幼兒園防震演練方案.docx

幼兒園防震疏散演練方案1、 演練目的為了使幼兒園教職工和全體幼兒了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高大家緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。2、 參加演練人員全體教師、全體幼兒3、 領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)幼兒園成立應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確保演練工作安全有序開展。組長：楊金玉副組長：石惠月成員：各班教師4、 演練步驟1、 讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的方法。2、 讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。5、 演練安排1、 演練的時間、參加人數(shù)：時間：每周五人數(shù)：全園162名幼兒及15名教師。2、 演練內(nèi)容就地避震；安全撤離3、 疏散通道人員安排：一樓：賀佳麗（東側(cè)拐角） 張?。|側(cè)門口） 高月（小二班前門） 石惠月 王靜（一樓樓道中間） 楊雪瑩（西側(cè)拐角）楊金玉（西側(cè)門口） 付露露（中一班后門）二樓：李莉（東側(cè)樓梯） 楊亞麗（大二班前門口） 羅歡 費珍珍（樓道中間） 王貴梅（西側(cè)樓梯） 楊麗紅（中二后門） 院子：鮑小菊4、 警報信號：地震發(fā)生的信號：警報聲起，代表發(fā)生地震，幼兒進行應(yīng)急避震。警報結(jié)束，幼兒進行疏散。6、 教師應(yīng)做到：1、 有幼兒園組織全體教師學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，觀看安全股下發(fā)防震視頻，讓教師明確演練的必要性和基本步驟。2、 由班級為單位，給幼兒講防震減災(zāi)知識，并進行就地避震和安全撤離演練。3、 講安全方面的要求：就地避震時，要注意保護好頭部和眼睛，以免被桌椅碰傷。撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，首先要保證“安全、有序”。4、 要嚴肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是游戲。5、 及時糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?、 當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。7、 集合后及時清點人數(shù)。7、 活動形式及地點預(yù)案啟動后，幼兒園統(tǒng)一鳴警示信號，聽到警示信號后班級教師馬上停止一切教學(xué)活動，告訴孩子地震警報，并指揮孩子在第一時間蹲到桌子下邊或蹲到教室角落。警報聲停止后教師用最快的速度組織幼兒安全撤離教室，注意集體安全并關(guān)注個別幼兒別掉隊。8、 地震發(fā)生時的應(yīng)急避震應(yīng)做到：1、 要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措，盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。2、 在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。3、 躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力你抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己。4、 臥倒或蹲下時，可以采用以下姿勢：連朝鮮，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右后正握左臂，左手反握右臂，前額枕在壁上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、 在院子活動的幼兒，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。6、 老師要迅速檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。9、 疏散注意事項1、 要有順序的疏散，疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。2、 疏散的集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地。3、 疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。4、 各班幼兒到達集中地后，幼兒要蹲下，保護頭部。等演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)。10、 演練結(jié)束11、 當(dāng)各班到集中