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數(shù)控技術(shù)畢業(yè)論文范文 數(shù)控技術(shù)畢業(yè)論文范文一 摘要 關(guān)鍵詞：汽車，數(shù)控機床，模具設(shè)計，NC加工，精密 數(shù)控技術(shù)及數(shù)控機床在當今機械制造業(yè)中的重要地位和巨大效益，顯示了其在國家基礎(chǔ)工業(yè)現(xiàn)代化中的戰(zhàn)略性作用，并已成為傳統(tǒng)機械制造工業(yè)提升改造和實現(xiàn)自動化、柔性化、集成化生產(chǎn)的重要手段和標志。 數(shù)控技術(shù)及數(shù)控機床的廣泛應(yīng)用，給機械制造業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品種類和檔次以及生產(chǎn)方式帶來了革命性的變化。數(shù)控機床是現(xiàn)代加工車間最重要的裝備。它的發(fā)展是信息技術(shù)(1T)與制造技術(shù)(MT)結(jié)合發(fā)展的結(jié)果?，F(xiàn)代的CAD/CAM、FMS、CIMS、敏捷制造和智能制造技術(shù)，都是建立在數(shù)控技術(shù)之上的。掌握現(xiàn)代數(shù)控技術(shù)知識是現(xiàn)代機電類專業(yè)學(xué)生必不可少的。 因此我們要掌握好數(shù)控加工工藝與設(shè)計。數(shù)控加工工藝與設(shè)計的內(nèi)容包括選擇適合的機床、刀具、夾具、走刀路線及切削用量等，還要有合理的加工方法、工藝參數(shù)等。 隨著時代的發(fā)展、社會需要和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，產(chǎn)品的競爭愈來愈激烈，更新的周期越來越短，因而要求設(shè)計者不但能根據(jù)市場的要求很快的設(shè)計出新產(chǎn)品，而且能在盡可能短的時間內(nèi)制作出產(chǎn)品的樣品。 產(chǎn)品的材料也是很重要的部分;隨著現(xiàn)代科技的進步和生產(chǎn)的快速發(fā)展，機械工業(yè)對材料性能的要求越來越高，單一的金屬材料已不能滿足生產(chǎn)發(fā)展的需要，因而各種非金屬材料應(yīng)運而生，特別是工程塑料，其發(fā)展特別迅猛。 對此我設(shè)計了汽車塑料內(nèi)飾件的模具設(shè)計與NC加工。介紹了數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工的特點，加工工藝過程的概念，數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工工藝過程的主要內(nèi)容，數(shù)控加工工藝與數(shù)控編程的關(guān)系，設(shè)計方法，對此零件如何工藝分析，程序如何等。利用CAD/CAM軟件及G代碼指令進行自動編程。 目錄 第一章緒論 1.1數(shù)控加工的特點 1.2數(shù)控加工工藝的概念 1.3數(shù)控加工工藝的主要內(nèi)容 1.4數(shù)控編程系統(tǒng)的簡介 1.5CAD/CAM系統(tǒng)簡介 第二章汽車內(nèi)飾件的模具設(shè)計 2.1設(shè)計任務(wù) 2.2文件準備 2.3模具組件設(shè)計 2.3.1調(diào)入模具參照模型 2.3.2設(shè)置收縮率 2.3.3設(shè)計毛坯工件 2.3.4設(shè)計分型面 2.3.5分割體積快 2.3.6抽取模具元件 2.3.7鑄模 2.4開模演示 第三章總結(jié) 3.1心得與體會 3.2參考資料 第一章緒論 1.1.數(shù)控加工的特點 數(shù)控加工，也稱之為NC(NumericalControl)加工，是以數(shù)值與符號構(gòu)成的信息，控制機床實現(xiàn)自動運轉(zhuǎn)。數(shù)控加工經(jīng)歷了半個世紀的發(fā)展已成為應(yīng)用于當代各個制造領(lǐng)域的先進制造技術(shù)。 數(shù)控加工的最大特征有兩點：一是可以極大地提高精度，包括加工質(zhì)量精度及加工時間誤差精度;二是加工質(zhì)量的重復(fù)性，可以穩(wěn)定加工質(zhì)量，保持加工零件質(zhì)量的一致。也就是說加工零件的質(zhì)量及加工時間是由數(shù)控程序決定而不是由機床操作人員決定的。數(shù)控加工具有如下優(yōu)點： (1)提高生產(chǎn)效率; (2)不需熟練的機床操作人員; (3)提高加工精度并且保持加工質(zhì)量; (4)可以減少工裝卡具; (5)可以減少各工序間的周轉(zhuǎn)，原來需要用多道工序完成的工件，數(shù)控加工一次裝夾完 成加工，縮短加工周期，提高生產(chǎn)效率; (6)容易進行加工過程管理; (7)可以減少檢查工作量; (8)可以降低廢、次品率; (9)便于設(shè)計變更，加工設(shè)定柔性; (10)容易實現(xiàn)操作過程的自動化，一個人可以操作多臺床; (11)操作容易，極大減輕體力勞動強度 隨著制造設(shè)備的數(shù)控化率不斷提高，數(shù)控加工技術(shù)在我國得到日益廣泛的使用，在模具行業(yè)，掌握數(shù)控技術(shù)與否及加工過程中的數(shù)控化率的高低已成為企業(yè)是否具有競爭力的象征。數(shù)控加工技術(shù)應(yīng)用的關(guān)鍵在于計算機輔助設(shè)計和制造(CAD/CAM)系統(tǒng)。 1.2.數(shù)控加工工藝的概念 (1)數(shù)控加工工藝是采用數(shù)控機床加工零件時所運用各種方法和技術(shù)手段的總和，應(yīng)用于整個數(shù)控加工工藝過程。數(shù)控加工工藝是伴隨著數(shù)控機床的產(chǎn)生、發(fā)展而逐步完善起來的一種應(yīng)用技術(shù)，它是人們大量數(shù)控加工實踐的經(jīng)驗總結(jié)。 (2)數(shù)控加工工藝過程是利用切削工具在數(shù)控機床上直接改變加工對象的 形狀、尺寸、表面位置、表面狀態(tài)等，使其成為成品或半成品的過程。 1.3.數(shù)控加工工藝的主要內(nèi)容 (1).選擇并確定進行數(shù)控加工的內(nèi)容; (2).對零件圖紙進行數(shù)控加工的工藝分析; (3).零件圖形的數(shù)學(xué)處理及編程尺寸設(shè)定的確定; (4).數(shù)控加工工藝方案的制定; (5).工步、進給路線的確定; (6).選擇數(shù)控機床的類型; (7).刀具、夾具、量具的選擇和設(shè)計; (8).切削參數(shù)的確定; (9).加工程序的編寫、校驗與修改; (10).首件試加工與現(xiàn)場問題處理; (11).數(shù)控加工工藝技術(shù)文件的定型與歸檔; 1.4.數(shù)控編程系統(tǒng)的簡介 (1).數(shù)控程序 輸入數(shù)控機床，執(zhí)行一個確定的加工任務(wù)的一系列指令，稱為數(shù)控程序或零件程序。 (2).數(shù)控編程 即把零件的工藝過程、工藝參數(shù)及其他輔助動作，按動作順序和數(shù)控機床規(guī)定的指令、格式，編成加工程序，再記錄于控制介質(zhì)即程序載體(磁盤等)，輸人數(shù)控裝置，從而指揮機床加工并根據(jù)加工結(jié)果加以修正的過程。 數(shù)控加工機床與編程技術(shù)兩者的發(fā)展是緊密相關(guān)的。數(shù)控加工機床的性能提升推動了編程技術(shù)的發(fā)展，而編程手段的提高也促進了數(shù)控加工機床的發(fā)展，二者相互依賴。現(xiàn)代數(shù)控技術(shù)下在向高精度、高效率、高柔性和智能化方向發(fā)展，而編程方式也越來越豐富。 1.5.CAD/CAM系統(tǒng) 20世紀90年代以前，市場上銷售的CAD/CAM軟件基本上為國外的軟件系統(tǒng)。90年代以后國內(nèi)在CAD/CAM技術(shù)研究和軟件開發(fā)方面進行了卓有成效的工作，尤其是在以PC機動性平臺的軟件系統(tǒng)。其功能已能與國外同類軟件相當，并在操作性、本地化服務(wù)方面具有優(yōu)勢。一個好的數(shù)控編程系統(tǒng)，已經(jīng)不是一種僅僅是繪圖，做軌跡，出加工代碼，他還是一種先進的加工工藝的綜合，先進加工經(jīng)驗的記錄，繼承，和發(fā)展。 第二章模具設(shè)計 2.1設(shè)計任務(wù) 本章以圖2-1所示的汽車內(nèi)飾件三維產(chǎn)品零件為參照模型，介紹其模具的設(shè)計過程。 圖2-1內(nèi)飾件參照模型 2.2文件準備 在進行模具設(shè)計前首先為該模具建立一個專用的文件夾，并將【源文件】文件夾下的“nsj.prt”文件(內(nèi)飾件的拼音縮寫)復(fù)制到該文件夾下，同時將該文件夾設(shè)置為當前的工作目錄，這樣一來，在模具設(shè)計過程中產(chǎn)生的文件一一存入該文件夾下，使整個設(shè)計過程產(chǎn)生的文件一目了然，具體操作過程按以下步驟進行。 (1)建立模具專用文件夾。 在用戶計算機D盤的根據(jù)目錄下建立一個名為【nsjmjsj】的文件夾(內(nèi)飾 件模具設(shè)計的拼音縮寫)，建立的文件夾如圖2-2所示。 (2)復(fù)制相關(guān)文件到模具專用文件夾中。 模具專用文件夾【nsjmjsj】建好后，將光盤中【源文件】文件夾下的“nsj.prt”文件復(fù)制到該文件夾下，如圖2-3所示。 圖2-2建立【nsjmjsj】圖2-3復(fù)制nsj.prt文件 (3)設(shè)置工作目錄。 啟動Pro/ENGINEERWildfire4.0軟件系統(tǒng)，執(zhí)行如圖2-4所示【文件】/ 【設(shè)置工作目錄】菜單命令。 圖2-4設(shè)置工作目錄 系統(tǒng)彈出如圖2-5所示【選取工作目錄】對話框，選擇【nsjmjsj】文件夾，單擊確定按鈕，系統(tǒng)將【nsjmjsj】文件夾設(shè)置為當前的工作目錄。 圖2-5選擇【nsjmjsj】文件夾 2.3模具組件設(shè)計 模具組件設(shè)計是整個模具設(shè)計中的主體部分，它包括參照模型的布局、收縮率的設(shè)置、毛坯工件的設(shè)計、分型面的設(shè)計、分割體積塊及抽取模具元件等幾大部分。 2.3.1調(diào)入模具參照模型 1.選擇菜單欄中的【文件】/【新建】命令建立新的文件，系統(tǒng)彈出如圖2-6所示【新建】對話框，在【類型】欄選擇【制造】模塊，在【子類型】欄選擇【模具型腔】模塊，在【名稱】輸入欄輸入文件名nsj，并取消【使用缺省模板】復(fù)選框，單擊確定按鈕。 2.系統(tǒng)彈出如圖2-7所示【新文件選項】對話框，在【模板】欄選擇公制模具設(shè)計模板mmns_mfg_mold,單擊確定按鈕。 圖2-6新建對話框圖2-7選擇公制模板 3.系統(tǒng)啟動模具設(shè)計模塊，如圖2-8所示并在界面頂部顯示當前模具文件為NSJ。 圖2-8模具設(shè)計模塊界面 4.選擇如圖2-9所示菜單管理器中的【模具模型】/【定位參照零件】命令。 圖2-9定位參照模型5.系統(tǒng)彈出如圖2-10所示【打開】對話框(系統(tǒng)自動定位在前面設(shè)置的當前工作目錄E:sjmjsj下),選擇文件nsj.prt,單擊 按鈕。 圖2-10選擇參照模型文件 6.系統(tǒng)會彈出如圖2-11所示的【創(chuàng)建參照模型】和【布局】對話框， 選擇按參照合并，點擊確定按鈕。此時【布局】對話框中的參照模型起點與定向命令呈可選狀態(tài)，單擊該命令。 圖2-11接受默認參照模型并設(shè)定布局 7.此時系統(tǒng)會彈出如圖2-12所示的【菜單管理器】對話框，單擊該對話框中的動態(tài)命令，則彈出如圖2-13所示的【參照模型方向】對話框。單擊中的移動到點命令，則【參照模型方向】對話框變?yōu)槿鐖D2-14所示，此時，單擊該對話框中的模型中心命令，再單擊旋轉(zhuǎn)命令，則【參照模型方向】對話框又變?yōu)槿鐖D2-15所示，單擊軸Y命令，接著在數(shù)值文本框中輸入數(shù)字27.511.單擊確定。 圖2-12選擇坐標系類型 圖2-13圖 2-14 圖2-15 8.如圖2-16所示，單擊【布局】對話框中的確定按鈕，則彈出 【菜單管理器】對話框，單擊完成/返回命令。 圖2-16 9.如圖2-17所示的，成功定位參考模型nsj。 圖2-17成功定位參照模型 2.3.2設(shè)置收縮率 1. 選擇菜單管理器中的【收縮】命令，系統(tǒng)提示選擇要設(shè)置收縮率的 參考模型，選擇設(shè)計區(qū)中的參考模型，再選擇如圖2-18所示菜單管理器中的【按尺寸】命令，取消【更改設(shè)計零件尺寸】復(fù)選框，輸入收縮比例為0.005，按Enter鍵確認，單擊 果)。 按鈕(提示：輸入收縮率后一定要按Enter鍵確認，否則會產(chǎn)生不正確的結(jié) 圖2-18設(shè)置收縮率 2.選擇菜單管理器中的【收縮信息】命令，系統(tǒng)彈出如圖2-19所示的收縮信息顯示窗口，顯示收縮模型名稱、所采用的收縮公式以及收縮因子等信息。 圖2-19顯示收縮信息 3.單擊收縮信息窗口中的按鈕，關(guān)閉收縮信息顯示窗口，選擇菜單管理器中的【完成/返回】命令，結(jié)束收縮率設(shè)置。 2.3.3設(shè)計毛坯工件 1.選擇如圖2-20所示菜單管理器中的【模具模型】/【創(chuàng)建】/【工件】/【手動】命令，手動創(chuàng)建毛坯工件。 圖2-20手動創(chuàng)建毛坯工件 2.系統(tǒng)彈出如圖2-21所示的【元件創(chuàng)建】對話框，在【名稱】欄輸入毛坯工件名稱workpiece，單擊按鈕。 3.系統(tǒng)彈出如圖2-22所示的【創(chuàng)建選項】對話框，選擇【創(chuàng)建特征】選項，單擊按鈕。 圖2-21輸入毛坯工件名稱圖2-22選擇創(chuàng)建特征選項 4.選擇如圖2-23所示菜單管理器中的【實體】/【加材料】/【拉伸】/【實體】/【完成】命令，以拉伸方式創(chuàng)建毛坯工件。 圖2-23選擇拉伸命令創(chuàng)建毛坯工件 5.在如圖2-24所示拉伸特 征操作欄選擇【放置】命令，單擊 按鈕。 6.系統(tǒng)彈出【草繪】提示對話框，提示選擇拉伸剖面草繪平面，選擇如圖2-25所示MOLD_FRONT基準面為草繪平面，單擊草繪按鈕。 圖2-25選擇草繪平面 7.系統(tǒng)彈出如圖2-26所示【參照】對話框，點擊區(qū)域中的MOLD_RIGHT和MAIN_PARTING_PLN為草繪參照。點擊關(guān)閉按鈕，關(guān)閉【參照】對話框。 圖2-26選擇草繪參照 珠海市歐亞技工學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(論文) 8. 如圖2-27所示，點擊草繪工具欄的 具欄中的剖面確定按鈕命令，草繪如圖所示的矩形剖面(該矩形一定要將零件的輪廓包涵在其內(nèi))。點擊單擊繪圖工，結(jié)束剖面繪制。 圖2-27草繪矩形 9.如圖2-28所示，在拉伸特征操作欄中，選擇往兩方面拉伸按鈕 ，輸入拉伸高度120，按Enter鍵確認，點擊按鈕。 圖2-28定義拉伸選項 10.選擇菜單管理器中的【完成/返回】命令，結(jié)束毛坯工件的創(chuàng)建。毛坯創(chuàng)建結(jié)果如圖2-29所示。 圖2-29產(chǎn)生毛坯工件 2.3.4設(shè)計分型面 1.在設(shè)計分型面前，先將毛坯工件臨時遮蔽起來，便于后面復(fù)制參照模型的曲面，如圖2-30所示，在模型樹列表中的NSJ_WRK.PRT組件上單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇【遮蔽】命令。 2.將模型以無隱藏線形式顯示，則模型顯示如圖2-31所示。 圖2-30遮蔽毛坯工件圖2-31遮蔽毛坯工件后的顯示結(jié)果 3.選擇如圖2-32菜單欄【插入】/【模型幾何】/【分型曲面】命令。 圖2-32選擇分型曲面命令 4.如圖2-33所示，選擇該表面(圖中著色面)為種子面。 圖2-33選擇種子面 5.按住Shift+Ctrl鍵不放，選擇邊界曲面，邊界面包括兩個等大的燈籠形型腔內(nèi)表面(如圖2-34所示著色面)、五個通孔內(nèi)表面(如圖2-35所示著色面)以及種子面所對應(yīng)的下表面和四周面(如圖2-36所示著色面)。 圖2-34燈籠形型腔內(nèi)表面 圖2-35五個通孔內(nèi)表面 圖2-36種子面所對應(yīng)的下表面和四周面 6.松開Shift+Ctrl鍵，結(jié)束分型面的選取，分型面選取結(jié)果如圖2-37所示。 圖2-37選取的分型曲面 7.依次單擊工具欄的復(fù)制按鈕分型面成功創(chuàng)建。 和粘貼按鈕，如圖2-38所示， 圖2-38分型面的產(chǎn)生 8.如圖2-39所示，在曲面復(fù)制操作欄中，單擊選項按鈕，選擇 【排除曲面并填充孔】選項。 圖2-39 9.按住Ctrl鍵，依次選取要填充的孔，分別為圖2-34中的兩個等 大的燈籠形的孔和圖2-35中的五個通孔。單擊 的分型面如圖2-40所示。 按鈕，復(fù)制 圖2-40復(fù)制的分型面 10.選擇如圖2-41所示模型樹中的參照模型，單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇【遮蔽】命令，將參照模型遮蔽起來。 圖2-41遮蔽參照模型 11.選擇如圖2-42所示模型樹中的毛坯工件，單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇【取消遮蔽】命令，重新顯示毛坯工件。如圖 2-43所示。 圖2-42取消毛坯工件遮蔽圖2-43重新顯示毛坯工件 12.接下來將復(fù)制好的分型面延伸至毛坯工件。如圖2-44所示，以分型面的一條曲邊(紅色)為例，介紹延伸做法。 圖2-44以此為例延伸曲面 13.如圖2-45所示，選取該條邊的任意一條線段，選擇如圖2-46所示菜單欄【】/【延伸】命令。 圖2-45選取拉伸對象圖2-46單擊延伸命令 14.如圖2-47所示，在延伸特征操作欄中單擊延伸到面 圖2-48所示面(著紅色面)為目標面。 ，單擊如 圖2-47延伸特征選項圖2-48選擇目標面 15.如圖2-49所示，單擊延伸特征選項中的參照按鈕，單擊按鈕，彈出如圖2-50所示的【鏈】對話框。 圖2-49選取延伸選項圖2-50【鏈】對話框 16.如圖2-51所示，依次選取其余的各條線段，將其添加到【鏈】對話框中。單擊按鈕。完成鏈的選取。單擊按鈕，如圖2-52所示，完成邊的延伸。 圖2-51添加其余各條線段圖2-52延伸結(jié)果展示 17.以同樣的方法完成其余 三條邊的延伸。得到如圖 2-53所示的延伸后的分型 面。 2.3.5分割體積塊 1.如圖2-54所示，選擇菜單欄中的【】/【分割】命令，然后選擇如圖2-55所示菜單管理器中的【兩個體積塊】/【所有工件】/圖2-53延伸得到的分型面 【完成】命令。 圖2-54選擇分割命令圖2-55選擇分割模具體積塊命 令 2.選擇如圖2-56所示分型面(著色面)為模具體積塊分割面。 圖2-56選擇分型面 3.單擊如圖2-57所示【選取】對話框中的按鈕，再單擊【分割】 對話框中的按鈕，結(jié)束分型面的選擇。 圖2-57結(jié)束分型面的選擇 4.系統(tǒng)高亮顯示毛坯工件的下半部分，并彈出如圖2-58所示體積塊名稱輸入對話框，輸入后模名稱B(即B板)，單擊 被分割的型腔體積塊如圖2-59所示，單擊 按鈕。 按鈕， 圖2-58輸入后模名稱圖2-59著色顯示體積塊 5.系統(tǒng)高亮顯示毛坯工件的上半部分，并彈出如圖2-60所示體積塊名稱輸入對話框，輸入前模名稱A(即A板，型芯板)，單擊 按鈕，被分割的型腔體積塊如圖2-61所示(旋轉(zhuǎn)視圖后的效果)，單擊按鈕,結(jié)束分割操作。 。 圖2-60輸入前模名稱圖2-61著色顯示體積塊 2.3.6抽取模具元件 1.選擇如圖2-62所示菜單管理器中的【模具元件】/【抽取】命令。 圖2-62選擇抽取模具元件命令 2.系統(tǒng)彈出如圖2-63所示【創(chuàng)建模具元件】對話框，單擊選取全部體積塊按鈕，再單擊按鈕。 圖2-63選取全部體積塊 3.選擇菜單管理器中的【完成/返回】命令，結(jié)束抽取模具元件。 4.模型樹中同時產(chǎn)生抽取的模具元件零件，如圖2-64所示。 型腔板型芯板 圖2-64產(chǎn)生模具元件零件 2.3.7鑄模 1.鑄模就是指，當模具設(shè)計完成后，利用Pro/ENGINEER系統(tǒng)能進行注射模擬的功能，將模具型腔形成的空間填充塑料材料，以模擬澆 注完成的產(chǎn)品模型。 2.選擇如圖2-65所示菜單管理器中的【鑄?！?【創(chuàng)建】命令。 3.在如圖2-66所示提示區(qū)輸入鑄模零件名稱moiding，單擊鈕。 按 圖2-65選擇鑄模命令圖2-66輸入鑄模零件名稱 4.模型樹中同時新增鑄模零件MOLDING.PRT,如圖2-67所示。 5.按住Ctrl鍵，選擇如圖2-68所示的模型樹中的A板和B板，單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇【遮蔽】命令，將A板B板兩個零件臨時隱藏起來。 圖2-67新增鑄模零件圖2-68遮蔽A板和B板 6.鑄模完成的產(chǎn)品模型，如圖2-69所示。 5.按住Ctrl鍵，選擇如圖2-70所示的模型樹中的A板和B板兩個零件，單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇【取消遮蔽】命令，重新顯示A板B板兩個零件。 圖2-69鑄模模型圖2-70取消遮蔽A板和B板 2.4開模演示 鑄模完成后，利用PRO/ENGINEER系統(tǒng)的開模功能模擬模具的開閉，以便更清晰地觀看模具型腔、型芯及滑塊的結(jié)構(gòu)。 (1)在開模前先隱藏參考零件、分型面和毛坯工件，然后選擇如圖2-71所示的菜單管理器中的【模具進料孔】/【定義間距】/【定義移動】命令，進行開模模擬。 圖2-71選擇開模命令 (2)系統(tǒng)會提示選擇要移動的零件，選擇如圖2-72所示的“A板”為移動零件，單擊如圖2-73所示的頂面為移動方向參照。 圖2-72選擇移動零件圖2-73選擇方向參照 (3)在如圖2-74所示提示區(qū)輸入移動距離為“80”，單擊按鈕。 圖2-74輸入移動距離 (4)選擇菜單管理器中的【完成】命令，零件成功向上移動，同理，將“B 板”以同樣的方法向下移動(在圖2-74中輸入“-80”即可)，最后得到的開模圖如圖2-75所示。 圖2-75開模演示 (7)如圖2-85所示，選擇【】/【實體化】命令，單擊 電極的實體化，點擊創(chuàng)建完成。結(jié)果如圖2-86所示。 按鈕，完成 第三章總結(jié) 時光飛逝，三年的大學(xué)課程伴隨著畢業(yè)設(shè)計的完成也落下了帷幕，與中學(xué)相比，大學(xué)不但讓我在知識上有了新的提高，更多的是思想上的進步，是以學(xué)習(xí)為中心，多方面、多層次的不斷提升自己。 4.1心得與體會 本次課題貫穿本專業(yè)所學(xué)到的理論知識與實踐操作技術(shù)，畢業(yè)設(shè)計有實踐 性，綜合性，探索性，應(yīng)用性等特點，本次選題的目的是數(shù)控專業(yè)教學(xué)體系中構(gòu)成數(shù)控技術(shù)專業(yè)知識及專業(yè)技能的重要組成部分，是運用CAD/CAM技術(shù)的一次綜合練習(xí)。傳統(tǒng)的模具設(shè)計是采用普通機床應(yīng)用系統(tǒng)方法分析和研究產(chǎn)品生產(chǎn)的問題和需求。 現(xiàn)代模具體類的數(shù)控加工設(shè)計理論已經(jīng)不拘泥于系統(tǒng)論的理論基礎(chǔ)，開始強調(diào)產(chǎn)品尺寸精度，工藝嚴格性，從而更加有利于學(xué)生注重數(shù)控編程及操作的創(chuàng)新精神和實踐能力。隨著畢業(yè)設(shè)計做完，也將意味我的大學(xué)生活即將結(jié)束，但在這段時間里面我覺得自己是努力并快樂的。在繁忙的的日子里面，曾經(jīng)為解決技術(shù)上的問題，而去翻我所學(xué)專業(yè)的書籍。經(jīng)過這段時間我真正體會了很多，也感到了很多。 在兩年的大學(xué)生活里，我覺得大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是不夠,在大二上學(xué)期初，學(xué)院曾為我們組織了一次在天航集團一個月的實習(xí)，但由于當時所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多，更多的是沖床。所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,所以對本專業(yè)掌握并不是很理想。 為了更深入的理解并掌握大學(xué)的專業(yè)知識，加強專業(yè)技能。我選擇的畢業(yè)設(shè)計課程是：汽車塑料內(nèi)飾件產(chǎn)品的模具設(shè)計，以及利用CAD/CAM技術(shù)對所設(shè)計出的模具進行NC加工。通過次此的思考與分析，需要對刀具的材料、切削參數(shù)、機床類型、加工工藝數(shù)控編程等多方面的問題給予考慮，這些方面的知識都需要我們?nèi)?fù)習(xí)以前的知識，在對以前學(xué)的知識進行初步系統(tǒng)回顧之后，大腦形成一初步的印象。各專業(yè)課之間相關(guān)聯(lián)的知識也能很好的理解。 這次畢業(yè)設(shè)計，給我最大的體會就是熟練的操作技能我們對專業(yè)知識掌握的熟練程度。比如，我們想加快編程程度，除了對各編程指令的熟練掌握之外，還需要你掌握零件工藝方面的知識，對于夾具的選擇，切削參數(shù)的設(shè)定我們必須十分清楚。 在上機操作時，我們只有練習(xí)各功能鍵的作用，在編程時才得心應(yīng)手。因此，我總結(jié)出一個結(jié)論“理論是指導(dǎo)實踐的基礎(chǔ)，只有不斷在實踐中總結(jié)驗，并對先前的理論進行消化和創(chuàng)新，自己的水平會很快的提高” 本畢業(yè)的選題、設(shè)計內(nèi)容、及設(shè)計的形成是在袁野老師的悉心指導(dǎo)下完成的。在畢業(yè)論文的完成過程中傾注了老師大量的心血，因此，在論文完成之際，特向我尊敬的老師表示衷心的感謝。 設(shè)計期間，我亦是非常感謝袁野老師的認真指導(dǎo)，在論文的設(shè)計過程中。 他給了我許多寶貴的經(jīng)驗和好的加工方法。給我講解了一些工藝上的問題和要注意的事項，讓我在做論文時思路更加清晰。 通過此次設(shè)計使我掌握了科學(xué)研究的基本方法和思路，為今后的工作打下了基礎(chǔ)，在以后的日子我將會繼續(xù)保持這份做學(xué)問的態(tài)度和熱情. 4.2參考資料 【1】機械制圖朱強人民郵電出版社xx.5 【2】數(shù)控加工工藝趙長旭西安電子科技大學(xué)出版社xx.1 【3】數(shù)控機床及其應(yīng)用李善術(shù)機械工業(yè)出版社xx.5 【4】數(shù)控加工編程與操作顧京高等教育出版社xx.6 【5】數(shù)控編程鄒新宇清華大學(xué)出版社xx.6 【6】模具設(shè)計實例精講何滿才人民郵電出版社xx.8 【7】Pro/E3.0實用教程巫修海胡如夫郭建等人民郵電出版社xx.11 數(shù)控技術(shù)畢業(yè)論文范文二 普通機床的數(shù)控化改造 1.數(shù)控編程與其發(fā)展 數(shù)控編程是目前CAD/CAPP/CAM系統(tǒng)中最能明顯發(fā)揮效益的環(huán)節(jié)之一，其在實現(xiàn)設(shè)計加工自動化、提高加工精度和加工質(zhì)量、縮短產(chǎn)品研制周期等方面發(fā)揮著重要作用。在諸如航空工業(yè)、汽車工業(yè)等領(lǐng)域有著大量的應(yīng)用。由于生產(chǎn)實際的強烈需求，國內(nèi)外都對數(shù)控編程技術(shù)進行了廣泛的研究，并取得了豐碩成果。下面就對數(shù)控編程及其發(fā)展作一些介紹。 1.1數(shù)控編程的基本概念數(shù)控編程是從零件圖紙到獲得數(shù)控加工程序的全過程。它的主要任務(wù)是計算加工走刀中的刀位點(cutterlocationpoint簡稱CL點)。刀位點一般取為刀具軸線與刀具表面的交點，多軸加工中還要給出刀軸矢量。 1.2數(shù)控編程技術(shù)的發(fā)展概況 為了解決數(shù)控加工中的程序編制問題，50年代，MIT設(shè)計了一種專門用于機械零件數(shù)控加工程序編制的語言，稱為APT(AutomaticallyProgrammedTool)。其后，APT幾經(jīng)發(fā)展，形成了諸如APTII、APTIII、APT(算法改進，增加多坐標曲面加工編程功能)APTAC(Advancedcontouring),APT/SS(SculpturedSurface)等先進版。 采用APT語言編制數(shù)控程序具有程序簡煉，走刀控制靈活等優(yōu)點，使數(shù)控加工編程從面向機床指令的“匯編語言”級，上升到面向幾何元素.APT仍有許多不便之處：采用語言定義零件幾何形狀，難以描述復(fù)雜的幾何形狀，缺乏幾何直觀性;缺少對零件形狀、刀具運動軌跡的直觀圖形顯示和刀具軌跡的驗證手段;難以和CAD數(shù)據(jù)庫和CAPP系統(tǒng)有效連接;不容易作到高度的自動化，集成化。 針對APT語言的缺點，1978年，法國達索飛機公司開始開發(fā)集三維設(shè)計、分析、NC加工一體化的系統(tǒng)，稱為為CATIA。隨后很快出現(xiàn)了象EUCLID，UGII，INTERGRAPH，Pro/Engineering，MasterCAM及NPU/GNCP等系統(tǒng)，這些系統(tǒng)都有效的解決了幾何造型、零件幾何形狀的顯示，交互設(shè)計、修改及刀具軌跡生成，走刀過程的仿真顯示、驗證等問題，推動了CAD和CAM向一體化方向發(fā)展。 到了80年代，在CAD/CAM一體化概念的基礎(chǔ)上，逐步形成了計算機集成制造系統(tǒng)(CIMS)及并行工程(CE)的概念。目前，為了適應(yīng)CIMS及CE發(fā)展的需要，數(shù)控編程系統(tǒng)正向集成化和智能化方向發(fā)展。 在集成化方面，以開發(fā)STEP(StandardfortheExchangeofProductModelData)標準的參數(shù)化特征造型系統(tǒng)為主，目前已進行了大量卓有成效的工作，是國內(nèi)外開發(fā)的熱點;在智能化方面，工作剛剛開始，還有待我們?nèi)ヅNA開式?jīng)_壓滾針軸承HN2020FAG止推軸承座BND3234-H-C-T-AF-STSPW25-INA液壓桿端軸承GIHRK80-DOQJ244-N2-MPA-C3FAG止推軸承座BND3080-Z-T-BL-SKWE15-G3-V4NUP312-E-TVP2FAG球面滾子軸承22214-E1INA滾針和保持架組件K40X45X13中國機械工程市場上海世邦機器超前發(fā)展模式帶動礦山行業(yè)新走向機械工程城鎮(zhèn)中國投資推動多點支持工程機械再迎發(fā)展良機東盟我市印尼廈門廈工全系列產(chǎn)品赴印尼參展劍指東盟市場瑞安市公司零部件瑞安中建零部件通過ISO/TS16949:xx體系認證機床沈陽中國企業(yè)沈陽機床真相：一場深刻的變革已在內(nèi)部醞釀今年鋼材新產(chǎn)品目標龍工首季產(chǎn)品銷量全面急增漲價逾2%缸體柱塞磨損間隙汽車起重機用75泵的修復(fù)瀝青磨削工藝磨盤剪切機和磨機在改性瀝青成套設(shè)備中的應(yīng)用. 2.人工智能的發(fā)展和應(yīng)用 近年來，隨著計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展和日益廣泛的應(yīng)用，自然地會提出人類智力活動能不能由計算機來實現(xiàn)的問題。幾十年來，人們一向把計算機當作是只能以極快地、熟練地、準確地運算數(shù)字的機器。 但是在當今世界要解決的問題并不完全是數(shù)值計算，像語言的理解和翻譯、圖形和聲音的識別、決策管理等都不屬于數(shù)值計算，特別像醫(yī)療診斷要有專門的特有的經(jīng)驗和知識的醫(yī)師才能作出正確的診斷。這就要求計算機能從“數(shù)據(jù)處理”擴展到還能“知識處理”的范疇。計算機能力范疇的轉(zhuǎn)化是導(dǎo)至“人工智能”快速發(fā)展的重要因素。 2.1人工智能的定義 著名的美國斯坦福大學(xué)人工智能研究中心尼爾遜教授對人工智能下了這樣一個定義：“人工智能是關(guān)于知識的學(xué)科怎樣表示知識以及怎樣獲得知識并使用知識的科學(xué)?！倍硪粋€美國麻省理工學(xué)院的溫斯頓教授認為：“人工智能就是研究如何使計算機去做過去只有人才能做的智能工作。” 這些說法反映了人工智能學(xué)科的基本思想和基本內(nèi)容。即人工智能是研究人類智能活動的規(guī)律，構(gòu)造具有一定智能的人工系統(tǒng)，研究如何讓計算機去完成以往需要人的智力才能勝任的工作，也就是研究如何應(yīng)用計算機的軟硬件來模擬人類某些智能行為的基本理論、方法和技術(shù)。 人工智能(ArtificialIntelligence，簡稱AI)是計算機學(xué)科的一個分支，二十世紀七十年代以來被稱為世界三大尖端技術(shù)之一(空間技術(shù)、能源技術(shù)、人工智能)。也被認為是二十一世紀(基因工程、納米科學(xué)、人工智能)三大尖端技術(shù)之一。這是因為近三十年來它獲得了迅速的發(fā)展，在很多學(xué)科領(lǐng)域都獲得了廣泛應(yīng)用，并取得了豐碩的成果，人工智能已逐步成為一個獨立的分支，無論在理論和實踐上都已自成一個系統(tǒng)。 人工智能是研究使計算機來模擬人的某些思維過程和智能行為(如學(xué)習(xí)、推理、思考、規(guī)劃等)的學(xué)科，主要包括計算機實現(xiàn)智能的原理、制造類似于人腦智能的計算機，使計算機能實現(xiàn)更高層次的應(yīng)用。人工智能將涉及到計算機科學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)和語言學(xué)等學(xué)科。 可以說幾乎是自然科學(xué)和社會科學(xué)的所有學(xué)科，其范圍已遠遠超出了計算機科學(xué)的范疇，人工智能與思維科學(xué)的關(guān)系是實踐和理論的關(guān)系，人工智能是處于思維科學(xué)的技術(shù)應(yīng)用層次，是它的一個應(yīng)用分支。從思維觀點看，人工智能不僅限于邏輯思維，要考慮形象思維、靈感思維才能促進人工智能的突破性的發(fā)展，數(shù)學(xué)常被認為是多種學(xué)科的基礎(chǔ)科學(xué)，數(shù)學(xué)也進入語 言、思維領(lǐng)域，人工智能學(xué)科也必須借用數(shù)學(xué)工具，數(shù)學(xué)不僅在標準邏輯、模糊數(shù)學(xué)等范圍發(fā)揮作用，數(shù)學(xué)進入人工智能學(xué)科，它們將互相促進而更快地發(fā)展。從實用觀點來看，人工智能是一門知識工程學(xué)：以知識為對象，研究知識的獲取、知識的表示方法和知識的使用。 2.2計算機與智能 通常我們用計算機，不僅要告訴計算機，要做什么，還必須詳細地、正確地告訴計算機怎么做。也就是說，人們要根據(jù)任務(wù)的要求，以適當?shù)挠嬎銠C語言，編制針對該任務(wù)的應(yīng)用程序，才能應(yīng)用計算機完成此項任務(wù)。這樣實際上是在人完全控制計算機完成的，是談不上計算機有“智能”。 大家都知道，世界國際象棋棋王卡斯帕羅夫與美國IBM公司的RS/6000(深藍)計算機系統(tǒng)于1997年5月11日進行了六局“人機大戰(zhàn)”，結(jié)果“深藍”以3.5比2.5的總比分獲勝。比賽結(jié)束了給人們留下了深刻的思考;下棋要獲勝要求選手要有很強的思維能力、記憶能力、豐富的下棋經(jīng)驗，還得及時作出反映，迅速進行有效的處理，否則一著出錯滿皆輸，這顯然是個“智能”問題。 盡管開發(fā)“深藍”計算機的IBM專家也認為它離智能計算機還相差甚遠，但它以高速的并行的計算能力(2r108步/秒棋的計算速度)。實現(xiàn)了人類智力的計算機上的部分模擬。從字面上看，“人工智能”就是用人工的方法在計算機上實現(xiàn)人的智能，或者說是人們使計算機具有類似于人的智能。 2.3智能與知識 在20世紀70年代以后，在許多國家都相繼開展了人工智能的研究，由于當時對實現(xiàn)機器智能理解得過于容易和片面，認為只要一些推理的定律加上強大的計算機就能有專家的水平和超人的能力。 這樣，雖然也獲得一定成果，但問題也跟著出現(xiàn)了，例如機器翻譯當時人們往往認為只要用一部雙向詞典及詞法知識，就能實現(xiàn)兩種語言文字的互譯，其實完全不是這么一回事，例如，把英語句子“Timeflieslikeanarrow”(光陰似箭)翻譯成日語，然后再譯回英語，竟然成為“蒼蠅喜歡箭”;當把英語“Thespiritiswillingbutthefleshisweak”(心有余而力不足)譯成俄語后，再譯回來竟變成“Thewineisgoodbutthemeatisspoiled”(酒是好的但肉已變質(zhì))。 在其它方面也都遇到這樣或者那樣的困難。這時，本來對人工智能抱懷疑態(tài)度的人提出指責(zé)，甚至把人工智能說成是“騙局”、“庸人自擾”，有些國家還削減人工智能的研究經(jīng)費，一時人工智能的研究進入了低潮。 然而，人工智能研究的先驅(qū)者們沒有放棄，而是經(jīng)過認真的反思、總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，認識到人的智能表現(xiàn)在人能學(xué)習(xí)知識，有了知識，能了解、運用已有的知識。正向思維科學(xué)所說“智能的核心是思維，人的一切智慧或智能都大腦思維活動，人類的一切知識都是人們思維的產(chǎn)物?！薄耙粋€系統(tǒng)之所以有智能是因為它具有可運用的知識?！?要讓計算機“聰明”起來，首先要解決計算機如何學(xué)會一些必要知識，以及如何運用學(xué)到的知識問題。只是對一般事物的思維規(guī)律進行探索是不可能解決較高層次問題的。人工智能研究的開展應(yīng)當改變?yōu)橐灾R為中心來進行。 自從人工智能轉(zhuǎn)向以知識為中心進行研究以來，以專家知識為基礎(chǔ)開發(fā)的專家系統(tǒng)在許多領(lǐng)域里獲得成功，例如：地礦勘探專家系統(tǒng)(PROSPECTOR)擁有15種礦藏知識，能根據(jù)巖石標本及地質(zhì)勘探數(shù)據(jù)對礦產(chǎn)資源進行估計和預(yù)測，能對礦床分布、儲藏量、品位、開采價值等進行推斷，制定合理的開采方案，成功地找到了超億美元的鉬礦。 又如專家系統(tǒng)(MYCIN)能識別51種病菌，正確使用23種抗菌素，可協(xié)助醫(yī)生診斷、治療細菌感染性血液病，為患者提供最佳處方，成功地處理了數(shù)百個病例。 它還通過以下的測試：在互相隔離的情況下，用MYCIN系統(tǒng)和九位斯坦福大學(xué)醫(yī)學(xué)院醫(yī)生，分別對十名不清楚感染源的患者進行診斷和處方，由八位專家進行評判，結(jié)果是MYCIN和三位醫(yī)生所開出的處方對癥有效;而在是否對其它可能的病原體也有效而且用藥又不過量方面，MYCIN則勝過了九位醫(yī)生。顯示出較高的水平。 專家系統(tǒng)的成功，充分表明知識是智能的基礎(chǔ)，人工智能的研究必須以知識為中心來進行。由于知識的表示、利用、獲取等的研究都取得較大的進展。因而，人工智能的研究得以解決了許多理論和技術(shù)上問題。 2.4人工智能研究的目標 1950年英國數(shù)學(xué)家圖靈(A.M.Turing,19121954)發(fā)表了”計算機與智能”的論文中提出著名的“圖靈測試”，形象地提出人工智能應(yīng)該達到的智能標準;圖靈在這篇論文中認為“不要問一個機器是否能思維，而是要看它能否通過以下的測試;讓人和機器分別位于兩個房間，他們只可通話，不能互相看見。 通過對話，如果人的一方不能區(qū)分對方是人還是機器，那么就可以認為那臺機器達到了人類智能的水平。圖靈為此特地設(shè)計了被稱為“圖靈夢想”的對話。在這段對話中“詢問者”代表人，“智者”代表機器，并且假定他們都讀過狄更斯(C.Dickens)的著名小說匹克威克外傳，對話內(nèi)容如下： 詢問者：在14行詩的首行是“你如同夏日”，你不覺得“春日”更好嗎?智者：它不合韻。 詢問者：“冬日”如何?它可完全合韻的。 智者：它確是合韻，但沒有人愿意被比作“冬日”。 詢問者：你不是說過匹克威克先生讓你想起圣誕節(jié)嗎? 智者：是的。 詢問者：圣誕節(jié)是冬天的一個日子，我想匹克威克先生對這個比喻不會介意吧。智者：我認為您不夠嚴謹，“冬日”指的是一般冬天的日子，而不是某個特別的日子，如圣誕節(jié)。 從上面的對話可以看出，能滿足這樣的要求，要求計算機不僅能模擬而且可以延伸、擴展人的智能，達到甚至超過人類智能的水平，在目前是難以達到的，它是人工智能研究的根本目標。 人工智能研究的近期目標;是使現(xiàn)有的計算機不僅能做一般的數(shù)值計算及非數(shù)值信息的數(shù)據(jù)處理，而且能運用知識處理問題，能模擬人類的部分智能行為。按照這一目標，根據(jù)現(xiàn)行的計算機的特點研究實現(xiàn)智能的有關(guān)理論、技術(shù)和方法，建立相應(yīng)的智能系統(tǒng)。例如目前研究開發(fā)的專家系統(tǒng)，機器翻譯系統(tǒng)、模式識別系統(tǒng)、機器學(xué)習(xí)系統(tǒng)、機器人等。 2.5人工智能的研究領(lǐng)域 目前，人工智能的研究是與具體領(lǐng)域相結(jié)合進行的?；旧嫌腥缦骂I(lǐng)域;專家系統(tǒng),專家系統(tǒng)是依靠人類專家已有的知識建立起來的知識系統(tǒng)，目前專家系統(tǒng)是人工智能研究中開展較早、最活躍、成效最多的領(lǐng)域，廣泛應(yīng)用于醫(yī)療診斷、地質(zhì)勘探、石油化工、軍事、文化教育等各方面。它是在特定的領(lǐng)域內(nèi)具有相應(yīng)的知識和經(jīng)驗的程序系統(tǒng)，它應(yīng)用人工智能技術(shù)、模擬人類專家解決問題時的思維過程，來求解領(lǐng)域內(nèi)的各種問題，達到或接近專家的水平。 2.6機器學(xué)習(xí) 要使計算機具有知識一般有兩種方法;一種是由知識工程師將有關(guān)的知識歸納、，并且表示為計算機可以接受、處理的方式輸入計算機。另一種是使計算機本身有獲得知識的能力，它可以學(xué)習(xí)人類已有的知識，并且在實踐過程中不總結(jié)、完善，這種方式稱為機器學(xué)習(xí)。 機器學(xué)習(xí)的研究，主要在以下三個方面進行：一是研究人類學(xué)習(xí)的機理、人腦思維的過程;和機器學(xué)習(xí)的方法;以及建立針對具體任務(wù)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。 機器學(xué)習(xí)的研究是在信息科學(xué)、腦科學(xué)、神經(jīng)心理學(xué)、邏輯學(xué)、模糊數(shù)學(xué)等多種學(xué)科基礎(chǔ)上的。依賴于這些學(xué)科而共同發(fā)展。目前已經(jīng)取得很大的進展，但還沒有能完全解決問題。 2.7模式識別 模式識別是研究如何使機器具有感知能力，主要研究視覺模式和聽覺模式的識別。如識別物體、地形、圖象、字體(如簽字)等。在日常生活各方面以及軍事上都有廣大的用途。近年來迅速發(fā)展起來應(yīng)用模糊數(shù)學(xué)模式、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模式的方法逐漸取代傳統(tǒng)的用統(tǒng)計模式和結(jié)構(gòu)模式的識別方