性的原因，核酸的分類和功能，脂質(zhì)、糖的分類，然后結(jié)合選項(xiàng)分析解答【解答】解：a、蛋白質(zhì)多樣性 的原因是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同和肽鏈空間結(jié)構(gòu)的不同，a正確；b、染色體由蛋白質(zhì)和dna組成，因此dna（脫氧核糖核酸）是染色體的主要成分之一，b正確；c、脂質(zhì)分為脂肪、類脂和固醇，固醇又包含膽固醇、性激素和維生素d，因此膽固醇、性激素和維生素d都屬于脂質(zhì)，c正確；d、動(dòng)物乳汁中的乳糖是二糖，不是多糖，d錯(cuò)誤故選：d【點(diǎn)評(píng)】本題是知識(shí)點(diǎn)是蛋白質(zhì)的多樣性原因，染色體的組成，脂質(zhì)的分類，糖的分類，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確記憶是解題的關(guān)鍵4假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并鑒定該生物的分類，則以下何種特性與你的鑒定有關(guān)（）核膜的有無核糖體的有無細(xì)胞壁的有無膜上磷脂的有無abcd【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同【分析】細(xì)胞類的生物都具有細(xì)胞膜，都含有磷脂，且基本都具有核糖體原核生物細(xì)胞與真核生物細(xì)胞最重要的區(qū)別是有無核膜，所以可根據(jù)核膜的有無判斷該生物是原核生物還是真核生物；因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，而其他絕大多數(shù)生物都具有細(xì)胞壁，所以根據(jù)細(xì)胞壁的有無可以判斷該生物是否是動(dòng)物【解答】解：根據(jù)核膜的有無可以判斷該生物是原核生物還是真核生物，故正確；核糖體是原核生物和真核生物共有的細(xì)胞器，且普遍存在于各種細(xì)胞中，所以不能根據(jù)核糖體的有無判斷，故錯(cuò)誤；因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，而其他絕大多數(shù)生物都具有細(xì)胞壁，所以根據(jù)細(xì)胞壁的有無可以判斷該生物是否是動(dòng)物，故正確；所有細(xì)胞都含有細(xì)胞膜，細(xì)胞膜的基本骨架都是磷脂雙分子層，所以不能根據(jù)磷脂的有無判斷，故錯(cuò)誤故選：a【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論5組成生物體的化學(xué)元素在生物體中起重要作用下列關(guān)于幾種元素與光合作用關(guān)系的敘述中，正確的是（）ac是組成糖類的基本元素，在光合作用中c元素從co2先后經(jīng)c3、c5形成（ch2o）bn是葉綠素的組成元素之一，沒有n植物就不能進(jìn)行光合作用co是構(gòu)成有機(jī)物的基本元素之一，光合作用制造的有機(jī)物中的氧來自水dp是構(gòu)成atp的必需元素，光合作用中光反應(yīng)和暗反應(yīng)過程均有atp的合成【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化；無機(jī)鹽的主要存在形式和作用【分析】1、光反應(yīng)：（1）水的光解2h2o4h+o2 （2）atp的形成adp+pi+能量atp2、暗反應(yīng)：（1）co2固定co2+c52c3（2）c3的還原2c3（ch2o）+c5【解答】解：a、糖類的元素組成是c、h、o，則c是組成糖類的基本元素，在光合作用中c元素從co2經(jīng)c3形成（ch2o），不經(jīng)過c5，a錯(cuò)誤；b、n是葉綠素的組成元素之一，葉綠素能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能，則沒有n植物就不能進(jìn)行光合作用，b正確；c、o是構(gòu)成有機(jī)物的基本元素之一，光合作用制造的有機(jī)物中的氧來自二氧化碳，c錯(cuò)誤；d、atp的元素組成是c、h、o、n、p，光合作用中光反應(yīng)過程中有atp的合成，暗反應(yīng)需要消耗atp，d錯(cuò)誤故選：b【點(diǎn)評(píng)】本題考查元素的功能、光合作用等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，屬于中檔題6下列化合物中含有的化學(xué)元素種類最少的一組是（）a抗體和糖蛋白b纖維素和脫氧核糖c性激素和trnaddna和呼吸酶【考點(diǎn)】糖類的組成元素；氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式；脂質(zhì)的組成元素【分析】蛋白質(zhì)的組成元素有c、h、o、n，核酸的組成元素有c、h、o、n、p；糖類的組成元素有c、h、o；脂肪的組成元素有c、h、o【解答】解：a、抗體本質(zhì)為蛋白質(zhì)，元素組成為c、h、o、n，糖蛋白是由蛋白質(zhì)和多糖組成，元素組成為c、h、o、n，至少4種；b、纖維素是多糖，脫氧核糖屬于單糖，組成元素有c、h、o，共3種；c、性激素屬于脂質(zhì)，元素組成是c、h、o，trna屬于核酸，元素組成是c、h、o、n、p，至少5種；d、呼吸酶屬于蛋白質(zhì)，至少含有c、h、o、n等元素，dna至少含有c、h、o、n、p等元素，至少5種故選：b【點(diǎn)評(píng)】本題考查化合物的元素組成，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力7關(guān)于下列四幅圖的敘述中，正確的是（）a甲圖中共有5種核苷酸b乙圖是化合物，含三個(gè)磷酸分子、一個(gè)脫氧核糖、一個(gè)腺嘌呤，兩個(gè)高能磷酸鍵c含有丙物質(zhì)的細(xì)胞器不一定含有磷脂，丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖d小鼠體細(xì)胞內(nèi)含有的化合物丁，是動(dòng)物體的主要貯能物質(zhì)【考點(diǎn)】核酸的基本組成單位；糖類的種類及其分布和功能；atp的化學(xué)組成和特點(diǎn)【專題】模式圖；蛋白質(zhì) 核酸的結(jié)構(gòu)與功能；糖類 脂質(zhì)的種類和作用；atp在能量代謝中的作用【分析】分析題圖：甲中一條鏈為dna鏈，另一條鏈為rna鏈，可表示轉(zhuǎn)錄或逆轉(zhuǎn)錄過程；乙為atp結(jié)構(gòu)簡式；丙為腺嘌呤脫氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸；丁為二糖的分子式，可能是乳糖、蔗糖或麥芽糖【解答】解：a、甲圖中共有8種核苷酸（四種脫氧核苷酸+四種核糖核苷酸），a錯(cuò)誤；b、乙圖所示化合物為atp，其中單糖為核糖，b錯(cuò)誤；c、丙為腺嘌呤脫氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸，其中的單體是脫氧核糖或核糖，含有丙物質(zhì)的細(xì)胞器不一定含有磷脂，如核糖體，c正確；d、丁為二糖，而動(dòng)物細(xì)胞中的二糖只有乳糖，動(dòng)物體的主要貯能物質(zhì)是脂肪，d錯(cuò)誤故選：c【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合四種化合物圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、dna和rna的化學(xué)組成、atp及糖類等知識(shí)，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程；識(shí)記dna和rna化學(xué)組成的異同；識(shí)記atp結(jié)構(gòu)簡式及糖類的種類，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題8從一動(dòng)物細(xì)胞中得到兩類大分子有機(jī)物x、y，已知細(xì)胞中x的含量大于y，用胃液處理，x被分解而y不變x含有化學(xué)元素n，有的還含有s，y含有化學(xué)元素n和p，它們與碘都沒有顏色反應(yīng)，細(xì)胞膜上有x而無y下列有關(guān)x、y的敘述，錯(cuò)誤的是（）ax可能是蛋白質(zhì)by的基本組成單位可能是核苷酸c細(xì)胞膜上的x可能是載體dy只存在于細(xì)胞核中【考點(diǎn)】核酸的種類及主要存在的部位；細(xì)胞膜的成分【分析】根據(jù)題干信息，“用胃液處理，x被分解而y不變”，胃液中含有蛋白酶，則x表示蛋白質(zhì)；“y含有化學(xué)元素n和p”，而細(xì)胞膜上沒有y，說明不是磷脂，屬于核酸【解答】解：a、在細(xì)胞中含有c、h、o、n、s的一般都是蛋白質(zhì)，又知用胃液處理，x被分解，更說明x是蛋白質(zhì)，能被胃里的蛋白質(zhì)酶水解，故a正確；b、y含c、h、o、n、p，一般有兩種可能，磷脂或核酸，因?yàn)榧?xì)胞膜上有磷脂，所以y是核酸，其基本組成單位可能是核苷酸，故b正確；c、蛋白質(zhì)可以作為細(xì)胞膜上的載體，參與協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸，故c正確；d、核酸在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中均有分布，故d錯(cuò)誤故選：d【點(diǎn)評(píng)】本題考查組成細(xì)胞化合物的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)組成細(xì)胞化合物的掌握情況，屬于中檔題9經(jīng)測定某化合物含c、h、o、n、s，下列哪項(xiàng)最不可能是它的功能（）a攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體b與抗原物質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合c細(xì)胞膜上運(yùn)載葡萄糖的載體d催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能；rna分子的組成和種類【分析】分析題干可知，本化合物的元素組成是c、h、o、n、s，該化合物最可能的蛋白質(zhì)，然后根據(jù)選項(xiàng)涉及的功能分析和化合物的種類并進(jìn)行判斷【解答】解：a、攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體的是trna，元素組成是c、h、o、n、p，不是該化合物，a正確；b、與抗原物質(zhì)特異性結(jié)合的是抗體，本質(zhì)是蛋白質(zhì)，可能是該化合物，b錯(cuò)誤；c、細(xì)胞膜上運(yùn)載葡萄糖的載體是蛋白質(zhì)，也可能是該化合物，c錯(cuò)誤；d、催化細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)是物質(zhì)是酶，酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，也可能是該化合物，d錯(cuò)誤故選：a【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)組成細(xì)胞的元素和化合物以及化合物的功能的理解與綜合應(yīng)用能力10甲狀腺的濾泡細(xì)胞分泌甲狀腺素，c細(xì)胞分泌32肽的降鈣素，下列表述正確的是（）a濾泡細(xì)胞和c細(xì)胞內(nèi)含有不同的基因b控制降鈣素合成的基因長度至少為192對(duì)堿基c在降鈣素溶液中加入適量的雙縮脲試劑，溶液呈橘紅色d濾泡細(xì)胞和c細(xì)胞內(nèi)rna種類不同【考點(diǎn)】細(xì)胞的分化；檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)；遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯【分析】同一生物體的所有體細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵有絲分裂而來的，含有相同的基因，且每個(gè)體細(xì)胞都含有該生物全部的遺傳物質(zhì)，但由于細(xì)胞分化，即基因發(fā)生的選擇性表達(dá)，不同細(xì)胞所含的rna和蛋白質(zhì)種類有所差別【解答】解：a、濾泡細(xì)胞和c細(xì)胞是由同一個(gè)受精卵有絲分裂而來的，細(xì)胞中含有相同的基因，a錯(cuò)誤；b、控制降鈣素合成的基因長度至少為323=96對(duì)堿基，b錯(cuò)誤；c、在降鈣素溶液中加入適量的雙縮脲試劑，溶液呈紫色，c錯(cuò)誤；d、濾泡細(xì)胞和c細(xì)胞選擇表達(dá)的基因不同，因此細(xì)胞中rna和蛋白質(zhì)種類有所差別，d正確故選：d【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞的分裂和分化、檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)和有絲分裂的特點(diǎn)，明確不同細(xì)胞所含的基因相同，但rna和蛋白質(zhì)種類有所區(qū)別；還要求考生識(shí)記蛋白質(zhì)檢測實(shí)驗(yàn)的原理、掌握遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中的相關(guān)計(jì)算，特別是“6：3：1”的應(yīng)用，還要注意b選項(xiàng)中的“對(duì)”字11不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性的是（）a由一個(gè)細(xì)胞分裂為二個(gè)子細(xì)胞b高爾基體產(chǎn)生的囊泡與細(xì)胞膜融合c萎蔫的植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離d細(xì)胞膜糖蛋白的識(shí)別過程【考點(diǎn)】細(xì)胞膜的功能；細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合；細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因【分析】生物膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的，而是動(dòng)態(tài)的，說明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有一定的流動(dòng)性【解答】解：a、動(dòng)物細(xì)胞在分裂末期時(shí)，細(xì)胞膜從中央向內(nèi)凹陷，最后縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性，故a正確；b、高爾基體形成的囊泡膜，與細(xì)胞膜的融合體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性，故b正確；c、質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中，原生質(zhì)層的收縮與舒張?bào)w現(xiàn)了原生質(zhì)層的流動(dòng)性，故c正確；d、糖蛋白能進(jìn)行細(xì)胞識(shí)別，但沒有體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性，故d錯(cuò)誤故選：d【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，?？嫉牧鲃?dòng)性實(shí)例：1、變形蟲蒱食和運(yùn)動(dòng)時(shí)偽足的形成；2、白細(xì)胞吞噬細(xì)菌；3、胞飲和分泌；4、受精時(shí)細(xì)胞的融合過程；5、動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞膜的縊裂過程；6、細(xì)胞雜交時(shí)的細(xì)胞融合；7、紅細(xì)胞通過狹窄毛細(xì)血管的變形；8、精子細(xì)胞形成精子的變形；9、酵母菌的出芽生殖中長出芽體；10、人鼠細(xì)胞的雜交試驗(yàn)；11、變形蟲的切割試驗(yàn)；12、質(zhì)壁分離和復(fù)原試驗(yàn)12很多實(shí)驗(yàn)必須先制作裝片，然后在顯微鏡下觀察下面的實(shí)驗(yàn)步驟錯(cuò)誤的是（）a脂肪鑒定：切取花生子葉薄片染色去浮色制片觀察b有絲分裂觀察：解離根尖染色漂洗制片觀察c質(zhì)壁分離觀察：撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮制片觀察滴加蔗糖溶液觀察d葉綠體形態(tài)分布觀察：取黑藻小葉制片觀察【考點(diǎn)】檢測脂肪的實(shí)驗(yàn)；觀察線粒體和葉綠體；觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原；觀察細(xì)胞的有絲分裂【分析】脂肪鑒定時(shí)，切取花生子葉薄片，用蘇丹進(jìn)行染色，用50%的酒精洗去浮色，然后制片觀察觀察植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)，需要制作臨時(shí)裝片，步驟是解離、漂洗、染色、制片和觀察觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原時(shí)，需要觀察三次，即正常形態(tài)、質(zhì)壁分離狀態(tài)和質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)觀察葉綠體形態(tài)分布時(shí)，取黑藻小葉制作臨時(shí)裝片，再觀察即可【解答】解：a、脂肪鑒定的步驟是：切取花生子葉薄片染色去浮色制片觀察，a正確；b、有絲分裂觀察：解離根尖漂洗染色制片觀察，b錯(cuò)誤；c、質(zhì)壁分離觀察：撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮制片觀察滴加蔗糖溶液觀察，前后形成對(duì)照，c正確；d、葉綠體形態(tài)分布觀察：取黑藻小葉制片低倍鏡觀察高倍鏡觀察，d正確故選：b【點(diǎn)評(píng)】本題考查生物組織中化合物的鑒定、觀察葉綠體、觀察植物細(xì)胞有絲分裂、觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原，對(duì)于此類試題，要求考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)材料的選取、采用的試劑及試劑的作用等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累13將某植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后，取其中三種細(xì)胞器測定它們有機(jī)物的含量，結(jié)果如表所示有關(guān)說法正確的是（）蛋白質(zhì)（%）脂質(zhì)（%）核酸（%）細(xì)胞器a6720微量細(xì)胞器b59400細(xì)胞器c61039a如果細(xì)胞器a是線粒體，其可以進(jìn)行葡萄糖的氧化分解過程b細(xì)胞器b含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說明其具有膜結(jié)構(gòu)，只與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)c細(xì)胞器c中可以進(jìn)行產(chǎn)生水的生理過程，產(chǎn)生的水中的氫來自于羧基和氨基d藍(lán)藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有a和c【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同【分析】分析表格：題中提出，該細(xì)胞為植物細(xì)胞，細(xì)胞器a中含有微量核酸，因此可能是線粒體或葉綠體；細(xì)胞c中只有蛋白質(zhì)和核酸，因此確定其為核糖體；細(xì)胞器b中只有含蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，因此可能為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體單層膜細(xì)胞器【解答】解：a、通過對(duì)細(xì)胞器a、b、c的成分分析，可知細(xì)胞器a可能是線粒體或葉綠體，細(xì)胞器b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體，細(xì)胞器c是核糖體在線粒體內(nèi)分解的是丙酮酸，而不是葡萄糖，a錯(cuò)誤；b、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的車間，植物細(xì)胞的高爾基體還與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，b錯(cuò)誤；c、蛋白質(zhì)合成過程中脫去的水分子中的氫一個(gè)來自氨基、一個(gè)來自羧基，c正確；d、藍(lán)藻是原核生物，其細(xì)胞內(nèi)只有一種細(xì)胞器核糖體，d錯(cuò)誤故選：c【點(diǎn)評(píng)】本題通過細(xì)胞器的成分考查了細(xì)胞器的種類、功能以及原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)等方面的知識(shí)，考生要能夠通過是否含脂質(zhì)確定其是否含有膜結(jié)構(gòu)，再通過是否含核酸確定細(xì)胞器的種類；結(jié)合細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行逐項(xiàng)分析14下列關(guān)于物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的敘述錯(cuò)誤的是（）a若線粒體受損傷，會(huì)影響人的成熟紅細(xì)胞吸收k+b質(zhì)壁分離過程中，水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高c海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離d分泌蛋白的分泌需要耗能【考點(diǎn)】主動(dòng)運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x；物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合【分析】1、人的成熟紅細(xì)胞吸收k+的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，特點(diǎn)需要載體和能量，而紅細(xì)胞中的能量來源于無氧呼吸2、當(dāng)外界溶液濃度細(xì)胞液濃度，成熟的植物細(xì)胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離，細(xì)胞液的滲透壓升高3、質(zhì)壁分離的外因是外界溶液濃度細(xì)胞液濃度，海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)使得細(xì)胞液濃度增加，防止發(fā)生質(zhì)壁分離4、分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)高爾基體“出芽”形成囊泡細(xì)胞膜，整個(gè)過程還需要線粒體提供能量【解答】解：a、人的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞器和細(xì)胞核，其在吸收k+的能量由無氧呼吸提供，a錯(cuò)誤；b、滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對(duì)水分子的吸引力，水分子外流將導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高，b正確；c、海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)來增大溶質(zhì)微粒對(duì)水分子的吸引力，進(jìn)而來防止質(zhì)壁分離，c正確；d、分泌蛋白的分泌過程需要消耗能量，參與的細(xì)胞器有：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體，d正確故選：a【點(diǎn)評(píng)】本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸、滲透壓、質(zhì)壁分離、分泌蛋白的合成等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題15如圖中圖表示甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶的活性與處理時(shí)間的關(guān)系，圖表示某生物體內(nèi)酶的活性與外界環(huán)境溫度的關(guān)系下列敘述不正確的是（）a圖中乙酶活性的改變可能是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變b圖中甲酶的基本組成單位可能是核糖核苷酸c圖表示的酶可以是人體細(xì)胞內(nèi)的呼吸酶d圖表示酶的活性不隨環(huán)境溫度的變化而變化，說明酶已經(jīng)失活【考點(diǎn)】酶的特性【專題】坐標(biāo)曲線圖；酶在代謝中的作用【分析】分析圖：大部分酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少量酶是rna用蛋白酶處理后，乙酶活性降低，甲酶活性不變，說明乙酶是蛋白質(zhì)，甲酶可能是rna（核酶）分析圖：隨環(huán)境溫度的變化，酶的活性不變，說明該酶是恒溫動(dòng)物體內(nèi)的酶或該酶已經(jīng)失活【解答】解：a、大部分酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少量酶是rna用蛋白酶處理后，乙酶活性降低，說明乙酶是蛋白質(zhì)，被蛋白酶處理后分解（分子結(jié)構(gòu)改變），a正確；b、大部分酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少量酶是rna用蛋白酶處理后，甲酶活性不變，則說明甲酶可能是rna，甲酶的基本組成單位可能是核糖核苷酸，b正確；c、人體能維持體溫相對(duì)穩(wěn)定，所以在一定范圍內(nèi)，人體內(nèi)酶的活性不會(huì)隨著溫度的升高而升高，c正確；d、圖表示酶的活性不隨環(huán)境溫度的變化而變化，說明酶是恒溫動(dòng)物體內(nèi)的酶，d錯(cuò)誤故選：d【點(diǎn)評(píng)】本題的切入點(diǎn)是酶的本質(zhì)，要知道大部分酶是蛋白質(zhì)，還有少數(shù)酶是rna，再結(jié)合曲線圖，準(zhǔn)確判斷甲酶和乙酶的本質(zhì)理解溫度對(duì)酶活性的影響曲線，明確酶在低溫下活性會(huì)降低，而在高溫下會(huì)變性失活，再結(jié)合曲線圖答題16下列各項(xiàng)中不可以通過質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)加以鑒定的有（）a成熟植物細(xì)胞的死活b蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的親水性依次遞減c能進(jìn)行滲透吸水d原生質(zhì)層和細(xì)胞壁伸縮性大小【考點(diǎn)】觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原【分析】1、質(zhì)壁分離利用了滲透作用原理，滲透作用的發(fā)生需要兩個(gè)條件：半透膜和濃度差，成熟的植物細(xì)胞中的原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜，細(xì)胞液與外界溶液之間產(chǎn)生濃度差2、質(zhì)壁分離的外因：外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層【解答】解：a、死亡的成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞膜喪失了選擇透過性，不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離及其復(fù)原，a正確；b、質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的原理是滲透作用，而蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的親水性是通過吸脹吸水實(shí)現(xiàn)的，因此無法通過實(shí)驗(yàn)鑒定其親水性，b錯(cuò)誤；c、成熟的植物細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離，會(huì)進(jìn)行滲透失水，能質(zhì)壁分離的復(fù)原，說明能進(jìn)行滲透吸水，c正確；d、由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁伸縮性大，所以原生質(zhì)層收縮的多，從而出現(xiàn)了質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象，d正確故選：b【點(diǎn)評(píng)】本題考查了質(zhì)壁分離的相關(guān)知識(shí)，考生要能夠識(shí)記只有活的成熟的植物細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離；能識(shí)記質(zhì)壁分離的內(nèi)因和外因；因此質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明該問題植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的拓展：1判斷細(xì)胞的死活 2測定細(xì)胞液濃度范圍：待測細(xì)胞+一系列濃度梯度的分離劑進(jìn)行顯微鏡觀察，細(xì)胞液濃度范圍等于未發(fā)生質(zhì)壁分離和剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的外界溶液的濃度范圍 3比較不同植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度：不同植物細(xì)胞+同一濃度的分離劑進(jìn)行顯微鏡觀察，剛發(fā)生質(zhì)壁分離所需時(shí)間比較判斷質(zhì)壁分離速度（或細(xì)胞液濃度） 4比較未知濃度溶液的濃度大?。和恢参锏某墒旒?xì)胞+未知濃度的溶液進(jìn)行顯微鏡觀察，剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離所需時(shí)間比較所用時(shí)間長短判斷溶液濃度的大小（時(shí)間越短，未知溶液的濃度越大）17下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有胸腺嘧啶的是（）adna聚合酶b煙草花葉病毒catpdb淋巴細(xì)胞中的線粒體【考點(diǎn)】核酸的種類及主要存在的部位【專題】正推法；蛋白質(zhì) 核酸的結(jié)構(gòu)與功能【分析】胸腺嘧啶t是dna中特有的堿基，含有堿基t的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是含有dna的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)【解答】解：a、dna聚合酶是本質(zhì)是蛋白質(zhì)，不含有堿基t，a錯(cuò)誤；b、煙草花葉病毒是rna病毒，不含有堿基t，b錯(cuò)誤；c、atp是由1分子核糖、1分子腺嘌呤堿基和3分子磷酸組成的，不含有堿基t，c錯(cuò)誤；d、b淋巴細(xì)胞中的線粒體含有dna，因此含有堿基t，d正確故選：d【點(diǎn)評(píng)】對(duì)核酸的分類和分布，dna和rna在組成成分上的差異的理解是本題考查的重點(diǎn)18下列情形與圖中坐標(biāo)曲線走勢(shì)相符的是（）a酶的催化反應(yīng)速率隨溫度的變化b人體肌細(xì)胞中atp生成量隨氧分壓的變化c光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化d恒定容積的液體培養(yǎng)基中細(xì)菌數(shù)目的變化【考點(diǎn)】探究影響酶活性的因素；atp與adp相互轉(zhuǎn)化的過程；影響光合作用速率的環(huán)境因素；種群數(shù)量的變化曲線【分析】分析曲線圖：橫坐標(biāo)所示因素為0時(shí)，縱坐標(biāo)所示因素不為0；在一定范圍內(nèi)，隨著橫坐標(biāo)所示因素的增大，縱坐標(biāo)所示因素逐漸升高，最終達(dá)到平衡狀態(tài)，如人體肌細(xì)胞中atp生成量隨氧分壓的變化【解答】解：a、溫度能影響酶促反應(yīng)速率，在最適溫度前，隨著溫度的升高，酶活性增強(qiáng)，酶促反應(yīng)速率加快；到達(dá)最適溫度時(shí)，酶活性最強(qiáng)，酶促反應(yīng)速率最快；超過最適溫度后，隨著溫度的升高，酶活性降低，酶促反應(yīng)速率減慢與圖中走勢(shì)不相符，a錯(cuò)誤；b、在氧氣濃度為0時(shí)，人體細(xì)胞能通過無氧呼吸產(chǎn)生少量的atp；在一定范圍內(nèi)，隨著氧濃度的升高，有氧呼吸逐漸加快，atp的產(chǎn)生量逐漸增加，最終達(dá)到平衡狀態(tài)，與圖中走勢(shì)相符，b正確；c、光照強(qiáng)度為0時(shí)，光合作用強(qiáng)度為0，與圖中曲線不符，c錯(cuò)誤；d、恒定容積的液體培養(yǎng)基中細(xì)菌數(shù)目應(yīng)該是先增加，后減少，與曲線走勢(shì)部分，d錯(cuò)誤故選：b【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合曲線圖，綜合考查酶促反應(yīng)速率的影響因素、有氧呼吸速率的影響因素、光合作用強(qiáng)度的影響因素、培養(yǎng)基中微生物數(shù)量變化，要求考生掌握各知識(shí)點(diǎn)，能結(jié)合圖中曲線走勢(shì)，對(duì)相應(yīng)的選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷，特別是b選項(xiàng)，要求考生明確氧氣濃度為0時(shí)，人體細(xì)胞能通過無氧呼吸產(chǎn)生少量的atp19有關(guān)“一定”的說法正確的是（）光合作用一定要在葉綠體中進(jìn)行有氧呼吸的第二、三階段一定在線粒體中進(jìn)行沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物酶催化作用的最適溫度一定是37細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)一定是dna產(chǎn)生co2一定不是無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程；有h2o生成一定不是無氧呼吸abcd全部不對(duì)【考點(diǎn)】線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能；核酸在生命活動(dòng)中的作用；酶的特性；無氧呼吸的概念與過程【分析】閱讀題干可知本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是光合作用、細(xì)胞呼吸、原核生物、遺傳物質(zhì)和酶的催化特性，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷【解答】解：光合作用可以不在葉綠體中進(jìn)行，藍(lán)藻細(xì)胞沒有葉綠體，但含有葉綠素和藻藍(lán)素，能進(jìn)行光合作用，錯(cuò)誤；有的原核生物能進(jìn)行有氧呼吸但是沒有線粒體，如藍(lán)藻，錯(cuò)誤；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既不屬于真核生物，也不屬于原核生物，錯(cuò)誤；不同酶催化的最適溫度不一定相同，例如人體內(nèi)的酶催化作用的最適溫度是37，而植物淀粉酶催化作用的最適溫度是60，錯(cuò)誤；細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)一定是dna，正確；產(chǎn)生co2一定不是無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程，因?yàn)闊o氧呼吸產(chǎn)生乳酸時(shí)，沒有co2的產(chǎn)生，正確；呼吸過程中產(chǎn)生水，說明是有氧呼吸，不可能是無氧呼吸；無氧呼吸產(chǎn)生酒精、co2或乳酸，故正確所以上述說法正確的是故選：b【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、物質(zhì)基礎(chǔ)以及細(xì)胞生命活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，側(cè)重考查相關(guān)的生物學(xué)事實(shí)的判斷，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)的理解，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力20光能轉(zhuǎn)化成人體肌細(xì)胞內(nèi)atp的能量，需要經(jīng)過的主要生理過程的正確順序是（）a光合作用消化吸收主動(dòng)運(yùn)輸有氧呼吸b光合作用呼吸作用消化吸收主動(dòng)運(yùn)輸c呼吸作用光合作用主動(dòng)運(yùn)輸消化吸收d主動(dòng)運(yùn)輸消化吸收有氧呼吸光合作用【考點(diǎn)】atp與adp相互轉(zhuǎn)化的過程；光合作用的實(shí)質(zhì)和意義；細(xì)胞呼吸的過程和意義【分析】分析題干信息，光能轉(zhuǎn)化成肌細(xì)胞內(nèi)atp的能量，則能量變化需要經(jīng)過光能化學(xué)能atp，則太陽能首先被綠色植物通過光合作用固定在有機(jī)物中，有機(jī)物被動(dòng)物食用后進(jìn)入消化道內(nèi)分解成小分子的有機(jī)物，才能被腸上皮細(xì)胞經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，再進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行氧化分解，把能量釋放出來儲(chǔ)存到atp中【解答】解：植物利用光合作用將光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物（糖類），有機(jī)物（糖類）通過動(dòng)物取食消化為葡萄糖，通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收進(jìn)入組織細(xì)胞，再經(jīng)過細(xì)胞呼吸氧化分解有機(jī)物，釋放大量大量的能量，部分形成atp中活躍的化學(xué)能故選：a【點(diǎn)評(píng)】本題比較抽象，考查生物體內(nèi)能量變化的相關(guān)知識(shí)，突出理解、分析和推理能力的培養(yǎng)21在其它條件適宜的情況下，以co2的吸收量與釋放量為指標(biāo)在光照和黑暗條件進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的