高三語文二輪專題復(fù)習(xí) 抓分精練系列 圖文轉(zhuǎn)換.doc

【命題研究權(quán)威解讀】2014高三語文二輪專題復(fù)習(xí)專題抓分精練系列：圖文轉(zhuǎn)換2014高三語文二輪專題復(fù)習(xí)專題抓分精練系列：圖文轉(zhuǎn)換1(2013高考廣東卷)閱讀下面的問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表，回答后面的問題。志愿者對其志愿行為意義的認(rèn)識(shí)(多項(xiàng)選擇) 年齡段選項(xiàng)1825歲2640歲對職業(yè)履歷有幫助，尤其是體現(xiàn)在個(gè)人簡歷上對職業(yè)發(fā)展有益，因?yàn)樵谥驹阜?wù)中獲得了某些技能對職業(yè)發(fā)展有益，因?yàn)橹驹阜?wù)讓自身才干得以充分發(fā)揮對職業(yè)發(fā)展有益，因?yàn)樵谥驹阜?wù)中拓展了社會(huì)關(guān)系82%72%74%35%69%23%65%61%請用簡明的語言概括兩個(gè)年齡段的人對其志愿行為意義認(rèn)識(shí)的同與異。_【答案】(1)同：大多數(shù)志愿者都認(rèn)識(shí)到志愿服務(wù)對自身職業(yè)履歷有幫助，能讓自身才干得以充分發(fā)揮。(2)異：小年齡段(1825歲)志愿者更認(rèn)同于從志愿服務(wù)中獲得某些技能，而大年齡段(2640歲)志愿者更多地傾向于在志愿服務(wù)中拓展社會(huì)關(guān)系。2有關(guān)研究調(diào)查機(jī)構(gòu)共同進(jìn)行了“中美兩國高中生使用電腦功能”的調(diào)查，根據(jù)表格信息，回答問題。中美高中生使用電腦的情況使用情況中國(%)美國(%)上網(wǎng)收集查詢有關(guān)學(xué)習(xí)的信息9.136.2上網(wǎng)看娛樂新聞13.221.6用電腦打字、寫文章、聊天13.961.6使用電腦或游戲機(jī)的學(xué)習(xí)軟件學(xué)習(xí)8.517.8利用網(wǎng)上講座學(xué)習(xí)1.811.5看網(wǎng)絡(luò)小說或漫畫11.214.7(1)與美國高中生相比較，中國高中生使用電腦的主要情況是什么？請簡要分析。(不出現(xiàn)具體數(shù)字)_ (2)根據(jù)上表情況，對高中生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)提出一點(diǎn)建議。_【答案】(1)中國高中生電腦使用率普遍比美國高中生低。其中，使用電腦進(jìn)行娛樂的比例高于使用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)(或：使用電腦功能主要進(jìn)行娛樂)的比例，而利用網(wǎng)上講座進(jìn)行學(xué)習(xí)的比例最低。(2)示例一：合理安排學(xué)習(xí)與娛樂的時(shí)間，充分利用網(wǎng)絡(luò)，提高學(xué)習(xí)效率。示例二：更有效的利用網(wǎng)上講座學(xué)習(xí)的平臺(tái)，拓展學(xué)習(xí)的范圍。(言之成理即可)3分析下面表格內(nèi)容，把表格傳達(dá)的主要信息補(bǔ)寫完整。中美孩子家務(wù)清單對比年齡美國中國924個(gè)月自己扔尿布認(rèn)字23歲扔垃圾，整理玩具背唐詩36歲刷牙，澆花，喂寵物，擦桌子，收拾房間各種藝術(shù)能力培訓(xùn)612歲使用洗衣機(jī)，清理洗手間，做簡單的飯做作業(yè)，藝術(shù)培訓(xùn)13歲以上做飯，擦玻璃，換燈泡，修剪草坪做作業(yè)，藝術(shù)培訓(xùn)(1)美國家長認(rèn)為，孩子應(yīng)該_ _(2)中國家長認(rèn)為，孩子應(yīng)該_ _(3)你認(rèn)可哪種教育方式？理由是_ _【答案】(1)從小就參與家務(wù)勞動(dòng)或者從小就養(yǎng)成做家務(wù)的習(xí)慣。(2)更重視孩子的學(xué)業(yè)和各種藝術(shù)培訓(xùn)，基本上不讓孩子做家務(wù)。(3)示例：認(rèn)可美國的教育方式，因?yàn)槊绹慕逃绞礁芘囵B(yǎng)孩子的生活自理、自立能力和責(zé)任心。4下面是“上海書展”的圖標(biāo)，請認(rèn)真看圖，回答下面的問題。(1)用簡潔的語言描繪圖內(nèi)容。_ (2)請指出圖標(biāo)上部的寓意。_【解析】解答此類試題，首先要理解題目要求，第一問要求描繪圖畫內(nèi)容，這就需要對整個(gè)畫面進(jìn)行全面理解，通過對其構(gòu)成的分析得出正確答案。第二問要求揭示畫面寓意，這就要求透過圖標(biāo)的表面意義，挖掘其內(nèi)在意義，并聯(lián)系其主題，從而提煉出答案要點(diǎn)?！敬鸢浮?1)畫面由兩部分構(gòu)成，上面是一個(gè)圖標(biāo)；下面分別用漢語和英文寫著“上海書展”的字樣。(2)寓意：圖標(biāo)的上部可以看成一個(gè)“書”字，象征著書展；也可以看作一個(gè)人在書山上不斷攀登，體現(xiàn)了“我愛讀書”這一主題。5下圖是孔子學(xué)院標(biāo)識(shí)，請從構(gòu)圖角度說明該標(biāo)識(shí)主體部分的構(gòu)成要素及寓意。要求語言表達(dá)簡明、準(zhǔn)確，不超過50個(gè)字。_【解析】本題考查讀圖的能力。直觀地看本圖案主體為一只和平鴿和一個(gè)地球，二者組成“漢”字，結(jié)合孔子學(xué)院的現(xiàn)實(shí)意義不難發(fā)現(xiàn)圖案的寓意?！敬鸢浮繕?biāo)識(shí)主體為昂首展翅高飛的和平鴿和地球組合構(gòu)成的變體“漢”字。寓意為中國傳統(tǒng)語言文化快速走向世界。6(2013高考天津卷)欣賞漫畫玩大了，按要求作答。(1)任選一條魚，替它寫一段簡短的內(nèi)心獨(dú)白。_ (2)用一句話說明這幅漫畫的寓意。_【答案】(1)哎，好幸運(yùn)，甩出去的是它，不是我。真倒霉，甩出來的偏偏是我，不是它。(2)凡事要謹(jǐn)慎，一不小心就會(huì)釀成大禍。7(2013高考重慶卷)閱讀下面的漫畫，按要求答題。(1)給漫畫擬出標(biāo)題。要求：切合漫畫含意，不得用“無題”作標(biāo)題。_ (2)用一句話說明漫畫給你的啟示。要求：與標(biāo)題有內(nèi)在的聯(lián)系，不超過15個(gè)字。_【答案】(1)示例：眼見為虛 (2)眼見不一定是實(shí)，要有理性思考。8根據(jù)下列要求為漫畫少兒“毒”物寫一段文字。要求：(1)概括說明畫面主要內(nèi)容；(2)點(diǎn)明漫畫寓意；(3)50字80字。_【答案】一條以“少兒圖書”為頭的毒蛇，口吐“成人化內(nèi)容”的信子，追擊一個(gè)背著書包，驚慌逃跑的孩童。漫畫揭示了“成人化”的圖書正嚴(yán)重侵蝕著孩子們純真童心的現(xiàn)象。9依照示例(圖)，根據(jù)圖內(nèi)容寫一句話揭示漫畫寓意。(示例)圖：在生活中，搞平衡的往往是以傾斜自己為代價(jià)的。圖：_ _【解析】本題將對漫畫理解的考查與仿寫結(jié)合起來，屬于綜合性考查。答題時(shí)要看清沙發(fā)后面的那兩個(gè)“面具”?！敬鸢浮?示例)朋友就是那種能夠摘下面具真心談笑的人。10仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，說明漫畫的畫面內(nèi)容及寓意。要求語言簡明、通順。(1)畫面說明：_ _(2)寓意：_ _【答案】(1)水面